урок литературы в 7 классе по рассказу А.П.Платонова Юшка.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

УРОК- РАЗМЫШЛЕНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО «ЖИТЬ ПО ЗАКОНАМ ДОБРА И ЧЕЛОВЕЧНОСТИ» (ПО РАССКАЗУ А.ПЛАТОНОВА «ЮШКА»)Цели и задачи урока: создать условия для:Знакомства с биографией писателя;Осмысления рассказа и проблем ,поднятых автором;Развития навыков анализа текста;Формирования представлений о нравственных ценностях на основе изучения данного произведения. Цели и задачи урока. Создать условия для :1.воспитания духовно-нравственной личности , умеющей сострадать;2.обучения умению анализировать литературный текст;3.формирования умений выделять основные проблемы ,поднятые автором в произведении. Эпиграфы:Добро из добра приходит.(Пословица) «Побеждай зло ДОБРОМ».(Из Библии) Информация об авторе.{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}знаюузнал . СТАДИЯ ВЫЗОВА Составление кластера Проверим. Словарная работа.СОСТРАДАНИЕПРАВЕДНИКМИЛОСЕРДИЕ юродивый(Работа с толковым словарем, запись в тетрадь) ЗАПИШЕМ В ТЕТРАДЬ СОСТРАДАНИЕ- ср. Чувство жалости, вызываемое чьим-л. несчастьем, горем; сочувствие.ПРАВЕДНИК- Человек, строго придерживающийся заповедей, моральных предписаний какой-л. религии.Человек, ни в чем не погрешающий против правил нравственности.МИЛОСЕРДИЕ- ср. Готовность помочь кому-л. из чувства сострадания, человеколюбия; снисхождение, помощь кому-л., вызванные такими чувствами. ЮРОДИВЫЙ- христианский безумец или принявший вид безумца, обладающий - по мнению верующих - даром прорицания , Божий человек, блаженный. Какие пословицы и поговорки о добре вы знаете? Игра «Собери пословицу»{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}А.Добро делать1 словно свету принесетБ.Добро не горит2 не тонет В.Добро не умрет3 спешить надобноГ.Добро помни4 а зло пропадетД.Доброе братство5 лучше богатстваЕ.Доброе дело6 ста родственниковЖ.Доброе дело питает7 мягкого пирогаЗ.Доброе слово лучше8 без награды не останетсяИ.Доброму везде9 да дела их живутК.Добрые умирают10 а зло забывайЛ.Добрый друг лучше11 и разум и телоМ.Добрый человек придет12 добро{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}123456789101112 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}МБАВДЛЗЕКГЖИ123456789101112Проверь себя! РАССКАЗ А.Платонова «Юшка»Жить по законам человечности ,жить праведной жизнью -значит жить по правде, по совести ,по-доброму .Праведники , как и малые дети , лишенные злопамятства , мстительности и злобы ,они не отвечают на зло злом, не утрачивают веры в людей , подобно библейскому закону не ожесточаются ,а продолжают любить людей . ??? Можно ли назвать главного героя рассказа Платонова «Юшка» праведником? Докажите это. СТАДИЯ ОСМЫСЛЕНИЯ Беседа по вопросам. {E269D01E-BC32-4049-B463-5C60D7B0CCD2}Что в представлении людей значило жить «честно» и «просто»?Чем Юшка отличался от односельчан? .Работа с текстом :чтение рассказа выборочно. Сравнительная таблица «По каким законом живет Юшка и его односельчане?» Каким чувством переполнено сердце Юшки? ЛюбовьЛюбовь ЖИЗНЬ В Библии сказано : «Побеждай зло ДОБРОМ».Главный герой рассказа А.Платонова «Юшка» жил по законам человеческим и своим ДОБРОМ победил людское зло. Докажите это. Счастлив человек , несущий людям тепло , добро , счастлив человек не только получающий , но и дающий.Послушайте молитву одного итальянского проповедника , который свою жизнь посвятил служению Богу и людям. Давайте создадим дерево ДОБРА,плоды каких человеческих качеств вы разместите на нём? ДОБРО ЧЕЛОВЕЧНОСТЬСВЕТВЕРАЛЮБОВЬПРОЩЕНИЕ ИСТИНА НАДЕЖДАмилосердиесострадание Вывод: -Быть человеком на земле, быть добрым сыном земли, любить все живое, помогать всему, что живет на земле, - таков урок этого произведения. . Рефлексия Мы сегодня говорили с вами о добре и милосердии . Какие мысли возникли у вас после нашего разговора? Презентация творческих работ.Домашнее задание. 1.Рисунки к рассказу,2.характеристика Юшки3.сообщение о Платонове А.П.Напишите мини-сочинение, стихотворение, синквейн . Использованная литература:Газета «Русский язык» ИД «Первое сентября» №18,2005 года-лекции педагогического университета «Первое сентября» «Технология развития критического мышления через чтение и письмо»Газета «Литература» ИД «Первое сентября» № 21,2008 года публикация Розы Ахмадулиной стр.7(игра собери пословицу) Материалы уроков Фестиваля педагогических идей 2004-2005,2006-2007год, Кривушина Е.В. урок-мастерская «Верь в великую силу добра»,http://gramota.ru/slovari/Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный.Автор Т. Ф. Ефремова. © Электронная версия, «ГРАМОТА.РУ», 2001–2002.

Приложенные файлы


Добавить комментарий