Казачьи посиделки


Казачьи посиделки"Всякая душа празднику рада"
Цель: формировать у учащихся представление о традициях донских казаков.
Задачи:• •приобщать детей к творчеству, фольклорному искусству казачества Дона;
•развивать художественный вкус детей;
•воспитывать любовь к родному краю, гордость за историческое прошлое и настоящее своей малой родины, коммуникативные способности.
Планируемые результаты:
Личностные : формирование норм нравственного-эстетического поведения в разных формах работы.
Метапредметные: - формирование умения слушать и слышать учителя одноклассников);- формировать навык делового сотрудничества.
Формирование УУД
Личностные - создать условия для удовлетворения потребностей в реализации своей познавательной деятельности.
Регулятивные- оценивать собственные знания и умения; доводить дело до конца.
Коммуникативные- уметь общаться и взаимодействовать друг с другом: объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленный вопрос, аргументировать, уметь работать в парах.
Оборудование: изображение флага и герба донского казачества в старину, элементы домашней утвари, приспособления для проведения игр, красочное оформление доски, импровизированный курень, одежда казаков для ведущих и проведения игр, фонограммы казачьих песен.
Ход мероприятия.
(под казачьи песни заходят парами дети и садятся на стулья)
Здравствуйте, ребята,гости дорогие ! Сегодня мы узнаем, как жили в старину казаки. Приглашаем Вас на казачьи посиделки
« Всякая душа празднику рада»!
Мы живем в 21 веке, в веке информационных технологий. Но и в наше современное время мы стараемся не забывать праздники и обычаи наших предков. Чем дальше в будущее входим,Тем больше прошлым дорожим,И в старом красоту находим,Хоть новому принадлежим.
(под музыку входит казак с казачкой)
-Здорово дневали, гости дорогие!
Веселья вам да радости!
Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем.
Припасли мы для вас забав на всякий лад: кому – сказку, кому – правду, кому – песенку. Удобно ли вам, гости дорогие? Всё ли вам видно, всё ли слышно? Всем ли места хватило?
Сегодня вы услышите много замечательных песен.
А песня родится там, где много солнца, света, радости. Такова наша донская земля.
Песня « Приходите в гости к нам».
Волей судьбы, вы ребята, оказались Жителями чудесного места – Донской земли. Много лет прошло с той поры, как переселились люди на Дон , а традиции не потерялись годами, а сохранились и передаются из поколения в поколение.
Дети
1. На завалинках, в светёлках При лучине мы сидели,
Иль на брёвнышках каких, Иль под светлый небосвод
Собирали посиделки Говорили, песни пели
Молодых и пожилых. И водили хоровод!
2. А играли как в горелки! Были праздником души.
Ах, горелки хороши! Быт людей отмечен веком
Словом, эти посиделки Поменялся старый мир
3. Нынче все мы по сусекам И чего тут говорить
Лучших дач или квартир Скучно жить без посиделок
Наш досуг порою мелок Их бы надо возродить!
Учитель – А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? Откуда они появились? ( Ответы детей)
(- 1.Давным-давно вдоль берега реки Дон стали селиться беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. 2. Слово «казак» в переводе с татарского языка – удалой, вольный человек. Те, кто селились в Запорожье, стали зваться запорожскими, на реке Кубань – кубанскими, те, которые селились по берегам Дона – донские казаки. )Они учредили свой флаг и герб.
Селились казаки вначале на островах. А как выдумаете, почему?
( Чтобы враги – а их было немало: турки, татары, горцы- не смогли незаметно подкрасться и напасть на них. Такие поселения назывались казачьими городками, а затем станицами.)А былой славе казаков вам в своей песне поведает ученица 8 класса Ира Клищ
Песня « Как казаки турок били»
Быт и жизнь казаков мы можем пронаблюдать и в народных пословицах: Без углов курень не строится, без пословицы речь не молвится. Пословицы и поговорки не знают границ, живут они веками и были у казаков на все случаи жизни.
Сколько народной мудрости, житейского опыта заключено в короткой фразе!. А вы хорошо знаете казачьи пословицы? Сейчас мы посмотрим...
Конкурс. Догадайтесь, какое слово пропущено в пословицах о казаках (запись на доске).
Кто пули боится, тот в казаки не годится.(казаки)
Казак сам не поест, а коня накормит.(коня)
Терпи, казак, атаманом будешь.(атаманом)
-Как у Дона у реки ловят рыбку казаки: Малец Андрей поймал трёх окуней, А батяня Корней – четырёх карасей, А дед Гавриил двух сомов подловил. Что же может нам поведать казачка.
Казачка Казаки умели хорошо ловить рыбу, охотиться, воевать, скакать на коне. Этому их обучали с детства во время игр. Главным развлечением была борьба, стрельба из лука или ружья. Давайте и мы проведем игру и проверим кто из вас окажется самым метким .
Игра « Попади в цель»- корзина. Тенн. Мяч
И сейчас мы убедимся в мастерстве наших красавиц. Ну-ка кто хочет своё умение показать?
проводится игра – соревнование «Кто быстрее намотает клубок»
(выходят две девочки, звучит музыка)
Как музыка начнёт играть, надо ниточку в клубочек мотать, а как музыка прекратится, значит хватит вам ниточку мотать.
По воскресеньям казаки и стар и млад не работали. Они до обеда ходили в церковь, а затем отдыхали- пели песни,шутили, танцевали.
Мы сейчас с вами проведем игру – танец « Где был Иванушка».
А теперь пошутим .ШУТКИ- ДИАЛОГИ:
1. (Хозяйка и Федул):
-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожог.
-Можно зашить?
-Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
2.(Хозяйка и Фома):
-Фома, что из леса не идёшь?
-Да медведя поймал!
-Так веди сюда!
-Да он не идёт!
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
3. (Хозяйка и сынок):
-Сынок, сходи за водицей на речку!
-Брюхо болит!
-Сынок, иди кашу есть!
-Что ж, раз мать велит- надо идти! Где моя большая ложка?
Учитель . Ребята, а знаете ли вы казачьи потешки?
Ребёнок. Запряжу я кошку в дрожки,
А дрожки в тарантас,
Повезу свою казачку
Всем соседям на показ.
Девочка. А я умница, разумница.
Про то знает вся улица:
Петух да курица, кот да кошка,
Сосед Ерошка, да я немножко.
Девочка. Иди, Женя, танцевать,
На меня не дуйся,
Если жаль тебе сапог,
Так возьми – разуйся.
Отдохнули? После воскресенья начинались тяжелые трудовые дни. Давайте потрудимся и мы.
Учитель: Задание: установите соответствие между донскими фразеологизмами и фразеологизмами литературного языка. Командам раздаются варианты ответов. Отвечают обе команды, кто сообразит быстрее.
Донские фразеологизмы Фразеологизмы литературного языка
1. Свинячий голос а) Не по плечу
2. Сбиться с ноги б) Кричать во все горло
3. В своем смысле в) В каждой бочке затычка
4. Каждой дыре гвоздь г) В здоровом уме
5. Ночь ноченскаяд) Давать нагоняй
6. Вкручивать щетинку е) Ночь напролет
7. Умом рухнулся ж) Сошел с ума
8. Сбивать байдикиз) Бить баклуши
9. В носе не кругло и) Сбиться с пути истинного
Правильные ответы: 1б; 2и; Зг; 4в; 5е; 6д; 7ж; 8з; 9а.
Молодцы! На славу потрудились! А сейчас любимый конкурс казаков.
А теперь постарайтесь отгадать загадки о домашних вещах казаков.
☻Четыре брата под одной крышей стоят, одним кушаком обвязаны. Стол.
☻Мочили, колотили, рвали, крутили, узор вышивали и на стол клали. Скатерть.
☻Стоит толстячок, подбоченивши бочок, шипит и кипит, всем чай пить велит.Самовар.
☻Сел на конь и поехал в огонь. Ухват.
☻Летом спит, зимой ест, тело тёпло, а крови нет. Печь.
☻Три братца пошли купаться, два купаются, третий на берегу валяется; искупались, вышли, на третьем повисли. Вёдра, коромысло
Издавна на Дону после трудового дня с наступлением вечера собирались хлопцы и девчата, чтобы отдохнуть.
В нашем доме на Дону по старинному обычаю за хлебом солью всякая песня хороша.
Песня « Ах вы сени.»Итог:
(монтаж в стихах)
1 Ученик: В небе будто от побелки
Засветился млечный путь,
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светёлке,
Где пришлось нам отдохнуть.
2 Ученик: Дни общенья- счастья вехи,
Посиделкам каждый рад.
Делу время, а потехе
Рады люди как- никак.
3 Ученик: Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говоря: до новых встреч!
4 Ученик: Не потухнет, не погаснет,
Если ты не нем, не глух,
Самый светлый, самый ясный
Посиделок русский дух.
5 Ученик: Посиделки, вечеринки,
Звёзды в праздничной выси-
Это русские картинки
Нашей жизни на Руси.
6 Ученик: Жизнь такая- не иная,
Не заморская, чужая,
Это наша сторона.
Всё, что было вспоминая,
Пусть живёт страна родная
Очень русская, земная,
В мире лучшая страна!
Молодцы, ребята! Вы сегодня много вспомнили, узнали. Нужно ли нам изучать курс « Доноведение». Зачем? Что вам понравилось? А что вы хотели бы узнать еще о Донском крае?
На этом наши казачьи посиделки "Всякая душа празднику рада"
подошли к концу. Гостям спасибо, что были с нами. (фонограмма казачья песня)

Приложенные файлы


Добавить комментарий