КТП ПО обж 5-9 КЛАСС ЛАТЧУК 6 КЛАСС

Тематическое поурочное планирование уроков ОБЖ в 6 классе

Дата проведения урока
№ урока
Тема урока
Домашнее задание
Примечание



I раздел. Безопасность и защита человека в ЧС.
ЧС локального характера и безопасность детей

20ч




1
2

3
Чрезвычайные ситуации в природе
ЧС в природных условиях, их причины.
Как подготовиться к путешествию по незнакомым местам, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию.
Правила безопасного поведения человека в природе. РК №1 «Правила поведения человека во время отдыха на природе в г.Донском и Тульской области».

______________

______________




4
5

6
Смена климатогеографических условий
Смена климатогеографических условий: общие понятия и определения.
Факторы, влияющие на здоровье человека при смене климатогеографических условий.
Общие правила успешной акклиматизации. Проверочная работа на 20мин по теме «Смена климатических условий» (тест 1).

_______________

_______________




7
8
9

10

11
12
13
14
15

16


17


18

Автономное существование человека в природе
Причины попадания человека в условия автономного существования.
Психологические основы выживания в условиях автономного существования.
Правила безопасного поведения человека при вынужденном автономном существовании.
Безопасное поведение человека в природных условиях: ориентирование на местности.
Безопасное поведение человека в природных условиях: подача сигналов бедствия.
Сигналы бедствия и сигнальные средства.
Безопасное поведение человека в природных условиях: добывание огня.
Безопасное поведение человека в природных условиях: добывание пищи.
Съедобные растения и грибы. РК №2 «Съедобные растения и грибы, растущие на территории Тульской области».
Безопасное поведение человека в природных условиях: добывание воды. РК №3 «Возможность применения способов добычи воды на территории мкр. Центральный».
Безопасное поведение человека в природных условиях: сооружение временного укрытия. РК №4 «Построение временного укрытия в условиях природной среды мкр.Центральный».
Обобщающий урок по теме «Автономное существование человека в природе» (тест 2).
12ч
_______________
_______________

_______________

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

_______________

_______________


_______________





19

20
Средства оказания медицинской самопомощи
Использование индивидуальных средств защиты: домашней медицинской аптечки.
Использование природных лекарственных средств. РК №5 «Природные лекарственные средства, растущие на территории г.Донского и Тульской области».


_______________





21
22
ГО, ее предназначения и задачи по защите населения
от последствий ЧС мирного и военного времени
Средства коллективной защиты и правила пользования ими. Эвакуация населения
Действия учащихся в условиях ЧС мирного и военного времени.


_______________




II раздел. Основы медицинских знаний и охрана здоровья детей
Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи






23
24
Общие принципы оказания самопомощи
Общие принципы оказания самопомощи.
Общие принципы оказания ПМП пострадавшему товарищу.

_______________




25
26

27
28
Правила оказания первой медицинской помощи в природных условиях
Потёртости и мозоли. Ссадины и порезы.
Закрытые травмы. Ушибы. Растяжения и разрывы связок. Вывихи, сдавливания и переломы.
Укусы животных. Укусы паукообразных, змей, бешенных животных и грызунов.
Отравления.

_______________

_______________
_______________




29
30
31
32
33

34
Практические занятия по I и II разделу
Оказание помощи утопающему. Основные приемы реанимации.
Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях.
Поражения молнией и правильное оказание помощи до приезда врачей.
Заболевания глаз, удаление инородных тел из глаза, уха, носа.
Типичные травмы в походе, их профилактика. Переноска пострадавшего без носилок.
Итоговое задание.

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

1 ч




Всего часов
34 ч








Календарно-тематическое планирование
по ОБЖ 6 класса


Количество часов за учебный год: 34 часа.

Количество часов в неделю: 1 час.

Учитель ОБЖ: Фролова Наталья Викторовна





2010-2011 учебный год



Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7»


Рассмотрено на заседании Утверждаю
методического совета
протокол № от







Тематическое планирование уроков по
Основам безопасности жизнедеятельности
(ОБЖ) в 6 классе (1 ч/нед, 34ч/год)



Класс
Кол-во часов в год
Содержание раздела
Часы в четверти

6
34

I раздел. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях
Правила безопасного поведения в условиях природной среды
Правила безопасного поведения в условиях природной среды
Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС в природной среде
Правила безопасного поведения при вынужденном автономном существовании в природных условиях
Смена климатографических условий
Правила безопасного поведения на воде



