Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 8 классе по УМК О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ. 5-й год обучения. 9 класс» (изд-во «Дрофа» — Москва, 2009 год)

«Утверждаю» «Согласовано» Рассмотрено
Директор МБОУ СОШ № 6: зам.директора по УВР: на заседании М.О.
_____________(Мельникова Г.А.) ___________________ протокол № _____
«___»____________20__г. «___»_________20__г. «___»_________20__г.


Календарно-тематическое планирование уроков
НА 2012__/2013____УЧ. ГОД
КЛАСС: 9 –А,Б.
УМК: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, «Английский язык»,
           5-й год обучения. М., Дрофа, 2010
УЧИТЕЛЬ: Калинкин Сергей Михайлович
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
№ урока
№ урока в четверти
№ урока по теме
Раздел учебника
Урок учебника
Тема урока

Контроль ЗУН
Планируемое домашнее задание
Объем домашнего задания (мин.)


I триместр (36 занятий)









1
1
1
Раздел 1. «Средства массовой информации: телевидение»   (16 ч.)
1
Вводный урок. Семантизация новой лексики





2
2
2


Развитие грамматических навыков: страдательный залог





3
3
3


Развитие аудиальных навыков





4
4
4

2
Окружной контроль лексико-грамматических навыков





5
5
5


Семантизация лексики по теме «Телевидение»





6
6
6


Закрепление нового лексического материала по теме в монолог. речи





7
7
7

3
Совершенствование навыков чтения





8
8
8


Развитие навыков перевода с русского языка на английский





9
9
9

4
Развитие навыков устной речи





10
10
10


Развитие навыков диалогической речи





11
11
11

5
Совершенствование навыков монологической речи





12
12
12


Контроль навыков говорения

Говорение



13
13
13


Выполнение грамматических  упражнений





14
14
14

6
Закрепление нового лексического материала в диалогической речи





15
15
15


Совершенствование навыков письма





16
16
16


Совершенствование грамматических навыков в говорении





17
17
1
Раздел 2.
«Печатные издания: книги, журналы, газеты»
(24 ч.)
1
Раздел2 «Печатные издания». Семантизация новой лексики


упр 5, стр 66


18
18
2


Введение и закрепление нового лексического материала


упр 10, стр 67


19
19
3


Совершенствование навыков чтения


упр 10, стр 70


20
20
4

2
Контроль навыков чтения

Чтение
нет


21
21
5


Кор. Знаний. Закрепление лексического материала.


сделать р/ош


22
22
6


Совершенствование навыков письма


упр 15, стр 69


23
23
7


Контроль навыков письма

Письмо
нет


24
24
8


Кор. знаний. Повторение и закрепление пройденного материала


сделать р/ош
20

25
25
9

3
Формирование навыков перевода с русского языка на английский


упр. 12, с. 75
25

26
26
10


Совершенствование грамматических навыков: причастие


упр. 18, с. 76
20

27
27
11


Развитие лексических навыков


упр. 1, с. 81
25

28
28
12


Совершенствование навыков аудирования


упр. 2, с. 84
25

29
29
13


Контроль навыков аудирования

Аудиров-е
нет


30
30
14


Кор. знаний. Обобщение пройденного материала.


нет


31
31
15

4
Активизация лексического материала.


упр. 11, с. 88
20

32
32
16


Совершенствование навыков устной речи


упр. 3, с. 91
25

33
33
17

5
Контроль навыков говорения

Говорение
нет


34
34
18


Выполнение лексико – грамматических упражнений


нет


35
35
19


Введение и закрепление нового лексического материала


упр. 11, с. 107
25

36
36
20

6
Совершенствование грамматических навыков


упр. 12 , с. 107
20

37
37
21


Повторение и закрепление пройденного материала


упр. 7,8, стр 104
20

38
38
22

7
Совершенствование грамматических навыков


упр. 10, стр 107
25

39
39
23


Совершенствование навыков письма


 написать письмо
15

40
40
24


Контроль навыков письма

Письмо
нет













II триместр (33 занятия)










41
1
1
Раздел 3.
«Наука и технология».
 (17 ч.)
1
Семантизация новой лексики по теме.


упр. 3,4, с. 124-125
25

42
2
2


Кор. знаний. Формирование навыков гооврения по теме.


упр. 9, с. 129
20

43
3
3

2
Совершенствование навыков поискового чтения


упр. 9, стр 146-147
15

44
4
4


Контроль навыков чтения
Чтение

нет


45
5
5


Кор. знаний. Формирование грамматических навыков: ing-формы после глаголов с предлогом


упр. 10, стр 129
25

46
6
6

3
Совершенствование грамматических навыков. Выполнение лексико-грамматических упражнений.


упр. 4, с. 132
25

47
7
7


Совершенствование навыков перевода с русского языка на английский
 

упр. 12, с. 139
20

48
8
8

4
Формирование грамматических навыков: инфинитив


упр. 5,6, с. 154-155
20

49
9
9


Выполнение лексико-грамматических упражнений


упр. 10,12, с. 158
20

50
10
10

5
Совершенствование лексических навыков


упр. 10, с. 10-11
25

51
11
11


Совершенствование навыков устной речи


упр. 7, с. 20
20

52
12
12

6
Совершенствование навыков аудирования


упр. 12,13, с. 23
25

53
13
13


Контроль навыков аудирования
 Аудиров-е

нет


54
55
56
57
14
15
16
17
14
15
16
17


Кор. знаний. Повторение и обобщение пройденного материала.
Совершенствование навыков письма. Подготовка к ГИА.
Совершенствование навыков чтения
Обобщение и повторение пройденного материала по теме


упр. 7, с. 25
на листе
упр 4 стр 17
упр 13, стр 13
25
20
15
15

58
18
1
Раздел 4.
«Тинейджеры: образ жизни и проблемы»
(18 ч.)
1
Семантизация новой лексики по теме.


