Творческий проект Я-исследователь Разноцветные льдинки


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Рябинушка» Красночетайского района Чувашской Республики
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Я – ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
Работа творческой группы: 1. Мареева Арсения
2. Фадеевой Катерины
Руководитель: воспитатель группы Романова И.М.


с. Красные Четаи
5143500-571500 ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Содержание
1. Выбор и обоснование темы.
(Предварительная работа с детьми).
2. Подбор необходимых инструментов и материалов.
3. Планирование и ход работы.


5029200-571500 ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Выбор и обоснование темы.
(Предварительная работа воспитателя и родителей с детьми).
- подготовка к Новогоднему празднику;
- рассматривание иллюстраций наряженной елки;
- чтение стихотворений и загадывание загадок о ёлочке.
-изготовление несложных елочных украшений из цветной бумаги;
- украшение елочки на участке нашими бумажными игрушками;
- наблюдение за елочкой на другой день (после ночной метели многие игрушки были порваны или улетели).
Подбор необходимых инструментов и материалов.
Для нашей работы мы с нашей воспитательницей взяли:
- прозрачные ведерочки с водой;
- краски гуашь и кисточки для крашения воды:
- разные емкости: формочки для игры на песке, крышечки для лент от старых
диафильмов;
- поднос, чтоб работать аккуратно;
- ёлочку на нашем участке.

5143500-685800 ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Планирование работы.
Увидев, что стало с нашей ёлочкой, мы (я - Арсений, и Катя) очень расстроились. Наша
воспитательница Ирина Михайловна сказала нам, что мы сделаем новые игрушки, которые не улетят и не порвутся от ветра.
Мы взяли прозрачные ведерки и налили туда воды;

Потом в эту воду мы кисточкой положили немного гуаши (я желтую краску, а Катя оранжевую) Вот это да-а-а!!! Оказывается воду тоже можно покрасить.

И так покрасили воду в четырех ведерках. Правда, красиво получилось?

А потом началось самое интересное. Мы наполняли разные формочки этой цветной водой.
Как весело играть с водой!

5143500-685800 ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Так, я - Арсений и Катя, наполнили все формочки;

В каждую формочку с водой Катя положила веревочки, которые приготовила наша воспитательница;

Ну, вот и всё. Но зачем же, нашу красивую водичку Ирина Михайловна поставила на улицу , там же очень холодно? «А это вы узнаете завтра!» - ответила нам она.

На следующий день я пришел в детский сад и сразу же спросил у воспитательницы: «А где наша водичка?» Я даже не мог дождаться прихода Кати. Ирина Михайловна зачем-то принесла в ковшике горячую воду и занесла с улицы нашу цветную, в формочках. Я скорее взял одну форму. Но что такое? Цветная водичка замерзла… Я потянул за верёвочку, но и нитка примерзла. Воспитательница поставила одну формочку в горячую воду, я тоже. Тут я дернул за веревочку, и вдруг из формочки вышла наша замерзшая водичка. Получилась цветная льдинка на веревочке.

4885690-605155 ПРИЛОЖЕНИЕ 5


Тут пришла Катя, и мы вместе вытащили все льдинки. Смотрите, какая красота получилась.


«Это и будут наши ёлочные игрушки»- сказала Ирина Михайловна. «Когда выйдем гулять, этими льдинками украсим нашу ёлочку. И ни какой ветер не сможет сломать наши ёлочные украшения. Но в группе они могут растаять». И снова поставила льдинки на улицу.
Наконец- то мы вышли на прогулку и начали наряжать нашу маленькую ёлочку.


Приложенные файлы


Добавить комментарий