Разработка рабочей программы ПМ.03 по новым ФГОС по Технология обработки изделий и выполнение их в материале


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ
Директор Департамента
государственной политики
и нормативно-правового
регулирования в сфере
образования Министерства
образования и науки
Российской Федерации

_________ /И.М. Реморенко/
«____» _________ 20___ г.





Разъяснения
по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования
































рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ИЗДЕЛИЙ И ВЫПОЛНЕНИЕ ИХ В МАТЕРИАЛЕ»
























2011г.


Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального профессионального образования (далее – НПО)
262019.01 Художник по костюму


Организация-разработчик: ГОУ НПО ПУ №22

Разработчики:

Тимофеева Наталия Ивановна, мастер п/о

Рачкова Елена Владимировна , мастер п/о



Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)
Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.
номер



©
©
©
©
©








СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

5

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля

10

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

24

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

28





















1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды.


1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО
262019.01 Художник по костюму

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
4.1. Область профессиональной деятельности выпускников:
выполнение творческой работы по созданию эскизов моделей одежды, разработке их конструкций и технологической обработке единичных изделий одежды разной степени сложности из различных материалов.
4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
изделия одежды из различных текстильных материалов;
швейное оборудование и оборудование для влажно- тепловой обработки;
технологические схемы традиционных рациональных методов технологической обработки изделий;
изделия одежды различного ассортимента (единичные изделия, составляющие костюм).
4.3. Обучающийся по профессии Художник по костюму готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Разработка эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды.
4.3.2. Разработка конструкций и шаблонов (лекал).
4.3.3. Технологическая обработка изделий и выполнение их в материале.

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. ПК 1.1. Использовать сведения из истории костюма, а также элементы исторического костюма при разработке эскизов моделей
2. ПК 1.2. Разрабатывать художественные и рабочие эскизы, передавать в эскизе художественные достоинства модели
3. ПК 1.3. Владеть основами изобразительной грамоты, приемами и техникой рисунка и живописи
4. ПК 1.4. Решать композицию графических рисунков. Выполнять наброски, зарисовки графических вариантов костюма
5. ПК 2.1.Разрабатывать конструкции изделий одежды в соответствии с моделью, выполненной в эскизе
6. ПК 2.2. Выполнять процесс конструирования одежды с учетом способов конструирования
7. ПК 2.3. Выполнять процесс моделирования одежды с учетом правил композиции
8. ПК 2.4. Изготавливать комплект шаблонов (лекал) для раскроя изделий с эскизом модели
9. ПК 3.1. Определять свойства и качество материалов для изделий одежды
10. ПК 3.2. Выбирать материалы для изделий одежды с учетом соответствия особенностей модели и свойств материала
11. ПК 3.3. Применять поузловую технологическую обработку изделий
12. ПК 3.4. Применять современные методы и приемы при обработке изделий одежды
13. ПК 3.5. Применять по назначению современные виды оборудования, специальных устройств, приспособлений, средств малой механизации при выполнении технологических операций
14. ПК 3.6. Контролировать качество обработки деталей, узлов, готового изделия

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована
в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области легкой промышленности и сферы бытового обслуживания при наличии среднего (полного) образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
использования элементов исторического костюма в эскизах моделей;
определения и разработки художественных элементов модели одежды;
определение оптимальных способов и приемов передачи изображения;
построения композиционного изображения;

уметь:
определять принадлежность костюма, соответствующей эпохе;
отражать народные традиции в графике костюма;
использовать основные правила и цветовые решения при зарисовке эскизов;
отражать основные достоинства модели;
использовать различные приемы и технику рисунка и живописи при разработке эскизов модели;
применять основные приемы рисунка и живописи;
определять пропорции костюма на фигуре человека;


знать:
историю костюма;
национальные особенности развития костюма и орнамента;
принципы прогнозирования формы костюма на основе изучения и анализа развития формообразования в различные периоды;
основы изобразительной грамоты;
методы построения отдельных деталей одежды с использованием приемов геометрического черчения;
основные принципы художественного проектирования деталей швейных изделий и правила их использования при зарисовке;
основы рисунка, живописи;
основы композиции, пластической анатомии;
приемы рисунка и живописи;
принципы композиционного построения изделий одежды;
основные композиционные элементы;
правила композиционного расположения пространственного рисунка; пропорции

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 847 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 847 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 287 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 86 часов;
учебной и производственной практики – 474 часов.
















2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности разработки эскизов моделей одежды с учетом исторического костюма или тенденций моды, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код
Наименование результата обучения

ПК 1.1
Использовать сведения из истории костюма, а также элементы исторического костюма при разработке эскизов моделей.

ПК 1.2
Разрабатывать художественные и рабочие эскизы, передавать в эскизе художественные достоинства модели.

ПК 1.3
Владеть основами изобразительной грамоты, приемами и техникой рисунка и живописи.

ПК 1.4
Решать композицию графических рисунков. Выполнять наброски, зарисовки графических вариантов костюма.


ПК 2.1
Разрабатывать конструкции изделий одежды в соответствии с моделью, выполненной в эскизе

ПК 2.2
Выполнять процесс конструирования одежды с учетом способов конструирования

ПК 2.3
Выполнять процесс моделирования одежды с учетом правил композиции

ПК 2.4
Изготавливать комплект шаблонов (лекал) для раскроя изделий с эскизом модели

ПК 3.1
Определять свойства и качество материалов для изделий одежды

ПК 3.2
Выбирать материалы для изделий одежды с учетом соответствия особенностей модели и свойств материала

ПК 3.3
Применять поузловую технологическую обработку изделий

ПК 3.4
Применять современные методы и приемы при обработке изделий одежды

ПК 3.5
Применять по назначению современные виды оборудования, специальных устройств, приспособлений, средств малой механизации при выполнении технологических операций

ПК 3.6
Контролировать качество обработки деталей, узлов, готового изделия

ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5
Использовать информационно- коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

ОК 7
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)





3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося,
часов
Учебная,
часов
Производственная,
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)




Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов




1
2
3
4
5
6
7
8

ПК 3.5
Раздел 1. Обслуживание и регулировка швейного оборудования
52
40
5
12
-
-

ПК 3.1. – 3.4.
ПК 3.6.
Раздел 2. Технологическая обработка швейных изделий одежды
321
247
19
74
474
-


Производственная практика
-


-



Всего:
373
287
24
86
474
-

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

ПМ 03. Технология обработки изделий и выполнение их в материале.


847


Раздел МДК. 03.01.
Обслуживание и регулировка швейного оборудования


52


Тема 1.
Введение.

Содержание
1



1.
Общие сведения о предмете, его цели, задачи.
Классификация швейных машин.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.




Тема 2.
Общее устройство швейных машин.






Содержание
3



1.
Основные рабочие органы швейной машины.

1


2.
Детали для соединения отдельных узлов и материалов швейных машин.




3.
Материалы для изготовления деталей машин




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.




Тема 3.
Процесс образования челночного стежка.





Содержание
4
1


1.
Челночный стежок; его строение и назначение.




2.
Процесс образование стежок, взаимодействие рабочих органов машины. Шпульный колпачок; его устройство.




3.
Порядок и правила заправки верхней и нижней ниток. Методы регулировки натяжения нитей.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
1



1.
Общее устройство швейных машин. Процесс образования челночного стежка. Способы регулировки величины стежка.



Тема 4.
Характеристика и конструктивные особенности швейных машин.


Содержание
4
1


1.
Универсальные стачивающие машины; тип, класс; завод изготовитель.




2.
Машинные иглы, классификация.




3.
Механизм челнока. Механизм двигателя ткани. регулятор стежка.




4.
Механизм обратного хода. Узел лапки.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
1



1.
Правила подбора машинных игл. Возможные неполадки в работе швейной машины. Правила регулировки и смазки.




Тема 5.
Электротехническая характеристика швейных машин.
Содержание
2
1


1.
Электродвигатели швейных машин.




2.
Классификация и техническая характеристика электродвигателей.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.




Тема 6.
Приспособления малой механизации на швейных машинах.
Содержание
3
1


1.
Виды приспособлений малой механизации к швейным машинам.




2-3.
Назначение и значение применения приспособлений малой механизации.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
1



1.
Применение приспособлений малой механизации. Конструктивные особенности и техническая характеристика.



Тема 7.
Техническое обслуживание швейных машин
Содержание
4
1


1.
Неполадки в работе швейных машин, их виды. причины и способы устранения неполадок.




2.
Виды ремонта.




3.
Контроль за работой оборудования. правила ухода за швейными машинами.




4.
Требования безопасности труда.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
1



1.
Техническое обслуживание швейных машин.



Тема 8.
Оборудование для ВТО и клеевого соединения деталей.
Содержание
3
2


1.
Электрические утюги и их техническая характеристика.




2.
Приспособления для выполнения ВТО. Прессы. Паровоздушные манекены.




