Профессиональное портфолио учителя физической культуры


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

* Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №7 имени маршала авиации А. Н. ЕфимоваПОРТФОЛИОучителя физической культуры Мезиновой Ларисы Владимировныг. Миллерово 2016г Год рождения: 1964 . Образование: высшее. Место учебы: Ростовский Государственный педагогический институт. Факультет: физическое воспитание. Специальности: учитель физической культуры. Начало трудовой деятельности: 1984г. Педагогический стаж: 35 лет Работаю в данном учреждении учителем физической культуры в начальной школе: 3 года.Тема самообразования: «Здоровьесберегающие технологии в учебно – воспитательном процессе». Профессиональная проблема: здоровье учащихся, низкий уровень физической и двигательной подготовки.Цель: сохранить и укрепить здоровье детей.Задачи: а) формирование потребности к ежедневным занятиям физической культурой; б) добиться 100% посещения учащимися уроков физической культуры через индивидуальный и творческий подход; в) совершенствовать общую физическую подготовку для сдачи норм ГТО; г) создание условий для развития индивидуальности ребёнка через осознание своих возможностей и способностей; д) обогащение представлений и умений в спортивной деятельности; е) использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры по принципу НЕНАВРЕДИ. Мезинова Лариса Владимировна Результаты освоения содержания предмета Универсальные:— умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения ее цели;— умения активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей;Личностные: — активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;— проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;— проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;Предметные:— представлять физическую культуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;Метапредметные:— характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта;— технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности. Повышение квалификации. «Основные направления физического совершенствования школьников в условиях развивающей системы российского образования»,2008 г., 118 часов «Коррекционный театр физического воспитания и оздоровления детей с особенностями в развитии» 2010 г., 72 часа.Повышение квалификации Ростовский на Дону педагогический институт « Учитель физической культуры», 2004 г., 72 часа.«Повышение квалификации при ИПК и ПРО», Ростов на Дону Институт усовершенствования учителей 2011 г., 136 часов.( Высшая категория)«Здоровьесохранное образовательное пространство современной школы», 2016 г.,72 часа.«Методика преподавания физкультуры в соответствии с ФГОС», 2016 г., 108 часов.« Судейство соревнований комплекса ГТО», 2016, 74 часа Количество учащихся участников, победителей и призеров различных конкурсов Год Название конкурса Уровень Кол-во участников Результат участия 2014-2015 Легкоатлетическое 4-х борье муниципальный 4 3 место 1 призёр 2015-2016 Лёгкоатлетическое 4-х борьеПлаваниеФутбол муниципальныймуниципальныймуниципальный 4 6 8 4 место 1 призёр5 призёров3 место 1 призёр 2016-2017 Лёгкоатлетическое 4-х борьеОлимпиада школьников муниципальныймуниципальный 4 1 1 место 2 призёр1 место призёр КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ И УРОВЕНЬ УСПЕВАЕМОСТИ по предмету Учебный год % успеваемости % качества 2014-2015 90 90 2015-2016 100 100 2016-2017 Использование ИКТ. Проектные технологии (программа Power Point) Привлечение ресурса Интернет непосредственно в работе; Привлечение ресурсов Интернет при подготовке к мероприятиям;Действующий школьный сайт;Работа в Интернет-сообществах. Внедрение в учебно-воспитательный процесс интерактивных технологий. 1. Повышение интереса и мотивации 2. Индивидуализация воспитания 3. Эффективность подачи материала 4. Неограниченные ресурсы МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА УЧИТЕЛЯ Мероприятия по предмету: 1. «Весёлые старты» - спортивный праздник в начальных классах.2. «Мы за здоровый образ жизни» - спортивный праздник.3. «Мама, папа, я – спортивная семья» - спортивный праздник в начальных классах.4. «А ну-ка, парни!» - спортивный праздник, посвященный 23 февраля.5. «А ну-ка, девочки! – спортивный праздник, посвященный 8 марта.6. «Веселые старты» - спортивный праздник начальной школы.7. «Марафон здоровья» - спортивный праздник8. «Олимпиада начинается в школе» - спортивный праздник.9. «Тропа здоровья».10. Соревнования по плаванию.11. « Мини-футбол».12. Первенство по « Пионер болу» Будни Соревнования Дополнительная работа по оздоровлению детей 1. Кружок «Укрепляй здоровье». 2. Секция ОФП. 3. Секция « Юный пловец». 4. Игротека «Школа мяча» 5. Работа с родителями. Внеурочная работа

Приложенные файлы


Добавить комментарий