Проектная и исследовательская работа (сопровождение)


Копилка заданий исследовательского характера, в том числе для подготовки к олимпиаде по русскому языку
Попробуй прочитать:
Прочитайте в обратном порядке звуки, из которых состоят следующие слова:
яр, сад, лен, пол, парк, шум, туз, лей, араб, шел, порог 
Расшифруйте фразу на русском языке:
Шыр – пыр ю пяпюфгы зэлемъгый чесрыг,
Фед гяг, фед гяг, зэлэмъгый чесрыг.
Найдите слово:
Один из антонимов слова СВЕТ и омоним слова, обозначающего большое количество.
В  одном значении синоним слова УНИКАЛЬНЫЙ, в другом – антоним слова ГУСТОЙ.           В одном значении антоним слова ТЕСНЫЙ, в другом – синоним слова РАЗМАШИСТЫЙ.
Антоним слова СТРОГОСТЬ и омоним слова, обозначающего пушного зверя.
Синоним слова ЯЗЫК и омоним слова, обозначающего одну из частей речи.
Синоним слова ЛЕС  и омоним  слова, обозначающего сверло, бурав.  
Имя существительное, которое в разных значениях может относиться к одежде и к реке.  
Имя существительное, которое в разных значениях может относиться к оружию, к шахте и к дереву.
ИСКЛЮЧИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВО:
Надоедливый, назойливый, навязчивый, дотошный, неотвязный, докучный.
Огорчиться, заплакать, расплакаться, разреветься, возрыдать.
Затруднение, трудность, осложнение, заминка, загвоздка.
Поразить, победить, потрясти, ошеломить, огорошить, ошарашить.
Сказать, произнести, засвидетельствовать, вымолвить, изречь.
Дышать, глядеть, слышать, видеть.
Речь, ночь, дочь, плачь.
День, пень, лень, конь.
Сказуемое, глагол, подлежащее, дополнение.
Конечно, нарочно, игрушечный.
Что, чтобы, нечто.
Чувство, баловство, да здравствует.
Безмолвствовать, сочувствие, нравственный.
Совпадает ли в данном предложении количество букв О и
звуков О?
Звонят во все колокола.
Всегда ли сырое бывает мокрым? Составьте словосочетания со словом СЫРОЕ.
Угадайте, какие слова, имеющие значение «промежуток», пропущены в следующих строках:
В театре несколько минуток,
Пока начнется новый акт,
Называется…
На время что-то прекратив,
Мы объявляем…
Если вы устали слишком,
То дают вам…
После урока непременно
Звонит звонок на ….
Какая разница в значении слов, помещенных ниже? Составьте предложения с этими словами.
Волчонок – волчок
Гостиница – гостиная
Греческий – грецкий
Дворовый- придворный
Замерзший – замерший
Поступок- проступок
Хозяйский – хозяйственный
Разослать – разостлать
 Сколько слов записано?        
Орган, жаркое, обмер, парить, полка, бегом, безобразный, бронировать, бросок, боек, кругом, ловлю, просыпать, пропасть, долги, пали.
Английское year  и немецкое Jahr связаны этимологически с русскими словами ЯРОВОЙ и ЯРКИЙ. Как вы думаете, почему?
 
Слова РЕВНИВЕЦ и РЕВНИТЕЛЬ синонимы?
Объясните различие в лексических значениях слов ЗАЧИНЩИК и ЗАЧИНАТЕЛЬ.
ШАРАДЫ:
Если взять корень от слова ПОЛАГАТЬ, приставку от слова ПРИРОДА, суффиксы от слова ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ, окончание от слова ВЕЛИКОЕ, то получим слово, обозначающее признак предмета.    
Возьмите приставку от слова СДАЧА, корень от слова ПРЯЖА, суффикс от слова РАСТЕНИЕ. Какой  термин у вас получился? Объясните его значение.  
       
Глеб имеет назади,
А Борис напереди,
Баба две имеет сряду,
А без этого наряду
Не спризнал бы бабы свет;
А у девки только нет.
(1763 г. В.И.Майков.)              
4. Я ни воздух, ни вода,
Быть землею мне не можно,                                                              
И не огнь я, то неложно.
Но я в воздухе всегда
И по нем всегда летаю,
И всегда желаньем таю
Устремиться в небеса;
Но препятство обретаю.
Жизни нет моей часа:
Я по ветру разношуся,
Человека не страшуся.
А его я иногда
И вредить собой умею.
Только тела не имею,
Ни души от божества,
А рожусь из вещества;
Жизнь моя дотоле длится,
Как престану я родиться.
(1773 г. В.И.Майков)                
5.   Часть первая моя  в турецкой стороне
 Гроза для янычар и часто для султана;
Вы окончание хотите знать во мне?
Оно в Германии отличьем служит сана;
А целое мое – у россиян
Есть имя знатных и крестьян.
(А.А.Бестужев-Марлинский)            
6.   Лишенный головы, ни рыба я, ни зверь,
Но ползаю в воде и в пищу пригожуся;
Мне дайте голову- с водой соединюся,
И вас развеселю. Узнаете ль теперь?
( А.А.Бестужев – Марлинский)            
 7.  С Е торопят, если  знают,
      Что   не долго уж до срока.
      С И учительница часто
      Говорит в конце урока.                  
Делать с И спокойно нужно,
Если слушаешь урок,
Будешь с Е еще не скоро:
Не пришел еще твой срок.                
С И недолго сделать кошке,
Если есть сметана в плошке.
С Е же делать нелегко,
Коль забрался высоко.                    
С буквой Е ты делай в хоре
      И таланта не таи.
      Принял горькое лекарство –
      Делай быстро с буквой И.                      
С буквой А с грибами сделай,
Ешь, не бойся ничего!
Не открыть малышке двери –
Помоги-ка с буквой О.                            
С И нам долго находиться
       Можно в городе, в селе.
       При еде, чтоб не давиться,
       Надо сделать с буквой Е.                
13  Мой первый слог тягуч и сладок,
Второй – частица, вместе - зверь,
Живет в лесу, на ульи падок,
Ну, угадал его теперь?                                
14.Первый – предлог, за ним – другой.
   Вот первый слог перед тобой…
   Второй же очень нужен мне.
  Он над диваном на  стене  Не  для одной красы висит-
  В нем лампа яркая горит.
 Сложить  два слога можно,
 Но… будьте осторожны.                                  
15.Первый слог мой – предлог,
Второй достоин порицанья,
А вместе все –
Животного названье.  
                                   
Какой частью речи является слово СМЕЛ в предложениях:
1. Один против всех!? Как он смел!                      
 2. Как он смел обманывать меня!?                        
Замените эти слова синонимами.
Какими частями речи могут быть слова:
ДАЛИ, ЖГУТ, СТИХ, ПИЛА?                            
ЖАРКОЕ, ЗВОНОК, МЕЛОК?
Составьте по два предложения с этими словами так, чтобы они были разными частями речи.
Две последние буквы слов известны. Определите, какой частью речи может быть каждое слово, и приведите примеры.
–ло;
– тиЗапишите слова, которые получатся, если прочесть данные слова справа налево, учитывая звуки, а не буквы: ЛОГ, ГОЛ, ПАРА, ДУБ, РАБ.
Обычно сливаясь с предлогом, существительное приобретает суффикс и превращается в прилагательное: за Уралом -  Зауралье, за городом -  загородный. А какое существительное остается без изменений? 
Образуйте краткую форму прилагательных  – ЕН или – ЕНЕН?
Бессменный - бессменен,
бесчувственный – бесчувствен,
низменный – низмен,
величественный - величествен,
необыкновенный – необыкновенен,
естественный – естествен,
искусственный – искусствен,
неприкосновенный – неприкосновенен,
легкомысленный – легкомыслен,
ответственный – ответствен,
многочисленный – многочислен,
несомненный – несомненен,
мужественный – мужествен,
невежественный – невежествен,
откровенный – откровенен,
свойственный – свойственен,
торжественный – торжественен,
современный – современен,
своевременный – своевременен.
Замените приставку в слове загораживать, чтобы оно стало обозначать «оправдывать виноватого, избавлять его от ответственности». 
Подберите к этим устаревшим словам родственные слова, активно употребляющиеся в нашей речи.
Персты, шелом, кика, коло, чаять, тщание.
Определите род существительных: 
георгин, ботинки, овощи, ведерки, тюль, толь, какао, лебедь, кофе, тапка.
Даны 16 слов:
Нож, вол, год, дар, луг, паж, мел, рай, астра, ров, гол, нет, зал, быт, вал, ай.
Вычеркните в каждом слове по одной букве так, чтобы из оставшихся получился текст пословицы. Запишите ее. 
Дайте лексическое значение слов «маринист», «пейзажист»,
«баталист».
Назовите известных вам пейзажистов, маринистов, баталистов.
Отметьте слова, в которых подряд идут два гласных звука:
Театр, какао, каемка, сиять, союз, струя, боец, оазис, пианино, каучук.
Определите, в какой профессиональной сфере деятельности могли возникнуть следующие фразеологизмы.
Не тратить пороху, встретить в штыки, принять бой.
 Подвести итог, сбросить со счетов, предъявить счет.
Взять фальшивую ноту, петь с чужого голоса, знать свою роль.
Выиграть дело, сдать в архив, положить под сукно.
Приложить силы, привести к общему знаменателю, найти точку опоры, катиться
      по наклонной плоскости.
Отделать под дуб, без сучка без задоринки, точить лясы.
Правильно сочетайте прилагательные с заключенными в скобки существительными.
Единый, один (момент, миг).
Карий, коричневый (глаза, костюм).
Крепкий, сильный (дружба, впечатление).
Тяжелый, тяжкий (рюкзак, наказание).
Истинный, настоящий, подлинный, натуральный, заправский (друг, человек, аметист, документ, охотник).
Правильно сочетайте глаголы с заключенными в скобки существительными:
Принять, предпринять (исследование, решение).
Повысить, усилить (внимание, интерес).
Исправить, устранить (ошибки, недочеты).
Основать, обосновать (теорема, теория).
Приведите примеры фразеологических оборотов, пришедших в литературный язык:
1) из речи музыкантов и артистов;
2) из речи моряков;
3) из речи столяров;
4) из речи рыбаков, охотников.
Какие устойчивые выражения русского языка соответствуют приведенным иноязычным фразеологизмам?
1. His heart sank into boots (англ., буквальный перевод: его сердце упало в его ботинки).
2  Jak kosol w studnie     (польск., буквально: как козел в колодец).
3  Eile mit Weile    (нем., буквально: спеши с медленностью).
Раньше прибором для измерения времени служили водяные часы: время определялось количеством воды, вытекающей из сосуда. Какие фразеологические обороты отразили этот способ измерения времени?
Местоимение:
Какие три местоимения самые чистые?  
Какие два местоимения мешают ездить по дорогам?
Какое местоимение требует чистоты?                        
Какое местоимение можно считать самым хвастливым  и скромным?
Какое местоимение является помощником прилагательного?    
Какие местоимения, дружа с частицами, недолюбливают предлогов?
Какие три местоимения не имеют именительного падежа?
Какие местоимения употребляются только в именительном падеже?
Какие три местоимения могут быть и личными и притяжательными?
10. Какие два местоимения различаются в косвенных падежах только ударением?  
11. Какое притяжательное местоимение может относиться ко всем лицам
       и числам?
12. Припомните слова (существительные, прилагательные), образованные
      от местоимений.            
13. Какое местоимение женского рода превратилось в существительное,
      обозначающее спортивный термин?                    
14. Объясните смысл и морфологические признаки местоимений в пословице
      о двуличном человеке: При тебе - за тебя, без тебя – на тебя.
15.Вспомните крылатые выражения, составленные из местоимений.
В данном диалоге заменены фразеологизмы, попробуйте их восстановить.
Я в этом деле кошку проглотил.                    
А вы говорите, что я работаю, закатав штанины.          
Если и дальше будете колотить городки, в конце месяца сохранитесь с ухом.
По особенностям речи человека можно довольно точно установить область или город, откуда он родом или где жил долгое время. Недаром существует в народе пословица: «Что город, то норов, что деревня, то обрядня (обычай), что двор, то говор».
В Смоленской области записано высказывание: «Гаворка же у усех дирявень разныя: у их тыкая, у нас -  другая».
Огромную работу по сбору диалектных материалов проделал В.В.Даль. Начало его знаменитому толковому словарю положило слово «замолаживает», услышанное у ямщика. Как вы думаете, что означает это слово?  
НАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНО. Объясните орфограммы.
Прежде чем вся 7я сядет о5 за 100л, пре2рительно вы3 клеенку.
В чем заключается различие аббревиатур и графических сокращений? Найдите в списке примеров графические сокращения, расшифруйте их.
Вуз, СМИ, к/т «Луна», пн., сб., х/б, р-н, 10 л, см., правило на стр. 21, 100 об/мин., б/у, 60 дм, завуч, 2 млрд, ф-ка «Элегант», ц/га, ж.-д., 25 м/с, зарплата 3000 руб.в мес., ОРТ.
В  чем заключается особенность графических сокращений  гг.,вв.? Какие из графических сокращений в разговорной речи переходят в аббревиатуры?
Вв. , гг. указывают на мн.число.В разговорной речи проявляется тенденция произносить графические сокращения подобно аббревиатурам , без расшифровки : 100 рэ, 5 кэгэ, они эмоционально окрашены : цэу, хэбэ.
Среди устаревших слов выделяются архаизмы и историзмы. Распределить. Объяснить значение слов.
Кадетский корпус, ямская станция, адский камень, уездный город, титулярный советник, станноприимный дом, антонов огонь, столбовая дворянка, станционный смотритель, потешные огни, купчая крепость, верстовой столб, малороссийское наречие, возмутительные листы, долговая тюрьма.
Четвертое лишнее:
            Собрат, современник, солист, соученик                
            Десять, сорок, тьма, темнота                                
            Остряк, добряк, здоровяк, молодняк 
                 
Установить различие в составе слов:
     Автомобиль – авторучка
     Фотография – фотоаппарат
Одинакового ли они происхождения?
Превращение слов: выстроить «цепочку» превращений:
    Волк – коза, река - море, ночь - день, тесто – булка
В корнях каких слов отсутствуют гласные?
   
Это было очень давно. На Украине – при царе Тимко, в Польше – при царе Сверчке, в Чехии – при царе Голыше. А при ком это было в России?
Допустим, что перед вами имена существительные: РАШОК, ДУЧЕК, БРУЖОК, ЛАЖЕК. Можно ли расставить в них ударение? Почему?
Четвертое лишнее:
Монокль, пенсне, очки, линзы
Путь, конь, дочь, речь
Сделать кое-что, сделать что-то, сделать что-нибудь, сделать что угодно
Пара, парить, парный, парами
Три, триста, девятьсот, тысяча
Зависимый, склоняемый, необитаемый, неумолкаемый
Обруч, круча, ручка, поручать
Он, ты, ее, их
Красный, брусничный, малиновый, вишневый
Владелец, кормилец, наглец, страдалец
Наклонение, время, лицо, спряжение
Разить, разбить, разуть, разнять
Два, двойка, двойник, двести
Три, тру, трешь, трете
Мороз, хоровод, город, порох
Масса, ванна, килограмм, ссора
Всходить, светать, светить, сиять
Солнце. Весеннее солнце. Светит солнце. Солнечно.
Веко, вечный, вековечный, век
Весны, весне, весну, весной
Листики, листы, листья, листва
Отдать, раздать, создать, издать
Принести, приклеить, приоткрыть, пришить
Баранчик, баранка, баран, баранина
Темно(глазый), темно(русый), светло(головый), светло(волосый)
Тогда, когда, иногда, всегда
Масл..ное пятно, масл..ный блин, масл..ная краска, масл..ный крем
Найдите пару, противоположную по смыслу:
 Ни зги не видно, заваривать кашу, коломенская верста, чуть свет, сидеть на чужой шее, сидеть сложа руки

  Не покладая рук, хоть иголки собирай, воспрянуть духом, как кошка с собакой, расхлебывать кашу, от горшка два вершка, на ночь глядя, жить своим горбом
Объяснить значение фразеологизмов.
Водой не разольешь, считать ворон, закидывать удочку, играть первую скрипку, открывать Америку, ждать с моря погоды, зарубить на носу, петь с чужого голоса.
Сколько слов записано?
Орган, жаркое, обмер, парить, полка, бегом, безобразный, бронировать, бросок, боек, кругом, ловлю, просыпать, пропасть, долги, пали.
 
Как нужно произносить слово ХАОС – с ударением на первом слове или втором? А, может быть, верны оба варианта? Тогда объясните, когда употребляется каждый из них?
Почему в русском языке несклоняемые названия иностранных газет чаще всего воспринимаются как слова ж.р.? (ЮМАНИТЕ), городов – м.р. (ТОКИО, РИО-ДЕ-ЖЕНЕЙРО), названия рек – ж.р. (МИССУРИ, ТАХО).
Сколько стоит книга, если за нее нужно заплатить два пятиалтынных? Алтын – это сколько?
Сколько разных форм могут иметь такие формы «полки», «полками»?
Подберите синонимичные фразеологизмы. Какие фразеологизмы мы употребляем, когда?
Человек ленится
Говорим о чем-то малом, о небольшом количестве
Если человек неожиданно удалился
Когда хотим сказать, что дело было очень давно
В древнерусском языке под ударением произошел переход Э после мягких согласных в звук О, например НЕСТЬ – НЁС. Однако некоторые слова не подчинились этому закону: НАДЁЖНЫЙ, но НАДЕЖДА, НЁБО, но НЕБО, НАПЁРСТОК, но ПЕРСТ и т.д.  Почему так получилось?
 
Правильно ли относить к числительным слова ТЫСЯЧА, МИЛЛИОН, МИЛЛИАРД? Какой частью речи являются слова МНОГО, МАЛО?
Сколько человек сидело за столом в каждом приведенном примере? Свой ответ обоснуйте.
1) За столом сидели хозяйка дома, ее сестра, подруга моей матери, двое незнакомых мне лиц, моя сестренка и я.
2) За столом сидели хозяйка дома, ее сестра – подруга моей матери, двое незнакомых мне лиц, моя сестренка и я.
Вряд ли вы надевали это, но если это расплести, то получится то, что вас согреет в холодную погоду.
Как известно, все сущ. на – ач – обозначают лиц. А какое – название машины?
Замок, теремок, лесок, песок, венок, ленок, мирок, курок, листок, приток.  Выделить те, в  которых суффикс – ок.
От слова ШАХТА – ШАХТЁР. Можно ли образовать еще одно сущ.?  
Могут ли сущ. МАСЛО, ЖИР, СОЛЬ, СТАЛЬ употребляться во мн.ч.?
Какой лев не страшен беглой гласной?
 
Какая ласка любит беглую гласную?
Замените русскими сложными словами:
каллиграфия                                          
орфография    
апатия                                                    
гуманный                                               
эгоизм                                              
оптимистический
характерный 
В какой басне И.Крылова встречается слово «забияка»  м.р.?
В какой сказке А.С. Пушкина слово «лебедь» ж.р.? Из чего это можно заключить?
  
Записать сущ. со словами, обозначающими меру объема, веса, длины, виды тары, упаковки + пример из художественной  литературы ( -у, ю).
Керосин, бензин, уксус, мед, перец, сахар, горох, лук, виноград, сыр, чай, квас, суп, песок, хворост, ситец, клей, жир, изюм, рис
Объясните разницу между словами:
Черкешенка – черкеска, китаянка – китайка, кореянка – корейка.
В каком значении употребляются КУБАНКА, ВЕНГЕРКА?
Объясните с помощью глаголов корень в словах ЗАПОР, ЗАМОК.
 
Подберите слова, в которых приставка ПОД -  имела бы значение «часть в целом», «немного, дополнительно».
В каких словах приставка НА имеет значение  «вдоволь, досыта»?
Известно, что на стыке приставки и корня  иногда появляются двойные согласные. А в каких словах следовало бы писать тройные?
 
Отметьте ударение. В каких словах перенос ударения образует новое слово? В каких изменяет только форму слова?
В классе вымыли полы. – Сергей вычистил полы пальто.
Столяр сделал новые полки.- По дороге день и ночь неслись вооруженные полки.
Он уже окончил школу. – Старый мостик был уже.
Открыты все окна. – Я стою у окна.
Собрались директора всех школ города. – Учителя собрались в кабинете директора.
Я мою руки. -  Дай мою книжку.
Укажите сначала фразеологизмы со значением «бездельничать», затем со значением «обманывать» и, наконец, со значением «быстро». Выпишите их в три колонки.
Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки, заправлять арапа, во все лопатки, лодыря корчить, бить баклуши, водить за нос, во весь дух, собак гонять, вводить в заблуждение, высунув язык, со всех ног.
Укажите сначала фразеологизмы со словами – антонимами, затем – со словами синонимами.
Нет худа без добра, ум за разум заходит, из огня да в полымя, всеми правдами и неправдами, вопрос жизни и смерти, и стар и млад, ни сыт ни голоден, переливать из пустого в порожнее, черным по белому, с больной головы на здоровую, ни конца ни краю, вокруг да около, цел и невредим, от мала до велика.
Соедините слова так, чтобы получился фразеологизм.  Дайте толкование.
Азбука                                         верста
Сиамские                                    грамота
Коломенская                              кафтан
Анютины                                   конюшни
Филькина                                   Аладдина
Тришкин                                     муки
Авгиевы                                     близнецы
Троянский                                  Морзе
Лампа                                         глазки
Домоклов                                   конь
Танталовы                                меч
Нить                                          Прометея
Огонь                                         победа
Валаамская                               Ариадны
Пиррова                                    ослица
Ящик                                         ПондорыМамаево                                   пята
Ахиллесова                              столпотворение
Китайская                               узел
Вавилонская                            хохот
Гордиев                                   Мономаха
Демьянова                              побоище
Гомерический                         стена
Шапка                                      уха
Эзопов                                     язык
Подберите синонимы.
Бить баклуши, болеть душой, в ежовых рукавицах, во все лопатки, водить за нос, втирать очки, галопом по Европам, дамоклов меч, денно и нощно, души не чаять.
Все слова разделите на 2 группы в зависимости от сочетаемости с паронимами МАСЛЯНЫЙ – МАСЛЕНЫЙ.
БАК, БУМАГА, ВЗГЛЯД, ГЛАЗА, ГОЛОС, ЗАПАХ, КАРТИНА, КРАСКА, ЛАК, ЛАМПА, ЛИЦО, ЛУЖА, ПЕЙЗАЖ, ПЛЕНКА, ПОЛОТЕНЦЕ. ПОРТРЕТ, ПЯТНО, РЕЧЬ, РУКИ, СЛОВА, УЛЫБКА.
Найдите устаревшие слова, укажите их лексическое значение. Объясните, что помогло вам определить значения на первый взгляд непонятных слов.
Я, детушки, не чван! Вы знатности моей
Не трусьте.   (В.Жуковский)                      
2. Знаете ли, князь, я все-таки не понимаю, почему вам вздумалось выбрать меня конфидентом ваших тайн.  (Ф.М.Достоевский)
3.И шли года…Гулял в степях
Лишь буйный ветер на просторе…
Но вот скончался Мономах,
И по Руси туга и горе. (А.Майков)
Исправьте ошибки.
 
Когда обман раскрылся, я зарекся не врать.
Встревоженные жены всю ночь поджидали своих суженых.
Спешно были заказаны и пошиты костюмы для торжественной церемонии.
Не следует относиться к этому человеку серьезно: он факир на час.
От каких слов можно образовать формы множественного числа?
Дно графина. Дно (моря). Горе. Кочерга. Лапша. Пшено

Приложенные файлы


Добавить комментарий