ПЛАН урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»


Департамент образования и науки Тюменской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Агротехнологический колледж»
(ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»)
ПЛАН
урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»
Мастер производственного обучения: Лагунова М. Л.
Тема урока: Инструктаж по технике безопасности. Организация рабочего места. Получение и изучение инструмента.
Вид урока: практика для формирования практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по каменным работам (учебная).
Тип урока: совершенствование теоретических знаний, практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
Цели урока:
Образовательная: закрепить общие и профессиональные компетенции по каменным работам.
Развивающая: содействовать развитию профессиональных умений и первоначального практического опыта для формирования общих и профессиональных компетенций при выполнении каменных работ.
Воспитательная: формирование навыков работы в коллективе и самостоятельное определение задач профессионального развития.
Профессиональная: ознакомление с профессией каменщика.
Методическая: методика проведения учебной практики с применением элементов компетентностного подхода в процессе индивидуального обучения.
Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база: нормокомплект каменщика, оборудование мастерской.
2. Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, учебно-технологическая документация (технологические карты, материалы для контроля знаний студентов).
Методы обучения: наглядный, словесный; активизация познавательных интересов и углубления знаний.
Формирование профессиональных компетенций:
- демонстрация мастером процесса, определение последовательности операций;
- усвоение студентами алгоритма действий, выявление ошибок;
- анализ ошибок, усвоение теоретической модели деятельности;
- применение модели к частным задачам;
- контроль и оценка, включение результатов освоения практического действия к решению других задач.
Межпредметные связи: ПМ01. МДК01.01.Тема 1.2.«Строительные материалы и изделия», ПМ01. МДК01.02.Тема 2.3. «Строительные машины и механизмы», ПМ01. МДК01.01.Тема 1.4. «Архитектура зданий и сооружений», ПМ02. МДК02.01.Тема 1.9. «Технология и организация строительных процессов».
Приобретаемые профессиональные умения и практический опыт: выполнять правила техники безопасности при каменных работах; изучить применяемый инструмент и оборудование.
Время: 6 часов.
Место проведения: учебные мастерские колледжа.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть:
- проверка посещаемости;
- организация звеньев;
- назначение дежурных;
- распределение рабочих мест.
2. Проведение допуск – контроля:
- проверка знаний студентов по технике безопасности при каменных работах.
3. Вводный инструктаж:
- инструктаж по технике безопасности;
- выдача инструментов, ИТК.
4. Самостоятельная работа студентов по выполнению практического задания:
- изучение инструментов для работы;
- пробная работа с инструментами;
- уборка рабочих мест.
5. Проведение текущего инструктажа:
- инструктаж на рабочем месте по ходу выполнения задания.
6. Закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта:
- демонстрация работы с инструментом для каменных работ.
7. Подведение итогов занятия:
- сдача выполненной работы;
- заполнение дневников практики;
- выставление оценки.
8. Выдача домашнего задания: Филимонов П. И. «Справочник молодого каменщика», стр. 95 – 105, заполнение рабочей тетради.
Департамент образования и науки Тюменской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Агротехнологический колледж»
(ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»)
ПЛАН
урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»
Мастер производственного обучения: Лагунова М. Л.
Тема: Кладка каменных стен из кирпича по цепной системе перевязки швов.
Вид урока: практика для формирования практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по каменным работам (учебная).
Тип урока: совершенствование теоретических знаний, практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
Цели урока:
Образовательная: закрепить общие и профессиональные компетенции по каменным работам.
Развивающая: содействовать развитию профессиональных умений и первоначального практического опыта для формирования общих и профессиональных компетенций при выполнении каменных работ.
Воспитательная: формирование навыков работы в коллективе и самостоятельное определение задач профессионального развития.
Профессиональная: ознакомление с профессией каменщика.
Методическая: методика проведения учебной практики с применением элементов компетентностного подхода в процессе индивидуального обучения.
Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база: нормокомплект каменщика, оборудование мастерской.
2. Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, учебно-технологическая документация (технологические карты, материалы для контроля знаний студентов).
Методы обучения: наглядный, словесный; активизация познавательных интересов и углубления знаний.
Формирование профессиональных компетенций:
- демонстрация мастером процесса, определение последовательности операций;
- усвоение студентами алгоритма действий, выявление ошибок;
- анализ ошибок, усвоение теоретической модели деятельности;
- применение модели к частным задачам;
- контроль и оценка, включение результатов освоения практического действия к решению других задач.
Межпредметные связи: ПМ01. МДК01.01.Тема 1.2.«Строительные материалы и изделия», ПМ01. МДК01.02.Тема 2.3. «Строительные машины и механизмы», ПМ01. МДК01.01.Тема 1.4. «Архитектура зданий и сооружений», ПМ02. МДК02.01.Тема 1.9. «Технология и организация строительных процессов».
Приобретаемые профессиональные умения и практический опыт: выполнять правила техники безопасности при каменных работах; уметь класть каменные стены из кирпича по цепной системе перевязки швов.
Время: 6 часов.
Место проведения: учебные мастерские колледжа.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть:
- проверка посещаемости;
- организация звеньев;
- назначение дежурных;
- распределение рабочих мест.
2. Проведение допуск – контроля:
- проверка знаний студентов по технике безопасности при каменных работах.
3. Вводный инструктаж:
- инструктаж по технике безопасности;
- выдача инструментов, ИТК.
4. Самостоятельная работа студентов по выполнению практического задания:
- выполнение кладки стен из кирпича по цепной системе перевязки швов;
- раскладка кирпича на стены толщиной в 1; 1,5; 2 кирпича по заданной схеме для ложкового и тычкового рядов;
- подача раствора;
- кладка стен с вертикальным ограничением в 1; 1,5; 2; 2,5 кирпича по цепной системе перевязки швов;
- работа в звене «двойка» в качестве подручного;
-уборка рабочих мест.
5. Проведение текущего инструктажа:
- инструктаж на рабочем месте по ходу выполнения задания.
6. Закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта:
- кладка каменных стен из кирпича по цепной системе перевязки швов.
7. Подведение итогов занятия:
- сдача выполненной работы;
- заполнение дневников практики;
- выставление оценки.
8. Выдача домашнего задания: Филимонов П. И. «Справочник молодого каменщика», стр. 13-27, 91-128, заполнение рабочей тетради.
Департамент образования и науки Тюменской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Агротехнологический колледж»
(ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»)
ПЛАН
урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»
Мастер производственного обучения: Лагунова М. Л.
Тема: Кладка углов, примыканий и пересечений по цепной системе перевязки швов.
Вид урока: практика для формирования практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по каменным работам (учебная).
Тип урока: совершенствование теоретических знаний, практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
Цели урока:
Образовательная: закрепить общие и профессиональные компетенции по каменным работам.
Развивающая: содействовать развитию профессиональных умений и первоначального практического опыта для формирования общих и профессиональных компетенций при выполнении каменных работ.
Воспитательная: формирование навыков работы в коллективе и самостоятельное определение задач профессионального развития.
Профессиональная: ознакомление с профессией каменщика.
Методическая: методика проведения учебной практики с применением элементов компетентностного подхода в процессе индивидуального обучения.
Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база: нормокомплект каменщика, оборудование мастерской.
2. Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, учебно-технологическая документация (технологические карты, материалы для контроля знаний студентов).
Методы обучения: наглядный, словесный; активизация познавательных интересов и углубления знаний.
Формирование профессиональных компетенций:
- демонстрация мастером процесса, определение последовательности операций;
- усвоение студентами алгоритма действий, выявление ошибок;
- анализ ошибок, усвоение теоретической модели деятельности;
- применение модели к частным задачам;
- контроль и оценка, включение результатов освоения практического действия к решению других задач.
