Учебно-методический комплекс по дисциплине Финансы, денежное обращение и кредит спец. 080110 Банковское дело

КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Промышленно-экономический колледж»
(СПб ГБОУ СПО «ПЭК»)




МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ»
специальность «Банковское дело»














Санкт – Петербург
2012





Утверждено на заседании научно-методического совета СПбПЭК


Автор: Синицына И.Г., преподаватель СПбПЭК
Рецензент: Морозова Н.А., председатель цикловой комиссии бухгалтерского учета, преподаватель СПбПЭК
Технический редактор: Панова М.М.
Печать: Полькина К.А





























ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Подготовка и написание курсовой работы обогащает студентов опытом и знаниями. Курсовая работа позволяет проверить и оценить: усвоение студентом учебного материала; умение использовать теоретические знания для решения поставленного вопроса; умение работать с учебной, справочной, нормативной документацией и законодательными актами; умение рассчитывать, сравнивать и анализировать цифровой материал; способности студентов к творческой инициативе, самостоятельности.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа состоит из двух частей: теоретической части и расчетной.
В теоретической части должна быть подробно освещена тема курсовой работы с использованием широкого круга источников литературы (не менее десяти). Курсовая работа должна быть написана на высоком теоретическом уровне с использованием нормативных документов, основных учебников, учебных пособий, периодической литературы. При выборе темы необходимо руководствоваться степенью изученности вопроса, отдавая предпочтение темам, которые мало изучались в лекционном курсе. Работа должна быть написана самостоятельно и отличаться критическим подходом к изучаемым источникам и практике. Выполнение курсовой работы демонстрирует способность студента найти необходимые и интересные литературные источники, умение анализировать и обобщать изученный материал, а также делать обоснованные выводы и предложения.
В рыночной экономике количественная оценка финансов является одной из основных условий её стабильного функционирования. Без использования статистической информации невозможно представить деятельность государственного и муниципального управления, финансовых и банковских структур. В связи с этим возникает потребность в качественной аналитической информации и владении методами современных финансовых вычислений. Умение количественно оценить финансовые последствия и сделать выводы является одной из основных составляющих в профессиональной подготовке банковского работника, экономиста, финансиста. Данная курсовая работа позволяет проверить умение студентов оценить варианты последствий при совершении финансово-кредитной сделки. Каждому студенту предлагается одна расчетно-аналитическая задача (по вариантам). При выполнении расчетной части студенту необходимо провести комплекс финансовых вычислений. Расчеты выполняются самостоятельно. Результаты вычислений, в случае необходимости, сводятся в таблицы. По итогам расчетов должны быть сделаны выводы.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполненная курсовая работа должна включать следующие составные части:
1). Титульный лист (Приложение № 1).
2). Задание (Приложение № 2).
3). Оценка курсовой работы (Приложение № 3).
4). Рецензия (Приложение №4).
5). Оглавление.
6). Введение.
7). Теоретическая часть (тематика курсовых работ прилагается).
8). Расчеты, таблицы, выводы (расчетная часть).
9). Литература.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.
Задание на курсовую работу оформляется на специальном бланке (Приложение № 2), которое утверждается на заседании предметной цикловой комиссии и подписывается председателем комиссии, заведующим дневным (заочным) отделением и преподавателем. В задании указывается дата выдачи задания и окончания работы.
Курсовая работа должна быть напечатана на принтере. Номера листов следует проставлять в правом углу верхней части листа. Сокращения в тексте не допускаются, кроме общепризнанных (например: РФ, ФСС).
Курсовая работа выполняется на листах формата А4 (210 х 297 мм), отступы от краев листа должны составлять: от верхнего - 20 мм. от нижнего - 15 мм. от левого - 20 мм. от правого - 10 мм.
Курсовая работа начинается с титульного листа, который имеет стандартную форму
(Приложение № I). В оглавлении указываются разделы и параграфы с указанием номеров страниц.
Во введении указывается значимость и важность рассматриваемой темы в изучении современных финансов и кредита.
Теоретическая часть, расчетная часть, приложения и литература нумеруются арабскими цифрами (1.2. и т.д.), параграфы внутри раздела также нумеруются арабскими цифрами (1.1. 1.2 и т.д.). После номера раздела или параграфа ставиться точка, после названия раздела или параграфа точка не ставится.
Разделы должны начинаться с нового листа. Параграфы могут начинаться с середины листа. Перенос слов в названиях разделов и параграфов не допускается. Имеющиеся в тексте пояснительные записки, рисунки и таблицы должны иметь сквозную нумерацию (рис. 1 , таб. 2 и т.д.). Все таблицы (схемы) должны быть аккуратно оформлены, иметь заголовки. Их название следует приводить над изображением слева от номера схемы, таблицы. В таблицах необходимо указывать единицы измерения. В тексте пояснительной записки обязательно должна быть ссылка на данный рисунок или таблицу. Рисунки (таблицы) могут занимать часть листа с текстом параграфа.
В теоретической части должна быть подробно освещена тема курсовой работы с использованием широкого круга источников. Подбор литературы – одно из направлений самостоятельной работы студентов, успех которого зависит от умения пользоваться каталогом, библиографическими справочниками, нормативными документами, электронными справочными системами, интернет-продуктами и инициативности. К качеству изложения теоретического вопроса предъявляются определенные требования:
1) актуальность и степень полноты обзора тематического вопроса;
2) соответствие изложения материала заданию курсовой работы;
3) новизна рассмотренной темы с учетом степени изученности вопроса в процессе обучения;
4) использование обширного и современного набора источников, обзор не менее десяти источников по предложенной теме;
5) умение систематизировать, анализировать, обобщать, делать выводы. Собственное видение проблемы;
6) качество оформления курсовой работы.
Тема курсовой работы, из числа предложенных преподавателем, выбирается студентом самостоятельно. В отдельных случаях студенту предоставляется право рассмотреть тему, не включенную в рекомендуемый список. По всем вопросам, связанным с выбором темы курсовой работы, конкретным ее содержанием, подбором литературы, студента консультирует преподаватель.
Расчетная часть выполняется в соответствии с заданием по вариантам. К качеству выполненных расчетов предъявляется определенный набор требований:
1) решения должны быть выполнены максимально подробно;
2)точное выполнение финансово-математических расчетов, применение математического обеспечения и компьютерных технологий;
3)результаты расчетов сводятся в таблицы;
3) пояснения к расчетам должны быть последовательными и максимально четкими, и в некоторых случаях, сформулированы в виде рекомендаций.
В конце работы необходимо указать перечень используемой литературы, который должен соответствовать правилам библиографического описания. В перечень должны входить наименования законодательных, инструктивных документов, учебной, справочной литературы,
периодических изданий, используемых в курсовой работе.
Выполненная курсовая работа в срок сдается преподавателю для проверки. После внесения исправлений по замечаниям преподавателя студенты допускаются к защите курсовой работы.



ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
(с перечнем вопросов, обязательных для освещения)

Центральные банки и их роль в экономике и банковской системе.
История Центральных банков. Функции и задачи центрального банка. Основные инструменты денежно-кредитной политики Центрального банка. О независимом статусе Центрального банка.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 1,11,21,31.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

2. Санирование коммерческого банка.
Критерии необходимости и содержание санации банка. Требование о санировании банка. Необходимость санации. Содержание санации. План финансового оздоровления банка. Временная администрация по управлению проблемным банком. Мораторий, как инструмент санации.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 2,12,22,32
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

3. Основные этапы формирования и развития кредитной системы России.
Возникновение банковской системы. Первые формы кредитных отношений: коммерческий, ростовщический, банковский кредит. Характеристика кредитной системы накануне Октябрьской революции. Развитие кредитной системы в советский период. Банковская реформа в переходный период. Современное состояние кредитной системы России.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 3,13,23,33
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.


4. Фондовая биржа – главная торговая система рынка ценных бумаг.
Организационная структура и управление биржей. Биржевое законодательство. Участники биржевого рынка. Правила биржевой торговли. Листинг. Котировальная комиссия. Оформление биржевых сделок. Фондовая биржа, как исследовательский центр рынка ценных бумаг. Московская Международная Валютная Биржа (ММВБ): структура, организация работы, роль на рынке ценных бумаг.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 4, 14,24,34
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

Посреднические операции коммерческих банков. Лизинговые операции. Факторинговые операции. Трастовые операции
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 5,15,25.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

Эволюция рынка страховых услуг в России.
Начало развития страхового дела. История страхования в России. Страхование в переходный период. Проблемы развития страхового рынка в России. Перспективы развития страхования. Международная организация страхования.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 6,16,26.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.




Деньги в мировой экономике.
Происхождение природы денег. Роль денег в воспроизводственном процессе. Виды и формы денег. Денежная масса. Денежная база. Спрос на деньги. Эмиссия денег.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 7,17,27.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

Бюджет, как основное звено финансовой системы.
Бюджет в макроэкономическом регулировании. Бюджетное устройство и принципы бюджетной системы. Доходы и расходы бюджетов. Межбюджетные отношения. Перспективы развития межбюджетных отношений.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 8,18,28.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

Социальные внебюджетные фонды в Российской Федерации.
Источники формирования и направления использования социальных внебюджетных фондов. Пенсионный фонд РФ. Фонд социального страхования РФ. Фонды обязательного медицинского страхования.
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 9,19,29.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.

10. Бюджет 2009 – 2012: проблемы и решения (по материалам журнала «Финансы» за 2009 – 2011 г.г.)
Для студентов дневной формы обучения вариант задания совпадает с порядковым номером фамилии студента в списке группы в журнале: 10,20,30.
Для студентов заочной формы обучения вариант задания совпадает с последней цифрой зачётной книжки.



















ВАРИАНТЫ ЗАДАЧ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ».

Задача 1.( Вар.1-2 ) Фирме необходима ссуда в С млн. денежных единиц. Сроком на n лет. Начисление процентов и выплаты производятся, начиная со второго года ежегодно в конце года. Инфляция составляет к % в год. Банковская ставка без учета инфляции i %.


Исходные данные по вариантам:


Таблица 1.1.

Показатели

Вариант 1

Вариант 2

Сумма основного
долга С, млн. ден. ед.


9,72

8,5

Срок финансовой
сделки n, лет


6

6

Темп инфляции к, %


2

3

Процентные ставки по годам (i)
2 - 3 годы
4 год
5 год
6 год



8,0
9,0
9,7
10,5



9,0
9,5
10,8
11,5

















1)Рассчитать величину процентной ставки с учетом инфляции по годам.
2)Величину ежегодного платежа (годовой срочной уплаты) при погашении долга.
3)Сумму ежегодно выплачиваемых процентов.
4)Определить общую сумму, в том числе основной долг, проценты за кредит.
5) Определить изменение структуры платежа (удельный вес процентных платежей) по годам.
6) Составить план погашения долга.
7) По результатам расчетов сделать выводы об изменении структуры платежа.


Задача 2. (Вар. 3-4) Приобретен портфель облигаций трех видов: А, Б и В. Определить внутреннюю норму рентабельности по ценным бумагам и портфелю облигаций на основании денежных потоков по годам (табл. 2.3). Условия приобретения и данные об этих облигациях, входящих в портфель приведены в таблице 2.1. В расчетах налоги и инфляция не учитываются. При вычислении внутренней нормы рентабельности необходимо использовать финансовый калькулятор.

Исходные данные по портфелю облигаций
Таблица 2.1.

Вид облигации
Количество
облигаций,
штук
Номинальная стоимость,
ден.ед
Срок погашения,
лет
Купонный доход,%
Число выплат в год, раз
Цена приобрете-
ния, ден.ед

Варианты


А

30
28

180
250

6
5

10
9


1
2

140
200

3
4


Б

40
30



100
100

5
6

6
5

2
1

80
90

3
4


В

16
18

200
100

4
4

7
8

2
1

200
100

3
4




Требуется:
Рассчитать денежные потоки отдельно по облигациям А, Б, В и в целом по портфелю.

Составить таблицу ежегодных денежных потоков по облигациям и портфелю облигаций по годам (табл. 2.2)

Определить внутреннюю норму рентабельности по облигациям и по портфелю облигаций, сделать вывод.




