Игры на развитие предложно-падежных конструкций у дошкольников с ОНР


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Тема:Игры на развитие предложно-падежных конструкций у дошкольников с ОНР ГБДОУ д/с № 196 Кировского района СПб учитель-логопед: Чегодаева Елена Юрьевна Предложно-падежные конструкции (ППК) являются сложными для дошкольников с ОНР, дети испытывают трудности: 1. Трудности, связанные с ориентацией в окружающем пространстве.2. Несформированность пространственных понятий.3. Трудности формирования навыков правильного употребления предлогов из-за не понимания значения предлогов. Нарушение ППК проявляется в виде ошибок: -пропуск или замена;- замена одной ППК другой;- неправильное употребление падежных окончаний существительных;- неправильное употребление как предлога, так и падежного окончания. Коррекционная работа по формированию ППК осуществляется в процессе: -развития понимания речи;- расширения уточнения словарного запаса;- формирования грамматического строя речи;- развития произношения;- развития связной речи;- обучения грамоте. Закреплению умения правильно употреблять ППК способствуют: Схемы предлогов Предметные и сюжетные картинки А также : игры и игровые упражнения Игра «Бабочка и цветок» Бабочка-красавицаНад цветком порхает, пляшет.Веерком узорным машет.Отдохнула на цветкеПосидела на листке.За цветочком скрыласьСнова появилась! Игра: «Поезд» Игра: «Божья коровка» Игра: «Теремок» Игра: «Ромашка» Планомерная и систематическая работа по формированию ППК помогает: - Скорректировать грамматический строй речи;- развить монологическую речь;- сформировать предпосылки успешного обучения детей в школе.

Приложенные файлы


Добавить комментарий