КТП ПО обж 5-9 КЛАСС ЛАТЧУК 9 КЛАСС


Тематическое планирование уроков по
Основам безопасности жизнедеятельности
(ОБЖ) в 9 классе (1ч/нед, 34ч/год)

Класс
Кол-во часов в год
Содержание раздела
Часы в четверти

9
34


I раздел. Основы медицинских знаний и и здорового образа жизни.
Основы медицинских знаний

Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях
Первая помощь при острых состояниях
Основы здорового образа жизни
Факторы укрепляющие здоровье
Профилактика травм в школьном возрасте
Факторы разрушающие здоровье




18

4
1

3
3
7






II раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания
Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
1. Правила поведения при нарушении экологического равновесия в местах проживания
Правила безопасного поведения в социальной среде
1.Правила безопасного поведения а криминогенных ситуациях
2.Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС



16
8
8
5
2



Итоговое задание
1



Всего часов
34






Тематическое поурочное планирование уроков ОБЖ в 9 классе
Дата проведения урока
№ урока
Тема урока
Домашнее задание
Примечание



I раздел. Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей
Основы медицинских знаний
и правила оказания первой медицинской помощи





1
Меры по профилактике травм в старшем школьном возрасте
Безопасное поведение дома, на улице, в школе.






2
3
4
5
Практические занятия по отработке навыков оказания первой медицинской помощи
Виды травм. Классификация.
Первая медицинская помощь при ушибах и травмах.
Терминальные состояния. Экстренная реанимационная помощь.
Утопления. Оказание помощи утопающему.


___________
___________
___________





6
7


8
9
Средства оказания первой медицинской помощи
Первая медицинская помощь при стихийных бедствиях, катастрофах.
Первая медицинская помощь при отравлениях сильно действующими ядовитыми веществами. РК №1 «СДЯВ, поражение которыми возможно на территории г.Донского».
Радиационные поражения.
Использование индивидуальных средств защиты: домашней аптечки, ватно–марлевой повязки, респиратора, противогаза.

___________


___________
___________




Основы здорового образа жизни
14ч




10
11
12
13
14
Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни
Здоровый образ жизни.
Здоровье физическое и духовное. Личная гигиена.
Факторы укрепляющие и разрушающие здоровье.
Физиологические и психологические особенности организма подростка.
Управление чувствами и эмоциями.

___________
___________
___________





15

16

17


18
19

20


21
22

23
Понятия о привычках здорового образа жизни
Хронические неинфекционные заболевания, их причины, связь с образом жизни.
Избыток и недостаток движений – причина заболеваний человека. РК №2 «Способы восполнения недостатка движения учащимися школы №_7___».
Режим дня подростка. РК №3 «Составление индивидуального режима дня с учетом школьной и внешкольной занятости, а также с учетом местного времени».
Профилактика переутомления.
Физическая культура и закаливание. РК №4 «Где можно заняться физической культурой в Донском?»...
Инфекционные болезни и их профилактика. РК №5 «Статистические данные заболеваемости инфекционными болезнями в _г.Донском».
Вредные привычки и их профилактика.
Табакокурение и его последствия на организм курильщика, здоровье его детей и окружающих.
Обобщающий урок по теме «Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей» (тест 1).


____________

____________


____________
____________




____________
____________

____________






II раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания
Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях







24


25

26
1. Правила безопасного поведения при нарушении экологического равновесия в местах проживания
Жизнедеятельность человека и состояние природной среды. Антропогенные изменения в природе
Формы негативного воздействия человека на биосферу. Понятие о ЧС экологического характера. Классификация.
Источники загрязнения атмосферы. Парниковый эффект

____________

____________





27

28
Классификация и характер сточных вод. Функции и значение почвы.
Нормы качества атмосферы, воды и почвы.
Бытовые приборы контроля качества. Меры безопасности при пребывании человека


____________





2.Праваила безопасного поведения в социальной среде





29


30


31

32
Понятие о преступлении и преступном поведении. Условия, при которых наступает уголовная ответственность.

Формы преступного поведения. Виды, Возраст, Особенности уголовной ответственности и наказание совершеннолетних.

Понятие о личной безопасности

Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС.

____________


____________

____________





33



34
Понятие о самозащите


Меры предосторожности при угрозе совершения террористического акта.

Итоговое задание.

____________

1 ч




Всего часов
34 ч




































Тематическое планирование уроков по
Основам безопасности жизнедеятельности
(ОБЖ) в 10классе (2ч/нед, 68ч/год)

Класс
Кол-во часов в год
Содержание раздела
Часы в четверти

9
34


I раздел. Основы медицинских знаний и и здорового образа жизни.
Основы медицинских знаний и профилактика ифекционных заболеваний


Основы здорового образа жизни





18

4
1

3
3
7






II раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания
Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
1. Правила поведения при нарушении экологического равновесия в местах проживания
Правила безопасного поведения в социальной среде
1.Правила безопасного поведения а криминогенных ситуациях
2.Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС



16
8
8
5
2



Итоговое задание
1



Всего часов
34



































Календарно-тематическое планирование
по ОБЖ 9 класса


Количество часов за учебный год: 34 часа.

Количество часов в неделю: 1 час.

Учитель ОБЖ: Фролова Наталья Викторовна




2009-2010 учебный год



Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7»


Рассмотрено на заседании Утверждаю
методического совета зам. дир. по УВР
протокол № от /Маркина Н.И./







Тематическое поурочное планирование уроков ОБЖ в 9 классе
Дата проведения урока
№ урока
Тема урока
Домашнее задание
Примечание



I раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Основы медицинских знаний
18ч




1
2
3

4
1. Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях.
Транспортировка пострадавших, средства транспортировки, приёмы.
Транспортировка пострадавших (практическое занятие)
Понятие о травматическом шоке, его причины и последствия. Признаки травматического шока.
Основные правила оказания первой медицинской помощи при травматическом шоке.






5
2 Первая медицинская помощь при острых состояниях
ПМП при поражении молнией, опасности и последствия. Безопасные правила поведения человека во время грозы, ПМП.


___________





Основы здорового образа жизни





6

7

8
Факторы, укрепляющие здоровье человека
Здоровый образ жизни. Здоровье физическое и духовное. Личная гигиена.
Факторы укрепляющие и разрушающие здоровье.
Физиологические и психологические особенности организма подростка.
Управление чувствами и эмоциями.

___________


___________
___________




4.Профилактика травм в школьном возрасте





9
10
11
Травматизм и его профилактика. Причины травматизма в школьном возрасте.
Правила поведения на уроках и переменах.
Безопасное поведение дома и на улице


___________
___________
___________





12
13
14

15
16

17
18
5. Факторы, разрушающие здоровье человека
Понятие, причины и факторы, повышающие вероятность суицида.
Профилактика суицида
Вредные привычки и их профилактика.
Понятие о болезнях, передаваемые половым путем.
Пути передачи и профилактика болезней, передаваемых половым путем.
Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД). Понятие о ВИЧ-инфекции и о СПИДе.
Действие ВИЧ на организм человека. Пути передачи и его профилактика.
Обобщающий урок по теме «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни » (тест 1).


____________

____________


____________
____________







II раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания
Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях

16ч





19
20
21

22
1. Правила безопасного поведения при нарушении экологического равновесия в местах проживания
Жизнедеятельность человека и состояние природной среды.
Антропогенные изменения в природе
Формы негативного воздействия человека на биосферу. Понятие о ЧС экологического характера. Классификация
Источники загрязнения атмосферы. Парниковый эффект

____________

____________




23
24

25

26
Классификация и характер сточных вод. Функции и значение почвы.
Нормы качества атмосферы, воды и почвы. Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в атмосфере, воде, почве.
Бытовые приборы контроля качества окружающей среды и продуктов питания.
Меры безопасности при пребывании на территории с неблагоприятными экологическими факторами. РК №1 «Характеристика состояния окружающей среды г.Донского».


____________





Правила безопасного поведения в социальной среде







27
28

29

30
31
2.Правила безопасного поведения в криминогенных ситуациях.
Понятие о преступлении и преступном поведении. Условия, при которых наступает уголовная ответственность.
Формы преступного поведения. Виды, Возраст, Особенности уголовной ответственности и наказание совершеннолетних.
Виды наказаний, предусмотренные Уголовным кодексом РФ в отношении несовершеннолетних
Понятие о личной безопасности
Безопасное поведение девушек

____________


____________

____________





32
33
34
3.Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС
Психологические приемы самозащиты. Понятие о самозащите.
Безопасность в общественных местах.
Итоговое задание.

____________

1 ч




Всего часов
34 ч





15

Приложенные файлы


Добавить комментарий