упр. 8,9, с. 33
25

59
19
2


Активизация нового лексического материала в устной речи


упр. 11, с. 36
25

60
20
3

2
Совершенствование лексико-грамматических умений


упр. 12, с. 36
15

61
21
4


Совершенствование навыков устной речи


упр. 3, стр 38
25

62
22
5

3
Контроль навыков говорения
Говорение

 нет


63
23
6


Кор знаний. Повторение и обобщение пройденного материала.


упр. 11,12,  стр 43
25

64
24
7

4
Развитие навыков письма. Подготовка к ГИА.


на листе
20

65
25
8


Совершенствование грамматических навыков: сложное дополнение


упр. 6, с. 47
20

66
26
9

5
Совершенствование грамматических навыков в говорении


упр. 11,12 с. 49-50
20

67
27
10


Совершенствование навыков письма


упр. 8, с. 55-56
20

68
28
11


Контроль навыков письма
Письмо

нет


69
29
12

6
Развитие навыков аудирования


упр. 5,6, стр 62
25

70
30
13


Совершенствование  навыков чтения. Подготовка к ГИА


на листе
20

71
31
14

7
Развитие навыков письма


упр. 1, стр 79
20

72
73
74
75
32
33
34
35
15
16
17
18


Совершенствование лексико-грамматических навыков
Лексико-грамматическое тестирование
Кор. знаний. Обобщение и повторение пройденного материала.
Совершенствование навыков чтения
ЛГТ

упр 5, 6, стр 81
нет
сделать р/ош
упр 12, 13, стр 67-68
20
25
20


III триместр (36 уроков)











Лексико-грамматическое тестирование

76
1
1
Раздел 5.
«Твоя будущая жизнь и карьера».
(20 ч.)
1
Семантизация новой лексики по теме


упр. 6, с. 87
25





77
2
2


Активизация новой лексики в речи


упр. 9, с. 90-91
20





78
3
3

2
Совершенствование грамматических навыков. Подготовка к ГИА


на листе
15





79
4
4


Совершенствование навыков аудирования


упр. 9, стр 99
20





80
5
5


Контроль навыков аудирования.

Аудирование
нет






81
6
6

3
Кор. знаний. Обобщение и повторение материала.


упр. 12, 13, стр 101
25





82
7
7


Развитие навыков говорения: словообразование


упр. 3,4, с. 104
25





83
8
8

4
Совершенствование навыков перевода с русского языка на английский


упр. 10, 11, с. 109-110
20





84
9
9


Развитие навыков чтения. Подготовка к ГИА


на листе
25





85
10
10

5
Совершенствование навыко вчтения


упр. 8, с. 115
15





86
11
11


Контроль навыков чтения.

Чтение
нет






87
12
12

6
Кор. знаний. Обобщение и повторение материала.


упр. 11,12, стр 117-118
20





88
13
13


Формирование грамматических навыков в говорении


упр. 10,11 с. 133
25





89
14
14

7
Совершенствование навыков говорения


упр 3 , стр 120
15





90
91
92
93
94
95
15
16
17
18
19
20
15
16
17
18
19
20


Контроль навыков говорения
Кор. знаний. Обобщение и повторение пройденного материала.
Выполнение лексико-грамматических упражнений. Подготовка к ГИА.
Совершенствование навыков письма
Контроль навыков письма
Кор. знаний. Обобщение и повторение пройденного материала.

Говорение
Письмо
нет
упр. 8,9, стр 123
на листе
упр. 3-4 стр 128-129
нет
сделать р/ош
20
25
25
20





96
21
1
Повторение и закрепление изученного материала
(10 ч.)

Повторение материала по теме: «Имя существительное; употребление артикля, нулевой артикль»


упр. 9, с. 132
15





97
22
2


Повторение материала по теме: «Имя прилагательное (степени сравнения); числительное, местоимения, наречия»


упр. 7, с. 130-131
20





98
23
3


Повторение лексического материала по темам: «СМИ; Печатные издания: книги, журналы, газеты».


стр 77-78 чит, перев.
25





98
24
4


Выполнение лексико-грамматических упражнений. Подготовка к ГИА


на листе
20





100
25
5


Повторение материала по теме: «Система времен английского языка. Согласование времен. Прямая  и косвенная речь»


упр. 6, 7, с. 114
20





101
26
6


Повторение материала по теме: «Неличные формы глагола: инфинитив, герундий, причастие I, причастие II»


упр. 8, с. 108
20





102
27
7


Повторение лексического материала по темам: «Наука и технология; Тинейджеры: образ жизни и проблемы; Твоя будущая жизнь и карьера».


упр. 12, 13, с. 125-126  
25





103
104
105
28
29
30
8
9
10


Подготовка к ГИА.
Повторение по теме: «Употребление предлогов. Типы предложений. Порядок слов в предложениях».
Повторно-обобщающий урок.


на листе
упр 12, 13, стр 92-93
нет
25
20






15

Приложенные файлы


Добавить комментарий