Презентация Речевая готовность ребенка к школе


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №53» Юшина Елена Георгиевна Родителям в первую очередь следует обратить внимание на: Правильное произношение всех звуковУмение различать звуки речи на слухВладение навыками звукового анализа и синтезаСловарный запасСформированность грамматического строя речиСвязную речьРечевую коммуникациюМелкую моторику рук и психические процессы (память, внимание, мышление, восприятие) Сформированность звукопроизношения У ребёнка должно быть сформировано правильное чёткое произношение всех звуков речи, в том числе сложных фонетических групп:свистящих [С], [С’], [З], [З’], [Ц];шипящих [Ш], [Ж], [Ч], [Щ];cонорных [Л], [Л’], [Р], [Р’]. Владение навыками звукового анализа и синтеза: называть слова с заданным звуком «Найди картинку со звуком [л].» «Определи место звука [ч] в слове.» определять позицию звука в слове (начало, середина, конец); Умение определять количество звуков в слове «Нарисуй столько кружков, сколько звуков в слове.» Умение составлять схему слова Слоговая структура слова Формирование словарного запаса Активная речь ребенка(слова, которые ребенок использует в речи) Активный словарь Понимание речи (слова которые ребенок понимает) Пассивный словарь Словарный запасобобщающие понятия для группы предметов понимать многозначность и переносное значение слов Употребление синонимов, антонимов, многозначных слов. Сформированность грамматического строя речи: Связная речь рассказ по картинке рассказ по серии картин Речевая коммуникация Мелкая моторика рук

Приложенные файлы


Добавить комментарий