Проект Помним! Гордимся! Чтим!



Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Лукоморье»








ПРОЕКТ

«Помним! Гордимся! Чтим!»

посвящяется 70 – [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Победы
в Великой Отечественной войне

Разновозрастная группа (дети 3-7лет)







Воспитатель: Вождаева Т.В.



2014-2015г
Проблема: Современные дети должны знать о победе в Великой Отечественной Войне и их героях. Важно рассказать им о Великой Отечественной Войне  1941-1945 г.г.
Идея: В преддверии празднования 70-летия Дня победы познакомить детей с героическим прошлым нашей страны.
Тип проекта:
по методу – информационно - исследовательский;
по содержанию - «Ребенок - общество»;
детско- взрослый;
фронтальный;
творческий, групповой, долгосрочный.
Актуальность:
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы, деды и прадеды. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Детям о Великой Отечественной войне»
Цель проекта: создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.
Задачи проекта:
Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
Пробуждать интерес к прошлому нашего села, района, страны;
Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.
Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.
Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.
Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.
Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны.
Формировать мнение о недопустимости повторения войны.



Участники проекта: дети, педагоги, родители, сельский библиотекарь.
Целевая группа проекта: Проект адресован средним и старшим дошкольникам.
Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Сроки реализации проекта: январь - май.
Основные формы реализации проекта: Экскурсии в библиотеку, беседы, организация НОД, мини-выставки, составление рассказов, выставка рисунков и подделок, физкультурный досуг, консультации для родителей, презентации на тему ВОВ.
Предполагаемый результат проекта:
Пробуждение в детях интереса и уважения к истории России.
Привлечение к совместной работе родителей.
Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.
Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).
Оформлены уголки   детского творчества «В огнях победного салюта», «Пока я жив».
Прошел утренник посвященный 70 лет Победы «Дети России –за МИР!»
Шествие к Обелиску, возложение цветов.

Организация деятельности над проектом.
1. Деятельность педагогов.
Подготовка методических и дидактических материалов.
Проведение интересных занятий, организация выставок.
Отражение данной тематики при создании тематического планирования учебной программы.
Чтение художественной литературы: С Алексеев "Они защищали Москву", Л.Кассиль "Твои защитники", С.Михалков "День Победы", заучивание стихов к празднику.
Индивидуальные и коллективные беседа о Великой Отечественной войне.
Слушание песен военно- патриотической тематики.
Тематическое содержание книжного уголка.
Экскурсия в сельскую библиотеку по теме беседа о Великой Отечественной войне.
Рассматривание открыток, иллюстраций с изображением родов войск, памятников воинам, обелисков.
Оформление выставки «Пока я жив..»
Прослушивание музыкальных произведений: марши - Д.Кабалевский "Марш" (детский), П.Чайковский "Марш деревянных солдатиков", Г.Свиридов "Военный марш", В.Агапкин "Прощание славянки".
2. Деятельность детей.
Участие в конкурсах, праздниках, беседах.
Самостоятельная художественная деятельность, изготовление поделок на военные темы в подарок папе, дедушке, выставка рисунков детей.
Заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе, предложенных педагогами; рисование понравившихся сюжетов на военную тему по прочитанным произведениям.
 Исполнение сюжетно-ролевых игр "Пограничники", "Моряки".
Участие в детсадовском конкурсе чтецов «Спасибо за Победу!»,
Акция «Георгиевская лента»,
Конкурс рисунков и поделок «В огнях победного салюта!»
Утренник и выставка «Дети России – за Мир!» посвященные 70 летию Победы
Шествие к Обелиску, возложение цветов
3. Совместная деятельность с  родителями.
Участие во всех мероприятиях, организуемых в детском саду
 Рисование с детьми сюжетов на военную тему.
 Подборка детьми вместе с родителями исторического материала (фотографий, писем) о своих родственниках, принимавших участие в исторических боевых традициях.
Участие в спортивных соревнованиях на тему «23февраля»
Предметно-развивающая среда в группах:
Оформление уголка «В огнях победного салюта».
Дидактические игры с патриотическим содержанием.
Подборка наглядно – дидактического материала на тему Великой Отечественной Войны и солдатских будней.
Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая, военных, о мире.
Подборка песен военных лет.
Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей.
Подготовка атрибут для сюжетно – ролевых игр на военную тематику.
План работы:
1 этап Подготовительный (январь)
- определение темы проекта,
- формулирование целей и задач проекта,
- подбор необходимого материала.
2 этап Основной (реализация проекта) (февраль-апрель)
НОД, беседы, анкетирование, викторины, выставки рисунков и военной техники, чтение худ. литературы, разучивание стихотворений, просмотр презентаций и мультфильмов на военную тематику, праздники посвященные защитникам отечества и дню Победы.
3 этап Заключительный (май)
- проведение праздника посвященному дню победы,
- презентация проекта,
- оформление выставки.
 








13 PAGE \* MERGEFORMAT 14215




15ђ Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий