Рабочий лист к уроку русского языка

РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА
УЧЕНИКА (ЦЫ) 8 КЛАССА _____________________________________________
ТЕМА УРОКА __________________________________________________

_______________________________________________________________
Цель урока: Расширить уже известные сведения об обращении и знаках препинания при нем на основе чтения информационного текста.

ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА.
ЗАДАНИЕ 1. Работа с информационным текстом.
Продолжите предложения:
Обращения – это слово, называющее ___________________________________
Обращение в устной речи служит для __________________________________
Обращение в письменной речи служит для ______________________________
Обращения может быть_____________________________________________
Имеет форму ________________________________________________________
Может стоять в _____________________________________________________
В устной речи обращения выделяются___________________________________
В письменной речи обращения выделяются_______________________________

ЗАДАНИЕ 2.
Прочитайте предложения и сделайте вывод, к чему можно обращаться с речью.
Звездочки ясные, звезды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
О одиночество, как твой характер крут. (Ахмадулина)
О мысль! Тебе удел цветка! (Е. Баратынский)
Что ты, осень, наделала с нами? (Н. Заболоцкий)
О чем ты воешь, ветер ночной? (Ф. Тютчев)
ВЫВОД: С речью можно обращаться к __________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
·__________________________________________________________________________________.
ЗАДАНИЕ 3. Цифровой диктант.


ЗАДАНИЕ 4. Прочитайте предложения, соблюдая правильную интонацию. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
1. Рабуди меня завтра рано о моя терпеливая мать! (Есенин)
2. Ты жива еще моя струшка? (Есенин)
3. О маленький принц понемногу я понял как печальна и однообразна твоя жизнь (Сент-Экзюпери)
Мой конь пртомился стптались мои башмаки. (Окуджава)
Мой друг Отчизне посвятим души пркрасные порывы! Пушкин)
«Взгляни-ка Савося какое колечко!» (Некрасов)
«Довольно Ванюша! Гулял ты немало
Пора за работу родной!» (Некрасов)

ЗАДАНИЕ 5. Творческая работа.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Домашнее задание.

Ваша задача дома написать письмо маме, бабушке; используйте разнообразные обращения как средство выражения своего отношения к самому близкому человеку.




СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий