Рабочие программы, календарно-тематические планы, КОСы, программы производственной практики, разработка практических работ, билеты для квалификационного экзамена

Министерство образования Московской области
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
ОСП № 4









Комплект
контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю

ПМ.03

Организация деятельности производственного подразделения

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
базовой подготовки









г. Щёлково 2014 г.
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) и рабочей программы профессионального модуля ПМ.03. Организация деятельности производственного подразделения.



Разработчики:
ГБОУ СПО МО «МОПКИТ» ОСП № 4


Преподаватель высшей категории

С.А. Гаврилова

(место работы)
(занимаемая должность)
(инициалы, фамилия)







Эксперты от работодателя:







(место работы)
(занимаемая должность)
(инициалы, фамилия)







Содержание13 TOC \o "1-3" \h \z \u 14
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4
13 LINK \l "_Toc307291357" 141.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке 13 PAGEREF _Toc307291357 \h 1441515
13 LINK \l "_Toc307291358" 141.1.1. Вид профессиональной деятельности 13 PAGEREF _Toc307291358 \h 1441515
13 LINK \l "_Toc307291359" 141.1.2. Профессиональные и общие компетенции 13 PAGEREF _Toc307291359 \h 1441515
13 LINK \l "_Toc307291360" 141.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать» 13 PAGEREF _Toc307291360 \h 1471515
1.1.4. Формы промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля
II. Оценка освоения междисциплинарного курса
2.1 Формы и методы оценивания
2.2 Перечень заданий для оценки освоения МДК
2.3. Критерии оценки
13 LINK \l "_Toc307291364" 14III. Оценка по учебной и (или) производственной практике .13 PAGEREF _Toc307291364 \h 14101515
13 LINK \l "_Toc307291365" 143.1. Формы и методы оценивания 13 PAGEREF _Toc307291365 \h 14141515
13 LINK \l "_Toc307291366" 143.2. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике 13 PAGEREF _Toc307291366 \h 14151515
13 LINK \l "_Toc307291367" 143.2.1. Производственная практика 13 PAGEREF _Toc307291367 \h 14151515
13 LINK \l "_Toc307291369" 143.3. Форма аттестационного листа по практике (заполняется на каждого обучающегося) 13 PAGEREF _Toc307291369 \h 14171515
3.4. Критерии оценки
13 LINK \l "_Toc307291370" 14IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного) ..1515
13 LINK \l "_Toc307291371" 144.1. Формы проведения экзамена (квалификационного) 13 PAGEREF _Toc307291371 \h 14181515
13 LINK \l "_Toc307291372" 144.2. Форма оценочной ведомости (заполняется на каждого обучающегося) 13 PAGEREF _Toc307291372 \h 14191515
13 LINK \l "_Toc307291373" 144.3. Форма комплекта экзаменационных материалов 13 PAGEREF _Toc307291373 \h 14221515
13 LINK \l "_Toc307291383" 144.4. Критерии оценки15.34
Приложение 1 Задания для оценки освоения МДК
13 LINK \l "_Toc307291385" 14Приложения 2. Виды работ на практике ..41 15
13 LINK \l "_Toc307291386" 14Приложения 3. Задания для экзамена квалификационного 42 15
15 I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Результаты освоения программы профессионального модуля, подлежащие проверке
1.1.1. Вид профессиональной деятельности
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности

Организация деятельности производственного подразделения

и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
1.1.2. Профессиональные и общие компетенции
При освоении программы профессионального модуля у обучающихся проверяются следующие компетенции.
Таблица 1. Показатели оценки сформированности ПК
Профессиональные компетенции
(должны быть сформированы в полном объеме)
Показатели оценки результата
№№ заданий
для проверки

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.

- точность и грамотность планирования численного и профессионального состава работников структурного подразделения
- обоснованность выбора режима труда и отдыха
- правильность расчёта показателей, характеризующих эффективность работы персонала производственного подразделения
Теор. задания для квал. экз.
№ 1, 3, 11, 14,16, 17, 19, 21, 23, 27, 29, 31, 35, 37, 42, 43, 45, 47, 49
Практ. задания для квал. экз.
№ 3, 4, 5, 14, 18, 21,


ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей..
- грамотность составления планов размещения оборудования и осуществления организации рабочих мест
- обоснованность осуществления контроля соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов
- обоснованность принятия и реализации управленческих решений
-обоснованность выбора методов управления в профессиональной деятельности
- обоснованность применения принципов делового общения в коллективе

- обоснованность применения аспектов правового обеспечения профессиональной деятельности
Теор. задания для квал. экз.
№ 2, 5, 8,10,12,
13, 22, 24, 26, 28, 34, 40, 41, 44, 46
Практ. задания для квал. экз.
№ 2, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 19, 20, 25


ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.
- грамотность анализа работы структурного подразделения
- правильность расчёта показателей
Теор. задания для квал. экз.
№ 4, 6, 7, 9, 15, 18, 20, 25, 30, 32, 33, 36, 38, 39, 48, 50
Практ. задания для квал. экз.
№ 1, 6, 7, 12, 13, 15, 22,23, 24


Таблица 2. Показатели оценки сформированности ОК, (в т.ч. частичной)

Общие компетенции
(возможна частичная сформированность)
Показатели оценки результата
Средства
проверки

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- экспертная оценка на практических занятиях, в процессе производственной практики;
- опрос;


- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- экспертное наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, в процессе производственной практики;


- наличие положительных отзывов по итогам учебной и производственной практики;
- экспертная оценка производственной практики;



- участие в конкурсах профессионального мастерства, тематических мероприятиях;
- наблюдение с фиксацией фактов;
-квалиф. экзамен;

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
определение задач деятельности, с учетом
поставленной руководителем цели;
экспертная оценка эффективности и правильности принимаемых решений на практических занятиях, в процессе производственной практики;


- формулирование конкретных целей и на их основе планирование свей деятельности;
-экспертная оценка эффективности и правильности принимаемых решений на практических занятиях, в процессе производственной практики;


- обоснование выбора и успешность применения методов и способов решения профессиональных задач;
экспертная оценка решения ситуационных производственных задач;


- правильная последовательность выполняемых действий (во время практических и лабораторных занятий);
-экспертное наблюдение и экспертная оценка на практических и лабораторных занятиях,


- личностная оценка эффективности и качества собственной деятельности в определенной рабочей ситуации;
-экспертная оценка решения ситуационных производственных задач;


- самооценка качества выполнения поставленных задач;
-анкетирование


- соблюдение техники безопасности.
- наблюдение с фиксацией фактов
-квалиф. экзамен;

ОК 3. 
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- решение стандартных и нестандартных профессио-нальных задач
- наблюдение с фиксацией фактов
-квалиф. экзамен;

ОК 4. 
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- оперативный поиск необходимой информации;

-наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности поиска информации для выполнения профессиональных задач в процессе производственной практики, во время выполнения практических работ


- отбор, обработка и результативное использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач.
наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности отбора, обработки и использования информации для выполнения профессиональных задач в процессе производственной практики, во время выполнения практических работ.
-квалиф. экзамен;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- обладание навыками работы с различными видами информации;
-наблюдение и экспертная оценка эффективности и
правильности выбора информации для выполнения профессиональных задач в процессе производственной практики, во время выполнения практических работ.


- результативное использование технологии ИКТ и их применение в соответствии с конкретным характером профессиональной деятельности;



- анализ инноваций в области разработки технологических процессов.
- наблюдение и экспертная оценка эффективности и
правильности выбора информации для выполнения профессиональных задач в процессе производственной практики
-квалиф. экзамен;

ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- участие в коллективном принятии решений по поводу наиболее эффективных путей выполнения работы;
-наблюдение и экспертная оценка коммуникабельности во время обучения, выполнения практических работ, прохождения практики, участия в конкурсах.


- аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм;



- полнота представлений и реализация их на практике, о том, что успешность выполненной профессиональной задачи зависит от согласованности действий всех участников команды или коллектива;
- наблюдение с фиксацией фактов;


- успешность взаимодействия со студентами, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями производственной практики и наставниками с производства.
- наблюдение с фиксацией фактов; наблюдение и экспертная оценка коммуникабельности во время обучения, выполнения практических работ, прохождения практики, участия в конкурсах.
-квалиф. экзамен;

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- самоанализ и коррекция результатов собственной работы
- экспертное наблюдение и экспертная оценка в процессе производственной практики;
-квалиф. экзамен;

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- организация самостоятель-ных занятий при изучении профессионального модуля
- экспертное наблюдение за деятельностью обучающихся во время изучения ПМ и прохождения производственной практики
-квалиф. экзамен;

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- анализ инноваций в области технологии продукции общественного питания
- наблюдение и экспертная оценка эффективности и
правильности выбора инновационных технологий для выполнения профессиональных задач в процессе производственной практики
-квалиф. экзамен;

ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
-планирование внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности;
-применение профессиональных знаний в ходе прохождения службы в армии.
-наблюдение и экспертная оценка деятельности обучающихся во время внеурочных мероприятий военно-патриотической направленности.


1.1.3. Дидактические единицы «иметь практический опыт», «уметь» и «знать»
В результате освоения программы профессионального модуля обучающийся должен освоить следующие дидактические единицы.
Таблица 3. Перечень дидактических единиц в МДК и заданий для проверки

Коды
Наименования
Показатели оценки результата
№№ заданий
для проверки

Иметь практический опыт:

ПО 1
планирования и организации работы структурного подразделения;
- грамотность планирования численного и профессионального состава работников структурного подразделения
- обоснованность выбора режима труда и отдыха
- грамотность составления планов размещения оборудования и осуществления организации рабочих мест

Практические задания, выполняемые в ходе призводственной. практики

ПО 2
участия в анализе работы структурного подразделения;
- правильность расчёта показателей, характеризующих эффективность работы персонала производственного подразделения
- эффективность использования технологического оборудования и материалов


Уметь:

У 1
составлять планы размещения оборудования и осуществлять организацию рабочих мест;

- схема размещения оборудования и организация рабочих мест в новом (планируемом) подразделении
Практические задания, выполняемые в ходе производственной практики

(Квалиф. Экз.)

У 2
осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов;

- обоснованность осуществления контроля соблюдения технологической дисциплины, качества работ


У 3
принимать и реализовывать управленческие решения;

- обоснованность принятия и реализации управленческих решений
-обоснованность выбора методов управления


У 4
рассчитывать показатели, характеризующие эффективность работы производственного подразделения, использования основного и вспомогательного оборудования;
- расчет технико-экономических показателей работы структурного подразделения


Знать:

З 1
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- функции менеджмента; - принципы организации труда;
- планирование деятельности подразделения;
- критерии мотивации труда;
- виды контроля;
- стили управления;
- методы принятия решений;
Теоретические задания №. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39,45, 46, 47, 48, 49, 50
Практическое задание № 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 21, 22, 23, 24, 25

З 2
принципы делового общения в коллективе;

- знание принципов делового общения в коллективе

Теоретические задания.
№, 8, 10, 40,41, 43
практическое задание
№ 5, 17, 18, 19, 21, 25

З 3
психологические аспекты профессиональной деятельности;

- знание психологии трудового коллектива
Теоретические задания.
№ 24, 26, 44
практическое задание
№ 10, 11, 16, 19, 20

З 4
аспекты правового обеспечения профессиональной деятельности
- обоснованность применения аспектов правового обеспечения профессиональной деятельности
Теоретические задания.
№ 14, 15, 38, 42
практическое задание
№ 2, 3, 4, 14, 17, 22


1.1.4 Формы промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля включает в себя текущий контроль, результаты промежуточной аттестации в виде экзамена или ДЗ, оценки за курсовое проектирование и итоговые оценки за разделы и МДК, по которым не предусмотрена промежуточная аттестация.

