Ломаная. Разработка урока для 5 класса. (По учебнику Зубарева-Мордковича)


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Коробейникова Т.Ю., учитель математики МБОУ СОШ с.Тоора-Хем * Ломаная.Урок математики для 5-го класса по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. Тема урока:Ломаная. * Цели урока: ввести понятие ломаной, формировать умения и навыки называть ломаные, их вершины и звенья, находить длину ломаной;создать условия для активизации познавательной деятельности учащихся;способствовать развитию чувства коммуникативности; способствовать привитию учащимся исследовательских навыков. * Структура урока: Организационный момент.Актуализация знаний учащихся. Повторение. Материал, необходимый для решения познавательной проблемы урока.Постановка цели и задач урока.Изучение нового материала.Закрепление изученного материала. Индивидуальная работа с последующим обсуждением.Изучение нового материала.Закрепление нового материала. Устная работа.Обратная связь. Проверка степени усвоения изученного материала посредством исследовательской работы учащихся. Домашнее задание. * Антон Володя Серёжа А В САВ = 300 м, ВС = 100 м, АС = ?АС = 170 м, АВ = 50 м, ВС = ?Может ли длина отрезка АВ быть больше длины отрезка АС?Может ли длина отрезка ВС быть больше длины отрезка АС? * Всегда ли мы движемся по прямой линии? * Тема урока:Ломаная. * Цель урока: Изучить ломаную, её элементы и свойства. * Задачи: Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Научиться находить длину ломаной. * На данных рисунках представлены различные виды линий. Как бы вы их назвали? Выберите из данных линий ломаные. * ВА С * Ломаная – это последовательное соединение нескольких отрезков. В D А САВСD – ломаная.АВ, ВС, СD – звенья ломаной.А, В, С,D – вершины ломаной. Ломаные бывают замкнутые, незамкнутые, самопересекающиеся. * * Задания: Построить незамкнутую самопересекающуюся ломаную ABCD.Построить замкнутую самопересекающуюся ломаную EFKLM. * Длина ломаной – это сумма длин всех звеньев ломаной. D М F B C ЕA KНайти длину ломаной ABCD, если АВ = 3 см, ВС = 4 см, CD = 2 см.Найти длину ломаной KМЕF, если KМ = 5 см, МЕ = 1 см, ЕF = 3 см. * Кызыл – Иркутск – Якутск Масштаб 1:20 000 000 ( в 1см 200 км) Кызыл – Братск - Якутск * Исходные данные: Вылет – из г. Кызыл.Конечный пункт – г. Якутск.Дозаправка – 1-я, 2-я группы в г. Иркутск; 3-я, 4-я группы в г. Братск.Как называется линия, по которой пройдет полет?Что нужно найти? Спасибо за внимание! *

Приложенные файлы


Добавить комментарий