Межпредметные связи: ПМ01. МДК01.01.Тема 1.2.«Строительные материалы и изделия», ПМ01. МДК01.02.Тема 2.3. «Строительные машины и механизмы», ПМ01. МДК01.01.Тема 1.4. «Архитектура зданий и сооружений», ПМ02. МДК02.01.Тема 1.9. «Технология и организация строительных процессов».
Приобретаемые профессиональные умения и практический опыт: выполнять правила техники безопасности при каменных работ; кладка углов, примыканий и пересечений по цепной системе перевязки швов.
Время: 6 часов.
Место проведения: учебные мастерские колледжа.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть:
- проверка посещаемости;
- организация звеньев;
- назначение дежурных;
- распределение рабочих мест.
2. Проведение допуск – контроля:
- проверка знаний студентов по технике безопасности при каменных работах.
3. Вводный инструктаж:
- инструктаж по технике безопасности;
- выдача инструментов, ИТК.
4. Самостоятельная работа студентов по выполнению практического задания:
- кладка углов, примыканий и пересечений стен толщиной в 1; 1,5; 2 и 2,5 кирпича по цепной системе перевязки швов;
- укладка кирпича на раствор приемами «вприсык» и «вприжим»;
- работа в звене «двойка» в качестве подручного;
- уборка рабочих мест.
5. Проведение текущего инструктажа:
- инструктаж на рабочем месте по ходу выполнения задания.
6. Закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта:
- кладка каменных стен из кирпича по цепной системе перевязки швов.
7. Подведение итогов занятия:
- сдача выполненной работы;
- заполнение дневников практики;
- выставление оценки.
8. Выдача домашнего задания: Филимонов П. И. «Справочник молодого каменщика», стр. 91-128, заполнение рабочей тетради.
Департамент образования и науки Тюменской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Агротехнологический колледж»
(ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»)
ПЛАН
урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»
Мастер производственного обучения: Лагунова М. Л.
Тема: Кладка стен по многорядной системе перевязки швов, столбов - по трехрядной системе перевязки швов.
Вид урока: практика для формирования практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по каменным работам (учебная).
Тип урока: совершенствование теоретических знаний, практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
Цели урока:
Образовательная: закрепить общие и профессиональные компетенции по каменным работам.
Развивающая: содействовать развитию профессиональных умений и первоначального практического опыта для формирования общих и профессиональных компетенций при выполнении каменных работ.
Воспитательная: формирование навыков работы в коллективе и самостоятельное определение задач профессионального развития.
Профессиональная: ознакомление с профессией каменщика.
Методическая: методика проведения учебной практики с применением элементов компетентностного подхода в процессе индивидуального обучения.
Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база: нормокомплект каменщика, оборудование мастерской.
2. Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, учебно-технологическая документация (технологические карты, материалы для контроля знаний студентов).
Методы обучения: наглядный, словесный; активизация познавательных интересов и углубления знаний.
Формирование профессиональных компетенций:
- демонстрация мастером процесса, определение последовательности операций;
- усвоение студентами алгоритма действий, выявление ошибок;
- анализ ошибок, усвоение теоретической модели деятельности;
- применение модели к частным задачам;
- контроль и оценка, включение результатов освоения практического действия к решению других задач.
Межпредметные связи: ПМ01. МДК01.01.Тема 1.2.«Строительные материалы и изделия», ПМ01. МДК01.02.Тема 2.3. «Строительные машины и механизмы», ПМ01. МДК01.01.Тема 1.4. «Архитектура зданий и сооружений», ПМ02. МДК02.01.Тема 1.9. «Технология и организация строительных процессов».
Приобретаемые профессиональные умения и практический опыт: выполнять правила техники безопасности при каменных работах; кладка стен по многорядной системе перевязки швов, столбов – по трехрядной системе перевязки швов.
Время: 6 часов.
Место проведения: учебные мастерские колледжа.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть:
- проверка посещаемости;
- организация звеньев;
- назначение дежурных;
- распределение рабочих мест.
2. Проведение допуск – контроля:
- проверка знаний студентов по технике безопасности при каменных работах.
3. Вводный инструктаж:
- инструктаж по технике безопасности;
- выдача инструментов, ИТК.
4. Самостоятельная работа студентов по выполнению практического задания:
- кладка «насухо» стен, углов, примыканий и пересечений в 1,5; 2 и 2,5 кирпича по многорядной системе перевязки швов;
- укладка кирпича на раствор приемами «вприсык» по многорядной системе перевязки швов;
- кладка столбов по трехрядной системе перевязки швов;
- уборка рабочих мест.
5. Проведение текущего инструктажа:
- инструктаж на рабочем месте по ходу выполнения задания.
6. Закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта:
- кладка каменных стен из кирпича по цепной системе перевязки швов.
7. Подведение итогов занятия:
- сдача выполненной работы;
- заполнение дневников практики;
- выставление оценки.
8. Выдача домашнего задания: Филимонов П. И. «Справочник молодого каменщика», стр.107-133, 151 – 154, 234-237, заполнение рабочей тетради.
Департамент образования и науки Тюменской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Агротехнологический колледж»
(ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»)
ПЛАН
урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»
Мастер производственного обучения: Лагунова М. Л.
Тема: Кладка стен из керамических пустотелых камней. Кладка стен из мелких блоков.
Вид урока: практика для формирования практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по каменным работам (учебная).
Тип урока: совершенствование теоретических знаний, практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
Цели урока:
Образовательная: закрепить общие и профессиональные компетенции по каменным работам.
Развивающая: содействовать развитию профессиональных умений и первоначального практического опыта для формирования общих и профессиональных компетенций при выполнении каменных работ.
Воспитательная: формирование навыков работы в коллективе и самостоятельное определение задач профессионального развития.
Профессиональная: ознакомление с профессией каменщика.
Методическая: методика проведения учебной практики с применением элементов компетентностного подхода в процессе индивидуального обучения.
Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база: нормокомплект каменщика, оборудование мастерской.
2. Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, учебно-технологическая документация (технологические карты, материалы для контроля знаний студентов).
Методы обучения: наглядный, словесный; активизация познавательных интересов и углубления знаний.
Формирование профессиональных компетенций:
- демонстрация мастером процесса, определение последовательности операций;
- усвоение студентами алгоритма действий, выявление ошибок;
- анализ ошибок, усвоение теоретической модели деятельности;
- применение модели к частным задачам;
- контроль и оценка, включение результатов освоения практического действия к решению других задач.
Межпредметные связи: ПМ01. МДК01.01.Тема 1.2.«Строительные материалы и изделия», ПМ01. МДК01.02.Тема 2.3. «Строительные машины и механизмы», ПМ01. МДК01.01.Тема 1.4. «Архитектура зданий и сооружений», ПМ02. МДК02.01.Тема 1.9. «Технология и организация строительных процессов».
Приобретаемые профессиональные умения и практический опыт: выполнять правила техники безопасности при каменных работах; кладка стен из керамических пустотелых камней; кладка стен из мелких блоков.
Время: 6 часов.
Место проведения: учебные мастерские колледжа.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть:
- проверка посещаемости;
- организация звеньев;
- назначение дежурных;
- распределение рабочих мест.
2. Проведение допуск – контроля:
- проверка знаний студентов по технике безопасности при каменных работах.
3. Вводный инструктаж:
- инструктаж по технике безопасности;
- выдача инструментов, ИТК.
4. Самостоятельная работа студентов по выполнению практического задания:
- определение пригодности керамических камней и мелких блоков по внешним признакам;
- раскладка камней и блоков на стене для кладки;
- расстилание раствора на стене;
- кладка стен в 2 кирпича «насухо» по четырехрядной системе перевязки швов;
- укладка керамических камней в ложковые и тычковые ряды по способу «вприжим» с вытягиванием кельмой;
- кладка стен из мелких блоков с перевязкой швов и засыпкой пустот блоков;
- уборка рабочих мест.
5. Проведение текущего инструктажа:
- инструктаж на рабочем месте по ходу выполнения задания.
6. Закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта:
- кладка каменных стен из кирпича по цепной системе перевязки швов.
7. Подведение итогов занятия:
- сдача выполненной работы;
- заполнение дневников практики;
- выставление оценки.
8. Выдача домашнего задания: Филимонов П. И. «Справочник молодого каменщика», стр.16-27,51-59, 128-141,234-237, заполнение рабочей тетради.
Департамент образования и науки Тюменской области
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Тюменской области
«Агротехнологический колледж»
(ГАПОУ ТО «Агротехнологический колледж»)
ПЛАН
урока производственного обучения ПМ 02. « Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов» УП 04. «Каменные работы»
Мастер производственного обучения: Лагунова М. Л.
Тема: Зачетное занятие.
Вид урока: практика для формирования практических профессиональных умений, приобретения первоначального практического опыта для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по каменным работам (учебная).
Тип урока: совершенствование теоретических знаний, практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
Цели урока:
Образовательная: закрепить общие и профессиональные компетенции по каменным работам.
Развивающая: содействовать развитию профессиональных умений и первоначального практического опыта для формирования общих и профессиональных компетенций при выполнении каменных работ.
Воспитательная: формирование навыков работы в коллективе и самостоятельное определение задач профессионального развития.
Профессиональная: ознакомление с профессией каменщика.
Методическая: методика проведения учебной практики с применением элементов компетентностного подхода в процессе индивидуального обучения.
Методическое оснащение урока:
1. Материально-техническая база: нормокомплект каменщика, оборудование мастерской.
2. Дидактическое обеспечение: учебник, рабочая тетрадь, учебно-технологическая документация (технологические карты, материалы для контроля знаний студентов).
Методы обучения: наглядный, словесный; активизация познавательных интересов и углубления знаний.
Формирование профессиональных компетенций:
- демонстрация мастером процесса, определение последовательности операций;
- усвоение студентами алгоритма действий, выявление ошибок;
- анализ ошибок, усвоение теоретической модели деятельности;
- применение модели к частным задачам;
- контроль и оценка, включение результатов освоения практического действия к решению других задач.
Межпредметные связи: ПМ01. МДК01.01.Тема 1.2.«Строительные материалы и изделия», ПМ01. МДК01.02.Тема 2.3. «Строительные машины и механизмы», ПМ01. МДК01.01.Тема 1.4. «Архитектура зданий и сооружений», ПМ02. МДК02.01.Тема 1.9. «Технология и организация строительных процессов».
Приобретаемые профессиональные умения и практический опыт: выполнять правила техники безопасности при каменных работах; выполнять работы по каменной кладки по заданию мастера.
Время: 6 часов.
Место проведения: учебные мастерские колледжа.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть:
- проверка посещаемости;
- организация звеньев;
- назначение дежурных;
- распределение рабочих мест.
2. Проведение допуск – контроля:
- проверка знаний студентов по технике безопасности при каменных работах.
3. Вводный инструктаж:
- инструктаж по технике безопасности;
- выдача инструментов, ИТК.
4. Самостоятельная работа студентов по выполнению практического задания:
- закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта, полученных при прохождении практики по каменным работам, т.е.:
- выполнение каменных работ по заданию мастера;
- сдача дневников практики;
- ответы на контрольные вопросы.
5. Проведение текущего инструктажа:
- инструктаж на рабочем месте по ходу выполнения задания.
6. Закрепление приобретенных профессиональных умений и практического опыта:
- сдача выполненной работы.
7. Подведение итогов занятия:
- прием выполненной работы;
- заполнение дневников практики;
- выставление оценки.

Приложенные файлы


Добавить комментарий