Коррекционно — развивающее занятие Богатыри земли русской


«Богатыри земли русской»
(коррекционно-развивающее занятие)
Цель: развитие интереса к истокам русской истории,
культуры и народного творчества.
Задачи:
-формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской; -оживить представление о былине, о былинных героях - Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче;
-вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях; -воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать.
Предварительная работа:
Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», сказки «Финист- Ясный Сокол», «Никита Кожемяка», «Змей Горыныч», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Оборудование:
Картина В. М. Васнецова «Богатыри», иллюстрации богатырей Древней Руси; карточки с изображением оружия богатырей (меч, булава, кистень и т.д.) и оружие современных воинов (пистолет, ружьё, винтовка, автомат).Ход занятия:
I.Организационный момент:
Воспитатель:
-Ребята, посмотрите, сегодня к нам в гости солнышко пришло. Давайте с ним поздороваемся. А чего не хватает у солнышка? (ответы детей-лучиков).
Воспитатель: Давайте прикрепим ему лучики. Какое «волшебное» солнышко у нас получилось. Давайте вы сядете на стульчики, а я прикреплю солнышко, пусть оно согревает нашу группу и поднимает нам настроение.

II. Основная часть.
Воспитатель:
Давным-давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живём, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие территории занимали топкие болота. Издревне на этой земле жили славяне. Их соседи хазары и монголо-татары - часто нападали на славян, опустошали земли, разоряли дома, уводили в плен людей. Более 1000 лет тому назад основали славяне своё государство, названное Русью. Русь защищалась от врагов. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Они славились богатырской силой, об их подвигах слагались сказки и былины. Жили среди русичей богатыри - защитники нашей Родины в древности. Вот как они выглядели. (Показывает иллюстрации богатырей и картину В. М. Васнецова «Богатыри»).
-Посмотрите, ребята, какие они были могучими, мужественными, храбрыми и сильными. Кто изображен на картине?
Дети:Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович.
Воспитатель:
-Правильно, а кем они были?
Дети:
-Богатырями.
Воспитатель:
-Дети, как вы думаете, кто такие богатыри?
Дети:
-Богатыри - это люди , которые защищали нашу Родину от врагов.
Воспитатель:
Правильно, богатыри - это люди безмерной силы, стойкости и отваги, совершающие воинские подвиги. Богатыри охраняли нашу Родину от врагов - стояли на заставе (границе), мимо них ни зверь незамеченным не проскользнёт, ни птица не пролетит, а тем более враг не пройдёт. Ребята, мы уже прочли немало сказок и былин о богатырях земли русской. Давайте, вспомним, как они называются?
Дети:
«Соловей - разбойник», «Финист - Ясный Сокол», «Никита Кожемяка», «Змей Горыныч», «Алёша Попович и Тугарин Змей» и т.д.
Воспитатель:
-Дети, а с кем боролись герои - богатыри?
Дети:
С Соловьем - разбойником, Змеем Горынычем, Кощеем Бессмертным, Тугариным Змеем.
Воспитатель:
-Дети, а вы бы хотели пройти путь богатырей, увидеть их, узнать про их подвиги? (ответы детей).
Воспитатель:
Тогда нам нужно собираться в нелёгкий, опасный путь, где нас будут ждать необычные приключения, не испугаетесь? Знаю, что вы дружные и смелые. Дружба поможет нам преодолеть все преграды.Но сначала давайте вспомним, перед тем как отправиться в дальний путь, что предстояло выбрать русскому богатырю?
Дети:
Дорогу.
Воспитатель:
Правильно, ему предстояло выбрать дорогу, по которой пойти. В сказках и былинах богатырь всегда стоял на распутье у камня, на котором было написано, куда идти. Пойдёшь направоДеньги и слава,Пойдёшь налевоДрузей потеряешь и будешь не смелым.Двинешься прямоЖдет опасность и богатырская застава.
Так, ребята, какую мы с вами выбираем дорогу?
Дети:
Дорогу, которая идет прямо.Воспитатель с детьми идет по дороге и перед ними первое препятствие. Задание 1
Для начала разомнитесь,По верёвочке пройдитесь,
Соступать с неё нельзяПропасть вас там ждёт друзья.(На полу разложен канат, по которому детям нужно пройти закрытыми глазами, руки на поясе).
Задание 2
Вот преграда на путиЕё так просто не пройтиНадо быстро вспоминатьИ пословицы сказать!(Нужно сказать пословицы о смелости, отваге и Родине русских героев).
Пословицы и поговорки о смелости, отваге, Родине
Смелость силе воевода.Тот герой кто за Родину горой.Кто смел тот на коня сел.За край свой насмерть стой.Русский ни с мячом, ни с калачом не шутит.Сам погибай, а товарища выручай.С родной земли умри, не сходи.Жить - Родине служить.Счастье - Родины дороже жизни.Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.Если дружба велика, будет Родина крепка.
Задание 3
Вот и речка на путиНе проехать, не пройти,Соловей - разбойник злойМост сломал здесь над рекой.(Нужно перейти через реку по камушкам, перекладывая их)
Задание 4
Здесь преграда, здесь КощейЕст он много-много щей,
Чтобы дальше вам пройтиНужно доказать, что вы богатыри.
Физкультминутка «Богатыри»
Воспитатель:
Богатырь- вот он каков:(Показывают силача)
Он силён, он здоров,Он из лука стрелял,(Имитируют движения)
Метко палицу бросал,На границе стоял,Зорко - зорко наблюдал,Подрастём, мы и, смотри,(Поднимаем руки высоко вверх)
Станем, как богатыри!
Задание 5
Все преграды покорилисьДальше в путь вы все пустилисьНо, увы, не тут - то было,Вихрем всё вдруг закружило!Змей Горыныч трехголовыйПовстречался на пути,Тут спасенья не ищи!Но ребята не зевайИ оружие скорее выбирай!(Нужно выбрать и назвать богатырское оружие из оружия современных воинов).
Дети с воспитателем идут дальше по дорогу, и навстречу им выходит мальчик - гусляр (под музыку).
Воспитатель:
-Кто ты?
Гусляр:
-Я гусляр, хожу от города к городу, отсела к селу, пою о подвигах богатырей русских. Раньше телевидения не было, только от меня люди новости и узнавали.
Воспитатель:
А наши ребята тоже знают, кто такие богатыри!
Один ребёнок прочитает стихотворение о богатыре.
Богатырь, силён как вольный ветер,Могуч как ураган.Он защищает землюОт злобных басурман!Он силой доброю богатОн защищает стольный град.Спасает бедных и детейИ стариков и матерей!
Воспитатель:
Вот кто такие богатыри.
Чтение отрывков о былинных богатырях: «Илья Муромец и соловей разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Алеша Попович и Тугарин Змей»
III. Заключительная часть.
Воспитатель: Ну вот, ребята, и подошло к концу наше сказочное путешествие. Мы с вами преодолели все опасности и препятствия, как богатыри, увидели богатырей и узнали об их подвигах. Вы все были молодцы, хорошо выполняли все задания, были внимательными, смелыми, ловкими, сообразительными. И я хочу сделать вам каждому подарок - это рисунок богатыря. Его доспехи вы можете раскрасить.

Приложенные файлы


Добавить комментарий