Аудирование как вид речевой деятельности


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Аудированиекак вид речевой деятельности Аудирование – процесс восприятия и понимания звучащей речи Давайте обсудимКак вы думаете, что труднее: научиться говорить или понимать на слух иностранную речь?Какие трудности вы испытываете (испытывали) при аудировании иностранной речи? Трудности обучения аудированию и пути их преодоленияОтветы учащихся: быстро забываю услышанное (так ответили 65% из 100% опрошенных); не узнаю слова, которые знаю (55% опрошенных); понимаю слова, но не понимаю, что имеет в виду говорящий (52% опрошенных); упускаю часть сообщения, думая о значении предыдущей части (42% опрошенных);не могу понять общую идею (27,5% опрошенных). Трудности, связанные с языковой формой сообщения: а) в сообщении либо наличествует незнакомый материал, б) либо знакомый материал сложен для восприятия на слух. Рекомендации: 1. Обучение аудированию необходимо строить на знакомом языковом материале. 2. Необходимо формировать умения догадываться о значении новых слов либо понимать смысл фразы, текста в целом. 3. Формировать слуховой образ активного словаря и грамматики учащихся. 4. Развивать интонационный слух. 5. Развивать фонематический слух. 6.Уделять внимание изучению этикетных форм, речевых клише, употребляемых в разговорно-литературной речи. 3.Какие упражнения можно реко-мендовать для развития навыков аудирования?4.Какие проблемы, связанные с обучением аудированию, вы бы сформулировали?Давайте обсудим Учебные пособия по аудированиюИздательство «Златоуст»Адрес: Россия, 197101, Санкт-Петербург,Каменноостровский пр. 24, оф. 24.http://www.zlat.spb.ru/Издательство ЗАО "Русский язык".Курсы 125047 Москва, ул. 1-я Тверская-Ямская дом 18 Весь спектр учебной литературы по русскому языку как иностранному http://www.rus-lang.ru Ермаченкова В.С. Слушать и услышать. Пособие по аудированию для изучающих русский язык как неродной. Базовый уровень (A2). Книга + 1CD(mp3)Цель пособия — формирование и развитие умений восприятия на слух русской разговорной речи, ускорение языковой и речевой адаптации, расширение умений учащихся в области письма и говорения, подготовка к сдаче Государственного теста в объеме  «Программы по русскому языку как иностранному».Уроки пособия состоят из двух частей: упражнения для учащихся и контрольные материалы. Структура урока такова: от фонемы- к слогу, от слога-к слову, от слова-к словосочетанию,и т.д. Н.Б. Караванова Слушаем живую русскую речь: пособие по аудированию для иностранцев, изучающих русский язык. 2-е изд. 2011. - 120 с. Пособие состоит из 16 уроков, охватывающих самые актуальные темы общения. Звучащая речь сначала подаётся в виде отдельных фраз с различными типами интонации, затем в виде диалогов (диалогическая речь), и, наконец, в виде текстов (монологическая речь), что позволяет достичь максимального эффекта при обучении. Все тексты и диалоги, представленные в пособии, написаны на основе живой разговорной речи и содержат не только языковую, но и культурологическую информацию. В.Л. Шуников Говорит и показывает Россия: курс аудирования на материале теленовостей. - 2012. - 320 с. В пособии представлена оригинальная методика работы с аудиоресурсом, направленная на реконструкцию учащимся целостного текста новостного сообщения и позволяющая совместить аудирование с изучением грамматики русского языка. Цель пособия — развить навыки аудирования неадаптированной русской речи. В качестве аудиоисточника используются теленовости, характеризующиеся высоким темпом речи дикторов и корреспондентов, разнообразием языкового материала, совмещением черт разных функциональных стилей языка. Москвитина Л.И. В мире новостей. Часть 1. Учебное пособие по развитию навыков аудирования на материале средств массовой информации (продвинутый этап). Москвитина Л.И. В мире новостей. Часть 2. Учебное пособие по развитию навыков аудирования на материале средств массовой информации (продвинутый этап). Пособие по развитию навыков аудирования на материале СМИ. Включает 7 тем (Экономическое положение страны, экономические реформы, власть и бизнес, крупный бизнес, малый бизнес, ценовая политика, рынок труда)), каждая из которых рассчитана на 8-10 академических часов. Цель пособия — расширение лексического запаса и его систематизация. Для тех, кто владеет языком на уровне не ниже ТРКИ-1 (В1). Может быть рекомендовано для подготовки к сдаче теста ТРКИ-2. В конце каждой темы -проверочные работы. Ключи.Пособие по развитию навыков аудирования на материале СМИ. Включает 9 тем, каждая из которых рассчитана на 6-8 академических часов. Цель пособия-расширение лексического запаса и его систематизация. Для тех, кто владеет языком на уровне не ниже ТРКИ-1 (В1). Может быть рекомендовано для подготовки к сдаче теста ТРКИ-2. В конце каждой темы-проверочные работы. Ключи. В.Д. Горбенко. Будем партнёрами. Учебное пособие на основе аутентичных видеосюжетов бизнес-тематики (В 1). А.Л.Эпштейн. Едем в простоквашиноСерия "путешествуем в страну мультфильмов" Учебное пособие по развитию речи на материале мультфильма "Трое из Простоквашино" предназначено школьникам и студентам-иностранцам, изучающим русский язык и владеющим им на базовом уровне. Материалы пособия содержат лингвострановедческий, лексический и грамматический материал, расширяющий словарный запас, стимулирующий речевую деятельность учащихся. Задания направлены на развитие навыков аудирования, чтения, говорения, а также перевода.Пособие адресовано иностранным учащимся, которые осваивают русский язык делового общения на уровне B1, а также тем, кто занимается РКИ в условиях краткосрочной формы обучения в рамках курса "Деловой русский язык". Книга состоит из 11 уроков, посвященных таким темам как "Социальное предпринимательство", "Инвестиции", "Совместные предприятия", "Договор купли-продажи", "Страхование", "Налогообложение" и другим. Гончар И. Послушайте! Выпуск 1. Выпуск 2. Выпуск 3. Учебный видеокомплекс по формированию и развитию аудитивных умений для иностранных учащихся, изучающих русский язык и претендующих на получение сертификата базового уровня в соответствии с образовательной программой по русскому языку как иностранному. Состоит из пособия для учащегося, ключей и DVD-приложений. CЕРИЯ «ПУТЕШЕСТВУЕМ ПО РОССИИ». Серия комплексных учебных пособий «Путешествуем по России» включает 9 брошюр с заданиями и текстами и DVD диски с фильмами общей продолжительностью более 6 часов. Тексты, включенные в брошюры, посвящены истории, культуре  и быту таких русских городов, как Москва, Псков, Новгород, Смоленск, Калуга, Суздаль, Ростов, Владимир и др.  Все тексты пособия составлены на основе социально-бытовой и социокультурной учебной лексики и соответствуют I сертификационному уровню (В1). Тексты брошюр и фильмы взаимосвязаны по содержанию: при выполнении заданий необходимо обращаться к фильмам. Таким образом, у иностранных студентов формируются и активизируются навыки чтения, аудирования и говорения одновременно

Приложенные файлы


Добавить комментарий