Таблица 4 Промежуточная аттестация по элементам профессионального модуля

Элемент профессионального модуля
Формы промежуточной аттестации

МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
Курсовое проектирование
Экзамен
Защита КП

ПП.01
Производственная практика (по профилю специальности)
дифференцированный зачёт

II. Оценка освоения междисциплинарного курса
2.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки освоения МДК являются умения и знания. Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов: опроса, практической проверки.
Типовые задания для текущего контроля освоения МДК 03.01:
- тестирование (45 шт.);
- защита лабораторных и практических работ (32 шт.);
- выполнение внеаудиторной самостоятельной работы (40 шт.);
Проверяемые результаты обучения (коды):
По завершению раздела или МДК, по которым не предусмотрена промежуточная аттестации в виде экзамена или ДЗ, выставляется итоговая оценка по медиане текущих оценок.

Оценка освоения МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
предусматривает проведение
экзамена
2.2. Перечень заданий для оценки освоения МДК (см. приложение 1)
Таблица 5 Перечень заданий в МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения

Проверяемые результаты обучения
(У и З)
№ и тип задания
Возможности использования

Уметь:

У 1
составлять планы размещения оборудования и осуществлять организацию рабочих мест;

№ 41, 43
Практические задания Создание презентации «Организация рабочего места» в ходе изучении
темы № 1.5
Практические задания, выполняемые в ходе производственной практики и квалификационного экзамена


У 2
осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов;

№ 3, 26, 32, 40
Практические задания
№ 1, 2, 3, 9, 13, 16, 21, 24
Практические работы № 8, 9


У 3
принимать и реализовывать управленческие решения;

№ 1, 5, 7, 12, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 27, 30, 38, 39, 45
Практические задания
№ 5, 6, 7, 13, 15, 17, 18, 23, 25
Практические работы № 1. 4, 5, 6, 7, 8, 10, 20, 21, 23


У 4
рассчитывать показатели, характеризующие эффективность работы производственного подразделения, использования основного и вспомогательного оборудования;
№ 3, 28, 29, 32, 35, 36, 37, 46, 48, 49, 50
Практические задания
№ 1, 9, 13, 16, 21,
Практические работы № 11, 12, 13, 26, 27, 30, 31, 32


Знать:

З 1
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

Теоретические задания.
№ 1, 3, 5, 7, 12, 18, 21, 24, 25, 26, 27, 28, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 48, 49, 50
практическое задание
№ 1, 2, 3,5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 18, 19, 21, 24, 25
Задания, выполняемые в ходе производственной практики и квалификационного экзамена


З 2
принципы делового общения в коллективе;

Теоретические задания.
№ 2, 10, 14, 16, 22
практическое задание
№ 7, 15, 17, 18, 23, 25


З 3
психологические аспекты профессиональной деятельности;

Теоретические задания.
№ 6, 8, 11, 13, 15, 20, 23, 31, 33, 47
практическое задание
№ 5, 6, 7, 13, 15, 17, 20, 25


З 4
аспекты правового обеспечения профессиональной деятельности
Теоретические задания.
№ 4, 9, 17, 19, 29, 30
практическое задание
№ 4, 8, 22



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Показатели эффективности работы структурного подразделения.
Правила построения деловой беседы.
Предприятие реализовало за год продукции на 40 млн. руб. Среднегодовой остаток оборотных средств 10 млн. руб. Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств, продолжительность их оборота.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


Пакет экзаменатора
Условия:
Количество вариантов билетов – 25
Время на подготовку ответов по заданиям билета – 20 мин.
Время на ответ – 10 мин.
Время на дополнительные вопросы (не более двух) – 10 мин.
Коды проверяемых знаний и умений: Зn, 1 - 4 Уn. 1 - 4

