Конспект игры-драматизации-Колобок на новый лад
























Конспект игры-драматизации
2 младшей группы
Белова Наталья Геннадьевна











Тема: Драматизация сказки «Колобок» на новый лад.

Цель. Пробуждать интерес детей к театрализованной игре;
учить посильному участию в драматизации, имитируя характерные движения героев сказки, передавать эмоциональное состояние голосом, мимикой.
Ход драматизации:

Воспитатель: Дети, помните сказку про колобка, которого съела лиса? И нам его было очень жалко, ведь он был такой веселый, хотя и непослушный. А сегодня я расскажу вам другую сказку про колобка и его друзей.
Воспитатель рассказывает сказку в собственной обработке, но используя моменты мультфильма о колобке в новой варианте. Эту сказку воспитатель уже рассказывала несколько раз раньше, теперь она ее напоминает.
Воспитатель: А кто сможет мне помочь рассказать сказку дальше, когда колобок встретился с зайчиком, волком, лисой? Вызывает детей, желающих быть зверями, А колобком, наверное, будет Настя. Помогает надеть маски и накидки.
Теперь воспитатель выступает в роли чтеца, а героями становятся дети.
Ведущий: Катится Колобок, а навстречу ему заяц
- Колобок, Колобок, а я тебя съем (ребенок изображает зайчика в прыжках и тоненьким голоском)
-Нет, зайчик, сегодня меня нельзя есть, я именинный, иду к внучке Танюшке на день рождения. Хочешь, пойдем со мной.
- А можно? (Голосок тоненький, радостный)
-Конечно можно!
Ведущий: Покатился Колобок дальше, за ним зайчик, а навстречу им волк:
- Колобок, Колобок, а я тебя съем (ребенок изображает волка проворным , с грубоватым голосом)
-Нет, волк, сегодня меня нельзя есть, я именинный, иду к внучке Танюшке на день рождения. Хочешь, пойдем со мной.
- А можно? (Голосок радостный)
-Конечно можно!
Ведущий: Покатился Колобок дальше, за ним зайчик, за зайчиком волк, а навстречу им медведь:
- Колобок, Колобок, а я тебя съем (ребенок изображает медведя неторопливым, с грубым голосом)
-Нет, медведь, сегодня меня нельзя есть, я именинный, иду к внучке Танюшке на день рождения. Хочешь, пойдем со мной.
- А можно? (Голос нежный, радостный)
-Конечно можно!
Ведущий: Покатился Колобок дальше, за ним зайчик, за зайчиком волк, за волком - медведь: а навстречу им лиса - лисонька:
- Колобок, Колобок, а я тебя съем (ребенок изображает лису хитрой, с ласковым голоском)
-Нет, лиса, сегодня меня нельзя есть, я именинный, иду к внучке Танюшке на день рождения. Хочешь, пойдем со мной.
- А можно? (Голосок тоненький, радостный)
-Конечно можно!
Ведущий: посмотрела лисонька на всех, да и говорит, что на день рождения нужно ходить с подарками. Бросились все в лес подарки искать, одна лисонька осталась:
-А я тебя, Колобок, Танюшке подарю!
Ведущий: Только она это проговорила, как медведь несет целое лукошко малины, волк нарвал цветов, а зайчик – морковки. А тут уже и Танюшкин дом видно. Сидит она одна за столом, горюет, что нет гостей, слышит, кто-то стучит в ворота, обернулась и глазам своим не верит: в руках у лисы Колобок, целый и невредимый, а с ним много зверей с подарками. Пригласила Танюшка всех к столу, стала всех угощать, а они ей подарки дарить. Я тоже там была, чай с малиной пила. Вот и сказочке конец, а кто слушал, молодец!



































13PAGE 15


13PAGE 14215




†<< "Колобок "на новый лад>>Times New Roman

Приложенные файлы


Добавить комментарий