Электронные учебные пособия. Подготовка к ГИА и ЕГЭ по немецкому языку


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

СОДЕРЖАНИЕ1. Формат и структура задания С 2 1.1 Вступление 1.2 Основная часть 1.3 Заключение 2. Самоконтроль3. Советы 4. Образец эссе Эссе – это сочинение-рассуждение небольшого объема, написанное на определенную тему. Оно защищает некий тезис, относительно которого возможно привести доводы «за» и «против».Цель написания эссе:Высказать и доказать свое мнение, убедить аудиторию в определенной точке зрения и склонить ее на свою сторону. При этом большое внимание уделяется критике противоположной позиции.ПодготовкаВначале необходимо внимательно прочесть тему и подумать, каких аргументов требует данная тема: аргументов общего характера высказывание свое собственного мнения.Затем нужно обдумать содержание, полноту выполнения задания. При планировании эссе с аргументацией “за” и “против” материал следует расположить в четырех абзацах. 1. Вступление – постановка проблемы 2. Аргументы “за” 3. Аргументы “против”4. Заключение Структура эссе Вступление Man sagt, dassEs wird gemeint, dassEs ist sehr interessant, dass Es ist eine Frage, (obEinige meinen, dassViele Leute wissen, dassMan kann sich streiten, ob Es gibt keinen Zweifel, dass Ich habe mich immer gefragt, ob Um dieses Problem zu besprechen, lassen Sie mich mit einem Sprichwort / berьhmtem Zitat … beginnen. Вступление – это постановка проблемы. Первый абзац включает в себя несколько предложений, которые представляют тему и выражают ее двойственный характер. Для этого можно использовать такие выражения: Собственное мнение (изложение своей точки зрения по данной теме, приведение аргументов в пользу своего мнения и подкрепление их примерами)Противоположное мнения (изложение противоположной точки зрения по теме, его аргументация и приведение примеров) в пользу противоположного мнения и подкрепить их примерамиАргументы «за» и «против» пишутся в отдельных абзацах ! 1. Выражения для перехода к высказыванию собственного мненияEs soll nun meine Meinung zu diesem Thema dargelegt werden.Ich komme nun zu ...Wenn man mich persцnlich fragen wьrde ...2. Высказывание собственного мнения (в этой части эссе нужно изложить свою точку зрения по данной теме и привести аргументы в пользу своего мнения и подкрепить их примерамиВ своем тексте ты можешь использовать следующие выраженияMeiner Meinung nach/ Meinen Erfahrungen nachIch bin der Meinung, dass ....Meine Einstellung dazu ist...Ich bin ьberzeugt davon, dass...Mit Sicherheit kann ich behaupten, dass …3. Выражения для аргументации собственного мненияDie folgenden Argumente sprechen fьr/ gegen diese Meinung:Man kann einige wichtige Argumente dafьr/dagegen anfьhren:Folgende Grьnde mцchte ich dafьr anfьhren / nennenDiese Meinung/Behauptung wird durch …../dadurch bewiesen 1. Выражения для перехода к противоположному мнениюWie jede Medaille, so hat auch dieses Thema seine Kehrseite.Nicht nur die Vorteile, auch die Nachteile mьssen betrachtet werden.AuЯerdem ist zu bedenken, dass ...Im Gegensatz dazu steht ...2. Выражения для формулирования противоположного мнения :Dagegen spricht, dass ....Das Hauptargument dagegen ist, dass...Das Hauptargument gegen.... ist...Gegner einer solchen Meinung argumentieren, dass...Was dagegen spricht, ist...Ein weiteres Argument gegen ...ist...3. Выражения для приведения примеров:Ein Beispiel dafьr ist...Das lдsst sich mit folgenden Zahlen/folgendem Beispiel belegen:Zu diesem Argument kann folgendes Beispiel angefьhrt werden:...Dennoch …. В заключении следует написать несколько предложений, в которых нужно обобщить высказанное и сделать вывод: Для это снова можно написать пишем предложение, отражающее противоречивость темы, но в то же время, дающее надежду на нахождение компромисса: Zum Schluss kann man sagen, dass …Im Ergebnis, sei es zu betonen, dass…Also, …Im GroЯen und Ganzen, ….Zusammengefasst, …. После выполнения задания нужно еще раз прочитать весь текст еще раз и обратить внимание на:СодержаниеВыполнен ли каждый пункт задания С2?Все ли высказывания аргументированы и подкреплены примерами?Структура текстаПоделен ли текст на абзацы?Связаны ли абзацы между собой логически ?Все ли части текста имеют необходимый объем?ЛексикаСоответствуют ли использованные слова стилю эссе?Есть ли повторения слов?ГрамматикаПравильно ли расположен глагол в предложении? Сочетаются ли подлежащее и сказуемоe?Правильно ли использованы артикли и предлоги? Вступление – это тема, переданная другими словами. Учись перефразировать тему. Используй синонимичные конструкции, либо другие грамматические конструкции, либо изложи тему своими словами. Необходимо также пояснить, для кого и почему эта тема имеет значение.Продумайте, как можно улучшить черновой вариант. Добавьте прилагательные (включая сравнительные и превосходные степени), наречия, описательные фразы. Используйте синонимы, модальные глаголы, говоря о том, что может или должно произойти; Используйте сослагательное наклонение. Все эти приемы разнообразят вашу письменную речь, сделают ее более красочной и интересной. Составьте сложные предложения с союзами (und, denn, sondern, aber, oder, weil, daЯ, obwohl и так далее). Изменяйте структуру предложения. Используйте обратный порядок слов. Используйте как можно больше наречий времени (manchmal, letztes Jahr, in einem Jahr, vor vielen Jahren), выражения собственного мнения (meiner Meinung nach...) и выражения вероятности (wahrscheinlich, hoffentlich, vielleicht ...). Во вступительной или заключительной части задавайте прямые или косвенные риторические вопросы (например, Warum ist das wichtig?). Для подготовки к написанию эссе можно использовать Интернет-ресурсы:http://www.pro-und-kontra.info/ http://www.mittelschulvorbereitung.ch/./content/msvDE/Ex21aAufsatzthemen.pdf - Verbindungen mit Eltern ( Wohnen mit Eltern oder allein)Die meisten Leute sagen, dass die Familie fьr sie sehr wichtig ist. “Unsere Familien zeigen, wie wir sind " sagen sie. Die Familie gibt eine emotionale Unterstьtzung und Sicherheit. Aber in jeder Familie gibt es zwei-drei Generationen. Und die „Generationslьcke“ ist natьrlich mцglich. Jungen halten ihre Eltern oft fьr altmodisch. Sie kцnnen nicht verstehen, dass ihre Eltern alles machen, um ihnen gute Chancen in der Zukunft zu geben. Nach dem Schulabschluss versuchen oft die Kinder Unabhдngigkeit zu bekommen. Sie verlassen ihre Familien und manchmal ihre Heimatstдdte. Das Wohnen mit den Eltern hat seine negativen und positiven Aspekte. Einerseits, ist es gut, allein zu wohnen. Du hast mehr Freiheit und mehr Freizeit. Zum Beispiel; du kannst deine Arbeit und Freizeit planen. Du kannst mehr Zeit mit deinen Freunden verbringen. Es ist selbstverstдndlich, dass dein Tagesablauf von dir abhдngt. Aber in einigen Familien gibt es autoritдre Eltern, Grausamkeit, Gleichgьltigkeit und Missverstдndnis. Die Jugendlichen leiden unter Gewalt der Eltern. Meiner Meinung nach, muss man solche Eltern verlassen. Man muss sein eigenes Leben ohne sie planen. Kinder-Eltern-Verhдltnisse sind immer nicht einfach. Es ist manchmal nicht leicht, Konflikte zu vermeiden. Wir alle mьssen mehr Aufmerksamkeit einander schenken. Man muss tolerant sein, um einander zu verstehen. Um alles zu summieren, mцchte ich sagen: alle Menschen sind verschieden. Jeder muss seine Wahl treffen. (225 слов)

Приложенные файлы


Добавить комментарий