Задача 3.( Вар. 5-6 )Предприятие рассматривает вопрос о приобретении оборудования.
Первый вариант – лизинг за L тыс. ден.ед. с рассрочкой платежа в течение четырех лет.
Второй вариант – покупка за счёт кредита на заводе – изготовителе за D тыс. руб.
Ставка налога на прибыль равна Кн %.
Предварительная оплата Е0 и остаточная стоимость оборудования Q даны в таб.3.1 по вариантам. В банке можно получить кредит D под i % годовых.
Для расчета лизингового платежа L используется равномерное начисление амортизации Nа = 25 % и величина комиссионного вознаграждения j =10% от остаточной стоимости имущества, взятого в лизинг (для всех вариантов).
При определении лизингового платежа используется таблица 3.2.
Кредит погашается равными суммами срочной уплаты.

Исходные данные по вариантам
Таблица 3.1.


5-6 вариант

n

Кн

Ео

i

Q

L

D


5

4

15

-

10

5

?

480


6

4

18

10

12

-

?

630



Составить план погашения платежа по лизингу.
Определить сумму лизингового платежа.
Определить настоящую (приведенную) стоимость посленалоговых лизинговых платежей.
Определить настоящую (приведенную) стоимость посленалоговых платежей в случае покупки оборудования за счет кредита.
Сравнить два варианта приобретения оборудования, используя величину настоящей (приведенной) стоимости и сделать вывод.






Задача 4.(Вар. 7)
На основании нижеприведённых данных (табл. 4.1)необходимо:
1) вычислить показатели денежной массы: величину денежной массы (М2), величину денежной массы с учётом депозитов в иностранной валюте, индекс объема денежной массы, индекс объема депозитов в иностранной валюте, удельный вес наличных денег в денежной массе, величину денежного мультипликатора.
2)Результаты расчетов свести в таблицу.
3)Сделать экономически обоснованные выводы.
Таблица 4.1.

Показатели, млрд.руб.

Базисный год



1 января
1 апреля
1 июля
1 октября

1)Денежная база

2)Деньги вне банков

3)Депозиты до востребования, срочные вклады населения, расчетные и проч. счета всего,
в том числе
депозиты до востребования, расчетные и проч. счета

4)Депозиты в иностранной валюте

2914,1

2009,2






4036,3





807,26




1178,2
2721,0

1928,8






4240,6





2417,1




1225,9
2285,9

2233,4






4858,9





2963,9




1221,0
3484,2

2351,6






5356,7





3588,9




1129,8





Задача 5.( Вар. 8 ) По данным сайта info.minfin.ru , рубрика «Бюджетная система» за последние три года:
1. Оценить структуру доходов по этим трем годам
Результаты расчетов свести таблицу.
По результатам расчётов сделать выводы.
2. Оценить динамику доходов федерального бюджета за три года .
По результатам расчётов сделать выводы.
3. Оценить величину дохода бюджета в процентах к ВВП (уточнить суммы ВВП за соответствующие периоды).
4. По результатам расчётов сделать выводы.

доходы фЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА РФ
(по фактическому исполнению)
Табл. 5.1


Год______
Год______
Год_______

Показатели

млрд руб. ,
структура %
млрд руб.
структура %
млрд Руб. ,
структура %

Доходы, всего















Прочие доходы







Расходы всего







Дефицит (профицит)









Задача 6.(Вар.9 ) По данным сайта info.minfin.ru , рубрика «Бюджетная система» за последние три года:
1. Оценить структуру расходов по этим трем годам
Результаты расчетов свести таблицу.
По результатам расчётов сделать выводы.
2. Оценить динамику расходов федерального бюджета за три года .
По результатам расчётов сделать выводы.
3. Оценить величину расходов бюджета в процентах к ВВП (уточнить суммы ВВП за соответствующие периоды).
4. По результатам расчётов сделать выводы.







РАСходы фЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА РФ
(по фактическому исполнению)
Табл.6.1


Год______
Год______
Год_______

Показатели

млрд руб. ,
структура %
млрд руб.
структура %
млрд руб. ,
структура %

Доходы, всего















Прочие доходы







Расходы всего







Дефицит (профицит)








Задача 7. (Вар. 10 ) По данным сайта info.minfin.ru , рубрика «Бюджетная система», используя текущую информацию оценить структуру доходов и расходов консолидированного бюджета РФ.
Результаты расчетов свести таблицу.
По результатам расчётов сделать выводы.

ИСПОЛНЕНИЕ КОНСОЛИДИРОВАННОГО БЮДЖЕТА РФ
Табл.7.1.


Год______

Показатели

млрд руб. ,
структура %

Доходы, всего



В том числе




Прочие доходы



Расходы, всего



В том числе




Прочие расходы



Дефицит (профицит)



Приложение 1
ФЕДЕРЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский промышленно-экономический колледж»


КУРСОВАЯ РАБОТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ
И КРЕДИТ»

Тема:_______________________________________
Студент(ка) ______________________________
(Ф.И.О.)
Группа_________

Специальность _______________________

Руководитель__________________________




Санкт-Петербург

20
Приложение 2
УТВЕРЖДЕНО
на заседании цикловой комиссии Бухгалтерского учета и финансов
« » 20 г.
Председатель
ЗАДАНИЕ
для выполнения курсовой работы по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»
студенту » » курса « » группы

(наименование среднего специального учебного заведения)
Тема задания
Курсовая работа на указанную тему выполняется в следующем объеме:
Теоретическая часть:______________________
Расчетная часть:__________________________________________________
Дата выдачи
Срок окончания Зав.отделением Преподаватель

Приложение 3
ОЦЕНКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ



п/п
Показатели
Оценка





5
4
3
2
*

1
Актуальность тематики работы






2
Соответствие заданию курсовой работы






3
Степень полноты обзора теоретического вопроса,
четкая логическая последовательность изложенного материала






4
Новизна рассмотренной темы с учетом степени изученности вопроса в процессе обучения






5
Применение обширного и современного набора источников
( нормативных документов, учебников, учебных пособий, периодических изданий, электронных справочных систем, интернет – продуктов; не менее 10 источников)






6
Уровень и качество выполненных в работе финансово-математических расчетов







7
Применение математического обеспечения, финансового калькулятора, компьютерных технологий






8
Умение самостоятельно систематизировать, анализировать, обобщать и делать выводы






9
Качество оформления курсовой работы (грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требований к курсовой работе работе)






ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА




* - не оценивается (трудно оценить)






Приложение 4
РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит»
студентки (а) курса отделения группы______ сп. _
№ курса дневное, заочное № группы
(ФИО студента)
на тему:
Положительным следует отметить:
Вместе с тем, в работе есть ряд недостатков, основными из которых являются:

Представленная на рецензирование курсовая работа в основном
предъявленным требованиям соответствует ( не соответствует)

Вывод: С учётом вышеизложенного материала курсовая работа заслуживает оценки
Рецензент: ( ФИО рецензента )

Дата

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Гражданский кодекс РФ.
Налоговый кодекс РФ.
Бюджетный кодекс РФ.
Федеральный закон «Об акционерных обществах»
Федеральный закон «О Центральном Банке Российской Федерации (Банк России)»
Федеральный закон «О банках и банковской деятельности»
Федеральный закон «О кредитных историях»
Федеральный закон «О рынке ценных бумаг»
Федеральный закон «О переводном и простом векселе»
Закон РФ «Об организации страхового дела в РФ» Федеральный закон «О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации»
Федеральный закон « О валютном регулировании и валютном контроле»
12.О.Е. Янин Финансы денежное обращение и кредит.- М. Изд.центр «Академия»
2010 г.
13. А.М Тавасиев Банковское дело. Учебное пособие - М: 2007 г.
14.Дементьев Д.В., Щербаков В.А. Бюджетная система РФ. Учебное пособие. – М. 2008г.
15. Галанов В.А. Финансы, денежное обращение и кредит. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М. 2006 г.
16.А.М. Годин, В.П. Горегляд, И.В. Подпорина Бюджетная система Российской Федерации. Учебник. – М: 2007 г.
17. Данилин В.А. Финансовый менеджмент. М.: Проспект. 2008 г.
18.Статьи по теме курса в периодической экономической печати.
19. Россия в цифрах. Краткий стат. Сб. – М.: Росстат
20.Вестник банка России: ЦБ РФ
21.Бюллетень банковской статистики: ЦБ РФ.
22.Центральный банк Российской Федерации: годовой отчет.








Издание отпечатано на ризографе СПбПЭК
2012г









13PAGE 15


13PAGE 142015




Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий