План мероприятий в рамках акции Жизнь в позитиве


План мероприятий в рамках месячника психологического здоровья «Жизнь в позитиве».
Цель месячника: пропаганда здорового образа жизни, привитие навыков культурного досуга детей, подростков и молодёжи
Девиз месячника: «Мой статус: смотрю на жизнь позитивно!»
№ Мероприятия Классы Сроки Ответственные Примечания
1 Большая психологическая игра «Следопыт» 5-6 классы 10.10.13г Воспитательная служба Классы проходят этапы. Все члены воспитательной службы расписываются в маршрутных листах. Побеждает та команда, которая наиболее качественно и дружно выполняют задания. Оценки ставятся по 3-х бальной системе.
2 Конкурс коллажей на тему «Наш дружный класс» 7-8 классы 17.10.13г Библиотекари, социальный педагог, психолог За заданное время (1 час) классы делают коллаж из вырезок журналов, газет, рисунков, фото, пожеланий и т.д. Побеждает та команда, которая в указанное время выполнят самый оригинальный, веселый и творческий коллаж.
3 Смотр социальных роликов о дружбе по определенному расписанию. 7-8 классы В течение месячника Классные руководители, психолог, социальный педагог Классы в свободное от учебы время просматривают социальные ролики о дружбе. При необходимости происходит диспут, дискуссия на заданную тему.
4 Танцевальный флеш-моб «Мы за ЗОЖ!» В течение месячника Волонтеры школы В каждую субботу в большую перемену волонтеры организовывают танцевальный флешмоб.
Большая психологическая игра для учащихся 5-6 классов «Следопыт».
Цель: пропаганда здорового образа жизни, привитие навыков культурного досуга детей, подростков и молодёжи
В игре участвуют все учащиеся 5-6 классов.
№ Наименование этапа Ответственные Место проведения Комментарии
1 1 этап. Старт. Инспектор ПДН, руководитель ОБЖ Спортивный зал Парад. Для всех участников игры проводится инструктаж о порядках игры. Раздаются маршрутные листы.
2 2 этап. Сделаем вместе! Социальные педагоги Актовый зал Классам дается задание выполнить коллективное действие. Это может быть коллективный танец, песенка, сценка, миниатюра и т.д. на усмотрение команд. 10 минут.
3 3 этап. Коллективный рисунок «Наш класс» Библиотекари , психолог Фойе Классам предлагается за определенное время (15 минут) выполнить коллективный рисунок на ватмане на заданную тему.
4 4 этап. Отгадывание кроссворда. Старший вожатый, социальный педагог кабинет За 5 минут предлагается отгадать кроссворд. 1 балл за правильный ответ.
5 5 этап. Спорт- ты мир! Инструктор по физической культуре спортплощадка Перетягивание каната.
6 6 этап. Финиш. Инспектор ПДН, руководитель ОБЖ Спортивный зал Приветствие команд. Имя девиз. Сбор маршрутных листков.
Критерии оценивания большой психологической игры.
Обязательное участие всех учащихся класса.
Присутствие классного руководителя.
Оригинальность.
Творчество.
Коллективное выполнение заданий.
Этапы можно проходить поочерёдно или по выбору. Этапы будут оцениваться по 3-х бальной системе. Побеждает класс, получивший наибольшее количество баллов.
Маршрутный лист большой психологической игры «Следопыт».
Класс__________ Классный руководитель__________________________________________
№ Названия этапов Ответственные Присутствие кл.рук-ля Кол-во уч-ся Балл Подпись
1 1 этап. Старт. Инспектор ПДН, руководитель ОБЖ 2 2 этап. Сделаем вместе! Социальные педагоги 3 3 этап. Коллективный рисунок «Наш класс» Библиотекари , психолог 4 4 этап. Отгадывание кроссворда. Старший вожатый, социальный педагог 5 5 этап. Спорт- ты мир! Инструктор по физической культуре 6 6 этап. Финиш. Инспектор ПДН, руководитель ОБЖ Итого

Приложенные файлы


Добавить комментарий