Тест по курсу «Окружающий мир» в 3 классе за I полугодие 2012-2013 учебного года.


Тест по курсу «Окружающий мир» (учебник «Обитатели земли»)
по программе «Школа 2100» в 3 классе за I полугодие 2012-2013 учебного года.
Составила Федорова Л.С.
ФИ___________________________________________ класс______________
I вариант
А) Отметь номер правильного ответа в правом столбце
А1. Выбери неверное высказывание а) телами в науке называют все неживой предметы, которые нас окружают.
б) телами в науке называют все предметы, которые нас окружают.
А2. Выбери вещество, которое относится к смесям.
а) почва
б) молоко
в) песок
А3. Кто лишний?
а) пингвин
б) коала
в) баклан
А 4. Лягушки, жабы, тритоны. Кто они? а) земноводные
б) пресмыкающие
А 5. Найди лишнее понятие.
а) литосфера
б) гидросфера
в) градосфераг) биосфера
А 6. Определи, кто относится к данной группе потребителей.
а) рысь, тетерев, ласточка
б) земляника, береза, ромашка
в) белый гриб, бактерии, дождевой червь
А 7. Выбери верное определение. Кто это?
Разнообразные живые организмы, могут создавать органические вещества, питающиеся остатками растений и животных. а) потребители
б) разрушители
в) производители
А 8. Выбери съедобные грибы. а) мухомор
б) ложный опенок
в) сатанинский гриб
г) масленок
А 9. Выбери, где круговорот веществ не полностью замкнут.
а) лес
б) луг
в) болото
г) озеро
А 10.Допиши высказывание.
Растения запасают энергию _________________
Б. Выполни задание в правом столбце.
Б 1. Заполни таблицу. Из какого вещества состоят тела? Тело Вещество
Ведро Блюдце Рубашка Игрушка Б 2.Определи название группы животных по определенному признаку, допиши название животного. Признаки
(допиши) Название группы животных Название
животного,
относящегося
к этой группе
Животное с__ конечностями, состоящими из ч_____________ членистоногие Животное с покровом из ч____________и плавников рыбы Животное с покровом из п__________, __ ногами и крыльями птицы Б 3. Напиши, из чего состоит почва.
а) п _________________
б) п _________________
в) г _________________
д) в _________________
е) м _________________
ж) в
Б 4. Заполни таблицу.
Название экосистемы Производи-
телиПотреби-телиРазруши-
телиОзеро

Луг
Б 5. Составь и нарисуй цепь питания в экосистеме болото. Тест по курсу «Окружающий мир» (учебник «Обитатели земли»)
по программе «Школа 2100» в 3 классе за I полугодие 2012-2013 учебного года.
Составила Федорова Л.С.
ФИ___________________________________________ класс______________
II вариант
А) Отметь номер правильного ответа в правом столбце
А 1. Выбери верное высказывание.
а) телами в науке называют все неживой предметы, которые нас окружают
б) телами в науке называют все предметы, которые нас окружают
А 2. Выбери вещество, которое относится к смесям.
а) сахар
б) вода
в) какао с молоком
А 3. Кто лишний?
а) древесная лягушка
б) шмель
в) оса
А 4. Ящерицы, змеи, крокодилы,
черепахи. Кто они? а) земноводные
б) пресмыкающиеА 5. Найди лишнее понятие.
а) атмосфера
б) гидросфера
в) биосфера
г) экосфераА 6. Определи, кто относится к группе производителей.
а) олень, соболь, горностай
б) орешник, дуб, кислица
в) рак, подберезовик, жук-могильщик

А 7. Выбери верное определение. Кто это?
Разнообразные живые организмы, могут создавать органические вещества, питающиеся остатками растений и животных. а) потребители
б) производители
в) разрушители
А 8. Выбери несъедобные грибы. а) сыроежка
б) груздь
в) сатанинский гриб
г) опенок
А 9. Выбери, где круговорот веществ полностью замкнут.
а) лес
б) луг
в) болото
г) озеро
А 10. Допиши высказывание.
Животные запасают энергию __________________
Б Выполни задание в правом столбце.
Б 1. Заполни таблицу. Из какого вещества состоят тела? Тело Вещество
Тарелка
Кастрюля Майка Линейка Б 2. Определи название группы животных по определенному признаку, допиши название животного.
Признаки
(допиши) Название группы животных Название
животного,
относящегося
к этой группе
Животное с __ конечностями насекомые Животные с __ конечностями и ________ кожей пресмыкающиеЖивотное с покровом из________ и __ конечностями млекопитающие Б 3. Напиши, что входит в состав воздуха.
а) к __________________________________
б) у __________________________________
в) а
Б 4. Запиши в таблицу разных представителей экосистемы по 1 виду.
Название профессий Производи-
телиПотреби-телиРазруши-
телиБолото
Лес Б 5. Составь и нарисуй цепь питания в экосистеме озеро.

Приложенные файлы


Добавить комментарий