Методическая разработка Ёжик из сухих листьев


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА № 2
Методическая разработка
"Ёжик из сухих листьев"
СРР "Солнышко"
Возраст 4-6 лет


СОСТАВИТЕЛЬ:
педагог дополнительного образования
Фармагей Ольга Сергеевна

г. Заполярный
2013-2014 уч год.
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
Закрепить представления детей таком животном , как ёжик(как он выглядит, где живёт , чем питается, как готовится к зиме);
Учить детей составлять композицию из сухих листьев, красиво располагая на листке картона, аккуратно работать с листвой, ножницами и клеем.
2.МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ:
Иллюстрации с ёжиком,
сухие листья деревьев,
трафаретное изображение ёжика,
клей, кисточка, картон цветной, простой карандаш
3.ХОД ЗАНЯТИЯ
Педагог: Дети, я знаю очень интересную загадку о маленьком лесном зверьке.
А какой это зверек, вы отгадайте.
Он в лесу живёт под ёлкой,Носит острые иголки.Ходит-бродит вдоль дорожекВесь колючий братец...(ёжик)
Педагог: Правильно отгадали, это ежик..
Посмотрите (показывает иллюстрацию ежиков) на этих ежей. Однажды гуляя в лесу, я увидела около елки ежа. Я замерла и стала наблюдать за ним. Еж готовил свою нору к зиме. Он сворачивался в клубок и катался по опавшим листьям, а потом на своих иголках относил эти листья себе в нору. Как вы думаете, дети для чего еж носил листву в свою нору?
Ответы детей:- Для того чтобы ему зимой было тепло.
Педагог: А зачем ёжу нора? Что он в ней делает?
Ответы детей:- Он, наверное, спит в норе.?Педагог: Ежи свои норы роют около корней густой елки для того, чтобы вода во время дождя не попадала к нему в нору, а стекала по веткам деревьев.
Дети, как вы думаете, приносят ли ежи пользу, и что они для этого делают?
Ответы детей - Ежи охотятся на мышей. Едят личинки вредных насекомых.
Педагог: МОЛОДЦЫ! Ежи очень полезные и трудолюбивые зверьки в нашем лесу и их надо оберегать. Нельзя приносить ежа из леса домой, он от перемены места жительства может погибнуть.
Послушайте шутливое стихотворение о еже.
Я старый добрый еж
На клубочек я похож
По дорожке побегу
Себе яблочко найду
Я на зиму засыпаю
Никому я не мешаю
Посмотрите, дети, какую красивую аппликацию из сухих листьев мы будем с вами выполнять .
Кого вы видите на картинке?
Дети - Ежа
Педагог: Посмотрите, как вы будете составлять ежей из листьев. Надо взять трафарет, обвести его простым карандашом на картон. Затем взять сухие листочки и аккуратно (ведь сухие листики очень хрупкие) по одному приклеить их на нашего ёжика.(Показ последовательности выполнения работы).
Дети выполняют работу.
В процессе работы ещё раз напоминаю, что с листвой работать надо аккуратно, если листок сломался, можно взять другой.
4.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ.
Выполненные работы раскладываем на столе, рассматриваем работы, отмечаем самые удачные, аккуратно выполненные работы
По тропинке весь в иголкахПрокатился шарик колкий.Не видать ни рук, ни ножекНу конечно  это – ёжик! .Педагог: Молодцы ребята! Вы славно потрудились сегодня.Такие славные ёжики у вас получились!,.
Наше занятие закончено.Спасибо всем! А сейчас убираем свои рабочие места.
 

Приложенные файлы


Добавить комментарий