3.
Оборудование для клеевого соединения деталей.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
1



1.
Методы контроля режимов ВТО. Принцип работы утюгов. Способы увлажнения изделия.



Тема 9.
Машины одноигольные и 2-х игольные челночного стежка. Машины однониточные и 2-х ниточные цепного стежка.
Содержание
2
2


1.
Процесс образования челночного стежка и строчки. Техническая характеристика. Правила заправки. Основные регулировки.




2.
Цепной стежок одно, 2-х, 3-х ниточные. Правила заправки; приемы работы; основные регулировки.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.




Тема 10.
Машины для зигзагообразной строчки. Машины краеобметочные и стачечно- обметочные.
Содержание
2
2


1.

Процесс образования зигзагообразной строчки (простой и сложной). Правила заправки. Основные регулировки. Процесс образования краеобметочных стежков (2-х и 3-х ниточных).




2.
Виды машин для одновременного стачивания деталей и обметывание срезов. Техническая характеристика: устройство, принцип работы механизмов. Правила заправки. Основные регулировки.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.




Тема 11.
Машины потайного стежка.
Полуавтоматы петельные и закрепочные.

Содержание
3
2


1.
Процесс образования потайных стежков цепных и челночных. Виды машин однониточного цепного потайного стежка.




2.
Машины челночного потайного стежка. Техническая характеристика. Правила заправки. Основные регулировки.




3.
Полуавтоматы петельные. Техническая характеристика. Правила заправки. Основные регулировки.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.






Тема 12.
Полуавтоматы пуговочные. Специальные швейные машины; полуавтоматы.
Содержание
2
2


1.
Полуавтоматы для пришивания пуговиц, петель, крючков. Принцип работы. Техническая характеристика.




2.
Автоматизированные линии.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.




Тема 13.
Дополнительное, вспомогательное оборудование технологического участка.
Содержание
2
2


1-2.
Конвейеры, транспортеры, их виды, принципы действия.




Лабораторные работы
-



1.





Практические занятия
-



1.





Дифференцированный зачет по МДК 03.01 «Обслуживание и регулировка швейного оборудования».



Самостоятельная работа при изучении раздела МДК 03.01
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к главам, темам). Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций; оформление практических работ.

12


Примерная тематика домашних заданий
Процессы образования челночного и цепного стежков.
Порядок и правила заправки различных видов швейных машин.
Методы регулировки натяжения верхней и нижней нитей.
Методы регулировки стежка и регулятора обратного хода.
Правила подбора машинных игл.
Возможные неполадки в работе швейных машин, причины.
Контроль за работой оборудования.
Техническое обслуживание оборудования.
Уход и смазка швейного оборудования.











Производственная практика (для СПО – (по профилю специальности)
Виды работ

-


Раздел МДК 03.02.
Технологическая обработка швейных изделий одежды.


321


Тема 1.
Введение.






Содержание
3



1
Общие сведения о предмете; его цели и задачи.




2
Ассортимент швейных изделий.




3
Ассортиментные группы.




Лабораторные работы
-



1





Практические занятия
-



1




Тема 2.
Ручные работы.

Содержание
10
1


1
Организация рабочего места.




2
Инструменты и приспособления для ручных работ.




3
Технологические параметры элементов ниточных соединений.




4
Классификация и виды ручных стежков и строчек




5-6
Характеристика ручных стежков и строчек (прямые, косые).




7
Виды, назначение и применение.




8
Правила и приемы пришивания фурнитуры.




9
Терминология ручных работ.




10
ТУ на выполнение ручных работ.




Лабораторные работы
-



1





Практические занятия
2



1.
Правила и приемы выполнения ручных стежков и швов.




2.
Правила и приемы пришивания фурнитуры (пуговиц, крючков, петель и кнопок).



Тема 3.
Машинные работы.
Содержание
11
2


1
Организация рабочих мест.




2-3
Оборудование, инструменты и приспособления для машинных работ.




4-5
Технические требования к выполнению машинных швов.




6-7
Виды машинных швов.




8-9
Способы и приемы выполнения машинных швов.




10-11
Терминология машинных швов.




Лабораторные работы
-



1





Практические занятия
1



1.
Правила и приемы пользования оборудованием, инструментами и приспособлениями для машинных швов.



Тема 4.
Обработка деталей и основных узлов швейных изделий.
Содержание
25
2


1-2
Детали швейных изделий. Терминология деталей кроя, контурных линий деталей и срезов.




3-4
Способы обработки срезов деталей изделий.





