Документация педагога-психолога ДОУ

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МДОУ №
______________________

Недельный план работы психолога МДОУ №
на 0,75 ставки

Понедельник: 12.00 – 13.30 – подготовка к педсоветам, консультациям
13.30 – 14.30 – консультация педагогов
14.30 – 15.00 – подготовка к диагностическому обследованию,
к коррекционно-развивающим занятиям.
15.00 – 15.30 – наблюдение за адаптацией в ясельной группе.
15.30 – 16.30 – групповые коррекционно-развивающие занятия
( в соответствии с общим планом).
16.30 – 17.00 – индивидуальные занятия, диагностика.
17.00 – 18.00 – консультирование родителей, сбор запросов.
18.00 – 19.00 – методическая работа в библиотеке, изучение метод.
литературы.

Среда: 12.00 – 14.00 – взаимодействие со специалистами (логопедом,
медсестрой), непосредственное наблюдение за
режимными моментами, психосоматическими
проявлениями.
14.00 – 14.30 – подготовка к консультированию родителей.
14.30 – 15.30 –подготовка к коррекционно-развивающим занятиям,
диагностическому обследованию детей
15.30 – 16.30 – групповые коррекционно-развивающие занятия
( в соответствии с общим планом).
16.30 – 17.00 – индивидуальные занятия, диагностика
17.00 – 18.00 – консультирование родителей, педагогов,
выступление на родительских собраниях.
18.00 – 19.00 – оформление документации, заключений, карт
развития, компьютерная обработка результатов.


Четверг: 8.00 – 8.30 – наблюдение за адаптацией в ясельной группе
8.30 – 9.00 – подготовка к занятиям, диагностическому
обследованию
9.00 – 10.00 – непосредственное наблюдение детей
(по плану, запросам)
10.00 – 12.30 – индивид. коррекционно-развивающие занятия
(по плану, запросам)
12.30 – 14.00 – методическая часть: заполнение и оформление
документации.

Пятница: 12.00 – 14.00 – взаимодействие со специалистами (логопедом,
медсестрой), непосредственное наблюдение за
режимными моментами, психосоматическими
проявлениями.
14.00 – 14.30 – подготовка к консультированию родителей.
14.30 – 15.30 –подготовка к коррекционно-развивающим занятиям,
диагностическому обследованию детей
15.30 – 16.30 – групповые коррекционно-развивающие занятия
( в соответствии с общим планом).
16.30 – 17.00 – индивидуальные занятия, диагностика
17.00 – 18.00 – консультирование родителей, педагогов,
выступление на родительских собраниях.
18.00 – 19.00 – оформление документации, заключений, карт
развития, компьютерная обработка результатов.



Педагог – психолог _____________
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий