Моряки, пограничники, летчики — защитники Отечества!


Воспитатель МДОУ Красноборский д/с "Колосок" Шаргавнина Н.А.
Старшая группа
Тема периода: "День Защитника Отечества" Продолжительность периода с 3 по 23 февраля.
Цель: Знакомство с историей Российской армией и, сё ролью в жизни современного общества, воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам Отечества.
Итоговое мероприятие периода: Спортивно - оздоровительное мероприятие для мальчиков "Самый, самый, самый " Выставка творческих работ детей "Российская армия глазами детей". Стенгазета "С 23 февраля!"
Тема дня: "Моряки, пограничники, летчики - защитники Отечества"
Цель: Знакомство с особенностями службы моряков, летчиков, пограничников и их подготовке к защите Отечества
(воспитание т рудолюбия, смелости, храбрости, физическая подготовка).
День недели НОД
(индивидуальная) Совместная деятельность в режимных моментах. Организация самостоятельной деятельности детей
Утро Предложить Артему, Любаше
дидактическую игру "Чего не стало"
Цель: Развитие у детей внимания, памяти, зрительного восприятия, умения замечать детали. Утренняя гимнастика. Следить за осанкой детей. Артикуляционная гимнастика "Трубочка - овальчик - заборчик" Цель: Тренировка артикуляционного аппарата детей, способствование укреплению круговой мышцы рта, вырабатывание умения быстро менять положение губ.
Подвижная игра "Самолеты"
Цель: Совершенствование умения детей ориентироваться в пространстве , перемещаться по игровой площадке в составе команды.
Беседа на тему: "Какими качествами должен обладать защитник Отечества?"
Цель: Развитие умения выделять положительные и отрицательные качества Предварительная работа к сюжетно - ролевой игре "Армия". Сюжет "Я солдат Российской Армии" Обогащение игровой среды. Предложить детям самостоятельно изготовит атрибуты для игры: сконструировать оружие, военную технику из имеющегося строительного материала.
Цель: Развитие самостоятельности, умения пользоваться имеющимся игровым оборудованием.
личности. Обогащение словарного запаса детей. Воспитание стремления развивать в себе такие качества, как храбрость, отвага, ответственность, выносливость и т.п.
Игровая ситуация"Опасность разговора за столом"
Цель: Учить детей заботиться о своем здоровье, соблюдать правила этикета и безопасности за столом. Познакомить с назначением, работой и строением пищеварения. Рассказать для чего человек ест. Формирование поискового интереса, умения пользоваться книжными ресурсами и иллюстрациями по теме "Российская Армия"
ООД
(групповая) Познавательная деятельность. Тема: "День защитника Отечества!" Цель: Продолжать знакомить детей с праздником 23 февраля; закреплять знания об армии и представления о родах войск; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины. Предварительная работа: привлечь к участию в НОД родителей воспитанников (пригласить папу - пограничника в форме, головном уборе для беседы с детьми и ) Оборудование: картинки с изображением родов войск, стенд (с предоставленными родителями детей) фотографиями "Мой папа служил ..." Структура НОД: 1. Вводное слово воспитателя о дне защитника Отечества и родах войск. 2. Знакомство детей с пограничными войсками и рассказ папы - пограничника о службе в Российской армии, демонстрация фото о военной службе. Рассматривание с детьми особенностей военной формы пограничника, нашивок на форме, значков , медалей и т.п. Динамическая пауза "Аты - баты шли солдаты" 3. Отгадывание загадок на военную тематику. Подведение итогов НОД.
Продуктивная деятельность (Рисование ) "Пограничник на посту" Цель: Развивать у детей творческий потенциал; закреплять умение рисовать фигуру человека; учить передавать в рисунке характерные особенности костюма, позы, воспитывать патриотические чувства желание быть защитником своего Отечества, уважение и интерес к Российской армии. Оборудование: альбомные листы, карандаши, восковые мелки, фломастер (для прорисовки деталей). Структура НОД: 1. Предложить детям нарисовать службу пограничника, опираясь на рассказ приглашенного гостя. 2. Подведение итогов. Рассматривание всех рисунков.
3. Музыкальная деятельность (смотреть план у музыкального руководителя).
Прогулка Предложить Яне, Руслану поиграть в дидактическую игру "Что предмет может рассказать о себе?"
Цель: Учить детей составлять описание предмета по плану, выделять его характерные признаки. Наблюдение: "Птицы зимой". Труд в природе: кормление птиц на групповом участке.
Цель: Воспитывать бережное и заботливое отношение к птицам. Учить выбирать корм.
Поисковая деятельность: следы на снегу. Цель: Учить находить следы на снегу и отличать следы животных, птиц от следов человека. Развивать наблюдательность, внимание, связанную речь, логическое мышление.
Подвижная игра "Разведчики"
Цель: Продолжать знакомить детей с военными профессиями. Развивать внимание, наблюдательность, умение ориентироваться в пространстве. Воспитывать сплоченность и желание помогать друг другу для достижения общей цели.
Практическое упражнение "Раздевалочка" Цель: Продолжать учить детей правильно сушить вещи после прогулки.
Ситуативный разговор"Зачем нужно сушить вещи после прогулки?"
Цель: Воспитывать бережное отношение к своим вещам и ответственность за свое здоровье. Сюжетно - ролевая игра "Моряки": сюжет "Возвращение в порт"
Цель: Совершенствовать умение детей играть вместе, поступать в соответствии с правилами и общим игровым замыслом, передавать в игре эмоциональное состояние в соответствии с ролью. Учить использовать в игре свой социальный опыт. Самостоятельная двигательная и игровая деятельность детей: катание на санках, игры со снегом, игры с выносным спортивным инвентарем.
Вечер Работа по развитию речи . Заучивание скороговорок. Упражнение "Скажи какой звук в слове"
Цель: Уточнять и закреплять правильное произношение звуков "ч" и "ц", упражнять в различении этих звуков , отчетливом и внятном произношении слов с этими звуками.
Олег, Руслан. Постепенный подъем, воздушные процедуры, оздоровительная гимнастика после сна. Самообслуживание: игровая ситуация "Я проснулся"
Цель: Учить своевременно, последовательно и аккуратно выполнять все необходимые действия после сна. Просмотр презентации "Наша Армия" Цель: Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.
Дидактическая игра"Что нужно моряку, летчику, пограничнику и т.п.?"
Викторина на тему: "Наша Армия родная" Чтение стихов о защитниках отечества. Отгадывание загадок.
Цель: Углублять знания детей о Российской Армии; дать элементарные представления о родах войск.
Подвижная игра "Дотронься до..."
Цель: Развивать внимание, реакцию. Закрепит знание детей о качественных характеристиках предметов. Самостоятельная игровая деятельность по игровым центрам.
Цель: Учить детей самостоятельно организовывать свою деятельность. Развивать симпатию друг к другу, желание играть вместе, учитывая желания и предпочтения товарища по игре.
Вечерняя
прогулка Дидактическая игра "Вчера, сегодня, завтра" Цель: Уточнить представление детей о прошлом, настоящем и
будущем. Учить Наблюдение: животные. Беседа "Какие животные служат в Армии?"
Цель: Актуализировать, систематизировать и дополнить знания детей о том. как приспосабливаются к Самостоятельная двигательная и игровая деятельность детей: катание на санках, игры со снегом, игры с выносным
спортивным инвентарем.
использовать речевые
конструкции, передавать
информацию и впечатления
о событиях прошлого,
настоящего, будущего. неблагоприятным условиям жизни зимой.
Познакомить с подвигами животных на
войне. Воспитывать сострадание к
животным.
Коллективный труд: изготовление
снежных фигур животных на участке. Цель: Учить использовать в работе свои знания о строении животных.
Подвижная игра "Перехватчики", "Защити знамя"
Цель: Упражнять детей в беге, развивать творчество в двигательной деятельности. Способствовать развитию функциональных возможностей организма

Приложенные файлы


Добавить комментарий