2 класс Итоговые тесты за первую четверть и первое полугодие

Итоговая контрольная работа за первую четверть
Ученик ___________ 2 класс дата ____

Запиши при помощи транскрипции:
1/ 1-й звук в слове ЁЛКА _____
2/ 2-й звук в слове ЯМА ______
3/ 4-й звук в слове ДЕНЬ _______

Выбери и подчеркни только правильную характеристику звука:
[р '] – согласный, звонкий парный, мягкий непарный
[р '] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный
[р '] – согласный, глухой непарный, мягкий парный.

Подчеркни слова, называющие предмет /имена существительные/:
олень, воздушный, камни, бегает, весёлый, радуга, украшает.

Подчеркни побудительные предложения:
1/ Вечером погуляй с собакой.
2/ Когда твой день рождения?
3/ Обязательно вымой посуду!

Отметь окончания в словах:
Грохот
(над) рябинами
Пень
Ясный
(у) синего
Семья
(о) лыжниках

6*. Подчеркни неизменяемые слова: печенье, варенье, желе, пирожное, меню, шоссе.






Ученик _______________ 2 класс Контрольная работа. Первое полугодие.

Подчеркни правильную транскрипцию слова КЛЮВ:
[ к л’ ю в] , [к л’ у в] , [к л’ у ф]

Подчеркни слова, в которых три слога: лейка, монета, каравай, ружьё, деревья, музыкальный, переправить, тракторист.

Подчеркни группу слов, где все слова однокоренные:
Море, морс, морской, моряк
Нога, ножной, ножка, ноженька
Дерево, дуб, деревянный

Подчеркни строчку с ошибочным толкованием слова:
Засолка-заготовка солёных овощей
Солить-делать солёным
Солист-тот, кто солит.

Обозначь суффиксы в словах:
липовый, бобрёнок, конвертик, морской, радость.

Найди и подчеркни среди данных слов только родственные слову ОСЁЛ, обозначь корни: осинка, осиновый, осиный, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок, осень.








15

Приложенные файлы


Добавить комментарий