19
4
2
7
2
3
3




II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Основы медицинских знаний
Средства оказания медицинской помощи
Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях
Первая помощь при острых состояниях
Основы здорового образа жизни
Факторы укрепляющие здоровье
Факторы разрушающие здоровье
Профилактика травм в школьном возрасте



15
1
2
4

4
1
1
2




Итоговое задание
1



Всего часов
34









Тематическое поурочное планирование уроков ОБЖ в 6 классе
Дата проведения урока
№ урока
Тема урока
Домашнее задание
Примечание



I раздел. Безопасность и защита человека в среде обитания.
Правила безопасного поведения в условиях природной среды

19ч




1
2
3

4
1. Правила безопасного поведения в условиях природной среды
Опасные и экстремальные ситуации в природе и их причины.
Понятие о вынужденном автономном существовании. Возможные причины.
Как подготовиться к путешествию по незнакомым местам, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию.
Правила безопасного поведения человека в природе. РК №1 «Правила поведения человека во время отдыха на природе в г.Донском и Тульской области».

______________

______________




5

6
2. Психологические аспекты выживания в опасных и ЧС в природной среде
Психологические основы выживания в природных условиях. Психологическое состояние человека при автономном выживании в природных условиях.
Понятие о факторах и стрессорах выживания в природных условиях:их влияние на организм человека

_______________

_______________





7

8

9
10


11


12



13
3.Правила безопасного поведения при вынужденном автономном существовании в природных условиях
Безопасное поведение человека в природных условиях: ориентирование на местности.
Безопасное поведение человека в природных условиях: подача сигналов бедствия.
Сигналы бедствия и сигнальные средства.
Безопасное поведение человека в природных условиях: добывание огня.
Безопасное поведение человека в природных условиях: добывание пищи.
Съедобные растения и грибы. РК №2 «Съедобные растения и грибы, растущие на территории Тульской области».
Безопасное поведение человека в природных условиях: добывание воды. РК №3 «Возможность применения способов добычи воды на территории мкр. Центральный».
Безопасное поведение человека в природных условиях: сооружение временного укрытия. РК №4 «Построение временного укрытия в условиях природной среды мкр.Центральный».
Обобщающий урок по теме «Автономное существование человека в природе» (тест2).

_______________
_______________

_______________

_______________
_______________
_______________
_______________
_______________

_______________

_______________


_______________





14

15
16
4.Смена климатогеографических условий
Смена климатогеографических условий: общие понятия и определения.
Факторы, влияющие на здоровье человека при смене климатогеографических условий.
Общие правила успешной акклиматизации. Проверочная работа на 20мин по теме «Смена климатических условий» (тест 1).




17


18
19
Правила безопасного поведения на воде
Особенности состояния водоемов в разное время года. Правила безопасного поведения на водоемах в разное время года.
Оказание помощи утопающему .Оказание помощи терпящим бедствие на льду. Действия оказавшегося на льду.
Основные и подручные средства на воде. Правила пользования спасательным кругом.





II раздел. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Основы медицинских знаний

15ч




23

6. Средства оказания медицинской помощи
Аптечка первой медицинской помощи (походная). Использование лекарственных растений для оказания ПМП РК №5 «Природные лекарственные средства, растущие на территории г.Донского и Тульской области».


_______________




24
25
7. Первая медицинская помощь при травмах и повреждениях
Понятие о закрытых повреждениях. Признаки закрытых повреждениях.
ПМП при закрытых повреждениях. Профилактика закрытых повреждений.





26

27


28
29
8. Первая медицинская помощь при острых состояниях
ПМП при укусах змей и насекомых. Признаки укуса, оказание ПМП пострадавшему, укушенному змеёй и насекомыми..
ПМП при тепловом и солнечном ударах, солнечном ожоге, признаки.
Закрытые травмы. Ушибы. Растяжения и разрывы связок. Вывихи, сдавливания и переломы.
Первая медицинская помощь при ожогах и отморожениях
Оказание помощи утопающему .

_______________

_______________
_______________





30

31
32

Основы Здорового образа жизни
8. Факторы укрепляющие здоровья
Факторы укрепляющие здоровье. Рациональное питание Режим питания. Основные гигиенические требования к питанию.
9. Факторы разрушающие здоровье
Табакокурение и его последствия. Профилактика табакокурения.
10. Профилактика травм в школьном возрасте
Влияние компьютера и телевизора на здоровье детей. Правила безопасности..
Проверочная работа по теме «Основы медицинских знаний и ЗОЖ» (тест 2).
Всего часов

_______________
______1ч_________
_______________
______1ч_________
_______________



34 ч









15

Приложенные файлы


Добавить комментарий