Конспект по рисованию «Ложка для Антошки»


Конспект по рисованию «Ложка для Антошки»
Ход занятия
Воспитатель: - Ребята, прослушайте песню про Антошку. (включается аудиозапись из мультфильма «Антошка» )
- О ком пелось в этой песне? Что не хотел делать Антошка? А что он с удовольствием хотел делать? Что было у Антошки? (ответы детей).
Стук в дверь.
Воспитатель: - Ой, кто это к нам в гости пришел? Ребята, это Антошка услышал песню про себя и пришел посмотреть, что мы здесь делаем! Здравствуй Антошка!!!
Антошка: - Здравствуйте!!!! Я тут встретил одну бабушку, и она сказала, что вы умеете делать красивые ложки, а у меня как раз любимая ложка испортились.
Воспитатель: - А что стало с твоей ложкой Антошка???
Антошка (виновато и грустно): - Я всегда ходил со своей любимой ложкой. Я люблю кушать, и везде где меня угощают. Ем я своей любимой ложкой. И вот она сломалась, а я ничего не умею и не люблю делать, и не могу починить свою ложку.
Воспитатель: - Ребята! Так как хитрый Антошка ничего не любит делать, кроме как есть, давайте подарим ему много красивых ложек и он перестанет грустить. (да!!)
- Мы с вами на прошлом занятии с помощью аппликации украшали ложечки для бабушки, а сегодня я вам предлагаю украсить наши ложки для Антошки с помощью кистей и красок.
На доске выставлены образцы ложек с разными орнаментами и узорами, а также деревянные ложки.
- Посмотрите, какие красивые ложки, какие на них узоры, давайте мы с вами нарисуем цветочки на наших ложках, а Антошка посидит на стульчике и посмотрим как мы умеем это делать!
Пальчиковая гимнастика
Мы старались рисовать.
Трудно было не устать.
Мы немножко отдохнем,
Рисовать опять начнем.
(Кисти рук погладили, встряхнули, размяли.)
Работа детей по показу воспитателя.
Воспитатель: - Посмотри, Антошка, какие ложки получились у ребят! Вон теперь сколько их.
Антошка: - Вот молодцы ребята, какая красота! Спасибо вам ребятки, теперь у меня много ложек красивых!

Приложенные файлы


Добавить комментарий