5-7
Терминология последовательности обработки клапанов, шлевок, пат.





8-10
Терминология последовательности обработки погонов; хлястиков, поясов в одежде.




11-13
Способы обработки манжет, кокеток, планок.




14-16
Способы обработки складок, вытачек, воланов, рюш.




17-18
Способы обработки воротников, бортов, лацканов.




19-22
Технология обработки различных видов карманов.




23-24
Технология обработки шлиц и разрезов.




25
Технология обработки застежек в одежде; петель.





Лабораторные работы
-



1





Практические занятия




1.

-


Тема 5.
Влажно- тепловая
Обработка
(ВТО)
Содержание
9
1


1
Организация рабочего места.




2-3
Оборудование и приспособления для ВТО.




4-5
Требования безопасности труда при ВТО.




6
Технологические режимы ВТО.




7
Терминология ВТО изделий.




8-9
Правила и приемы ВТО деталей и узлов изделий одежды.




Лабораторные работы
-



1





Практические занятия
1



1

Приемы обработки деталей изделий с использованием клеевых материалов



Тема 6.
Клеевой метод обработки деталей одежды.

Содержание
6



1-3

Назначение и применение клеевого метода при пошиве изделий различных ассортиментных групп.




4-5
Виды и характеристика используемых клеевых материалов.




6
Правила обработки деталей изделий с использованием клеевых материалов




Лабораторные работы
-



1





Практические занятия
1



1
Приемы обработки деталей изделий с использованием клеевых материалов.




Зачет по темам №1 -6 (1-й год обучения)



Самостоятельная работа при изучении тем №1 – 6
Самостоятельная проработка конспектов, учебной и специальной литературы (по вопросам к главам, темам0
30


Примерная тематика домашних заданий
1-3 Приемы и выполнение ручных стежков.
Комбинирование ручных стежков и швов.
Приемы пришивания фурнитуры.
10-12 Регулировка машин.
13-16 Способы и приемы выполнения машинных швов.
17-22 Обработка деталей и основных узлов швейных изделий.
23-26 Приемы проведения ВТО деталей и узлов изделий одежды.
27-30 Приемы обработки деталей с использованием клеевых материалов.



Учебная практика
Виды работ:
1-30 Освоение способов ручной обработки: подбор игл и ниток; основные приемы ручных работ: выполнение строчек прямого, косого и крестообразного стежков; выполнение строчек петельного, петлеобразного и специального стежков. ТУ на их выполнение. Пришивание пуговиц, петель, крючков, кнопок. Выполнение закрепок.
31-60 Освоение способов машинной обработки: машинные стежки и строчки (челночного и цепного стежка); средства малой механизации. Выполнение соединительных, краевых и отделочных швов. ТУ на их выполнение.
61-90 Обработка отдельных деталей и узлов изделий одежды: хлястиков, погонов, пат, поясов, кокеток, петель, клапанов, различных карманов, манжет, застежек, воротников, бортов, оборок, воланов, рюш.
91-120 Изготовление декоративных изделий для дома с применением лоскутной техники.
121-150 Изготовление постельного белья.
151-180 Изготовление изделий одежды без примерок (мужские трусы, женский фартук, ночная сорочка (пижама).
181-210 Освоение операций ВТО.
211-240 Выполнение различных видов отделочных работ.


240






2 курс



Тема 7.
Технология изготовления швейных изделий
Различных фасонов.
7.1. Содержание
33



1-3
Технология изготовления юбки: модели юбок, описание их внешнего вида.




4-5
Детали кроя различных юбок. Подготовка юбки к пошиву.




6-7
Технологическая последовательность обработки юбок.




8-10
Способы обработки различных швов в юбках.




11-14
Обработка вытачек и складок




15-17
Обработка кокеток, вставок, застежек, шлицы




18-22
Обработка застежек в юбках.




23-27
Способы обработки верхнего и нижнего срезов юбок




28-31
Особенности обработки юбки на подкладке.




32-33
Окончательная отделка юбки.




Лабораторные работы
-



1





Практические занятия
2



1
Выбор моделей юбок. Детали кроя изделий. Технологические методы и приемы обработки деталей юбок.




2
Рациональная технологическая последовательность сборки юбок. Технологические способы и приемы обработки деталей в изделии.




7.2. Содержание
37



1-3
Технология изготовления брюк: модели мужских и женских брюк.




4-5
Правила подготовки выкроенных деталей к пошиву.




6-7
Назначение ВТО задних и передних половинок брюк.




8-13

Приложенные файлы


Добавить комментарий