2.3. Критерии оценки

Каждый полно и правильно представленный ответ на теоретический вопрос – 5 баллов;
Правильно и в полном объёме выполненное расчётное задание – 5 баллов;
Правильный и полный ответ на дополнительный вопрос – 5 баллов;
Максимальное количество баллов – 15.
III. Оценка по производственной практике
3.1. Формы и методы оценивания
Предметом оценки по производственной практике обязательно являются дидактические единицы «иметь практический опыт» и «уметь».
Контроль и оценка этих дидактических единиц осуществляются с использованием следующих форм и методов:
практической проверки, наблюдения, экспертной проверки, дифференцированного зачёта.
Оценка по производственной практике выставляется на основании характеристики учебной и профессиональной деятельности обучающегося на практике с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения (на базе данных аттестационного листа).
3.2. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике (см. приложение 2).
3.2.1. Производственная практика
Таблица 6. Перечень видов работ производственной практики
Виды работ

Коды проверяемых результатов


ПК
ОК
ПО, У

- оформление технической документации.
ПК 3.1
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО.1
ПО 2
У 1
У 2
У 3

- расчет технико-экономических показателей работы подразделения.
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 2
У 4

- анализ технологии и организации работы подразделения.
ПК 3.2
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО.1
ПО 2
У 2
У 3
У 4

- анализ организации и обслуживания рабочих мест.
ПК 3.2
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО.1
ПО 2
У 2
У 3
У 4

- контроль состояния и использования оборудования.
ПК 3.2
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
У 1
У 2

- контроль состояния трудовой дисциплины.
ПК 3.2
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
У 1
У 2


- контроль качества выполняемых работ.
ПК 3.2
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
У 1
У 2

- заполнение форм технической документации.
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
ПО 2
У 3
У 4

- постановка задач коллективу исполнителей, организация их решения
ПК 3.2
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
ПО 2
У 2
У 3

- составление отчёта по практике
ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 8
ОК 9
ПО 1
ПО 2
У 1
У 2
У 3
У 4



3.3. Форма аттестационного листа по практике (заполняется на каждого обучающегося)

аттестационный лист по практике

____________________________________________________________________________________________,
ФИО
обучающийся(аяся) на 4 курсе по специальности СПО
140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
код и наименование
успешно прошел(ла) производственную практику по профессиональному модулю
ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения
наименование профессионального модуля
в объеме 36 час. с « __ »____ 20__ г. по « __ »____ 20__ г.
В организации Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП № 4, адрес г. Щёлково, 1-й Советский переулок, д. 17______
наименование организации, юридический адрес
Виды и качество выполнения работ
Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики
Качество выполнения работ

- оформление технической документации.


- расчет технико-экономических показателей работы подразделения.


- анализ технологии и организации работы подразделения.


- анализ организации и обслуживания рабочих мест.


- контроль состояния и использования оборудования.


- контроль состояния трудовой дисциплины.


- контроль качества выполняемых работ.


- заполнение форм технической документации.


- постановка задач коллективу исполнителей, организация их решения


- составление отчёта по практике


ИТОГО (количество набранных баллов)


Дифференцированный зачет:
Оценка по производственной практике _____________________________________
Дата « __ »____ 20__ г. Подпись руководителя практики
___________________
ФИО, должность
Подпись ответственного лица организации (базы практики)
___________________
ФИО, должность


3.4. Критерии оценки производственной практики ПП.03

профессионального модуля ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения

Коды проверяемых результатов
Виды работ

Оценка

ПК
ОК
ПО, У



ПК 3.1
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ПО.1
ПО 2
У 1
У 2
У 3
- оформлению технической документации.
0-5

ПК.3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9

ПО 2
У 4
- расчет технико-экономических показателей работы подразделения.


0-5



ПК 3.2
ПК 3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО.1
ПО 2
У 2
У 3
У 4
- анализ технологии и организации работы подразделения.
0-5





ПК 3.2
ПК.3.3

ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО.1
ПО 2
У 2
У 3
У 4
- анализ организации и обслуживания рабочих мест.

0-5


ПК.3.2
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
У 1
У 2
- контроль состояния и использования оборудования.
0-5

ПК.3.2

ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
У 1
У 2
- контроль состояния трудовой дисциплины.
0-5

ПК.3.2
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
У 1
У 2
- контроль качества выполняемых работ.
0-5

ПК.3.3

ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
ПО 2
У 3
У 4
- заполнение форм технической документации.
0-5

ПК.3.2

ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 9
ПО 1
ПО 2
У 2
У 3
- постановка задач коллективу исполнителей, организация их решения
0-5

ПК.3.1
ПК 3.2
ПК.3.3
ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 8
ОК 9
ПО 1
ПО 2
У 1
У 2
У 3
У 4
- составление отчёта по практике
0-5

Максимальное количество баллов оценивания видов работ производственной практики ПП.03 составляет
50


Процент результативности (правильных ответов)
Качественная оценка уровня подготовки


балл (отметка)
вербальный аналог

90-100
5
отлично

80-89
4
хорошо

70-79
3
удовлетворительно

менее 70
2
неудовлетворительно


Шкала пересчета суммарного балла оценивания профессиональных и общих компетенций, практического опыта, умений по видам работ учебной практики ПП.03 в отметку:

Отметка по пятибалльной шкале 
 «2»
  «3» 
  «4»
  «5»

Суммарный балл
0 – 34
35-39
40-44
45-50


IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
4.1. Формы проведения экзамена (квалификационного)
Экзамен (квалификационный) по форме представляет собой экзамен «здесь и сейчас». Квалификационный экзамен проводится по билетам (заданиям для экзаменующихся), состоящим из двух частей: часть А (теоретическая часть квалификационного экзамена, представляет собой раскрытие обучающимися определённого теоретического вопроса, касающегося основ знаний оператора технологических установок), часть Б (практическая часть квалификационного экзамена, представляющая собой выполнение определённого вида работ) (см. приложение 2).
3.2. Форма оценочной ведомости (заполняется на каждого обучающегося)
оценочная ведомость
по профессиональному модулю

ФИО
обучающийся(аяся) на ___4__ курсе специальности СПО
140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
код и наименование СПО
базовой подготовки
освоил(а) вид профессиональной деятельности ПМ.03.
Организация деятельности производственного подразделения___
наименование профессионального модуля
в объеме 286 час. с « _01_ ». _сентября _ 20 14_ г. по « _20_ ». __июня_ 20 15 г

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом).
Элементы модуля
(код и наименование МДК, код практики)
Формы промежуточной аттестации
Оценка

МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
Экзамен





МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
Курсовое проектирование

Защита курсового проекта


ПП.03 Производственная практика (по профилю специальности)
Дифференцированный зачет


Итоги экзамена (квалификационного)
Коды и наименования проверяемых компетенций
Показатели оценки результата
Оценка

1 – 5

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.
- точность и грамотность планирования численного и профессионального состава работников структурного подразделения
- обоснованность выбора режима труда и отдыха
- правильность расчёта показателей, характеризующих эффективность работы персонала производственного подразделения


ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей..
- грамотность составления планов размещения оборудования и осуществления организации рабочих мест
- обоснованность осуществления контроля соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов
- обоснованность принятия и реализации управленческих решений
-обоснованность выбора методов управления в профессиональной деятельности
- обоснованность применения принципов делового общения в коллективе
- обоснованность применения аспектов правового обеспечения профессиональной деятельности


ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.
- грамотность анализа работы структурного подразделения
- правильность расчёта показателей


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- наличие положительных отзывов по итогам учебной и производственной практики;
- участие в конкурсах профессионального мастерства, тематических мероприятиях;


ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- определение задач деятельности, с учетом поставленной руководителем цели;
- формулирование конкретных целей и на их основе планирование свей деятельности;
- обоснование выбора и успешность применения методов и способов решения профессиональных задач;
- правильная последовательность выполняемых действий (во время практических и лабораторных занятий);
- личностная оценка эффективности и качества собственной деятельности в определенной рабочей ситуации;
- самооценка качества выполнения поставленных задач;
- соблюдение техники безопасности.


ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования


ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- оперативный поиск необходимой информации;
- отбор, обработка и результативное использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач.


ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- обладание навыками работы с различными видами информации;
- результативное использование технологии ИКТ и их применение в соответствии с конкретным характером профессиональной деятельности;
- анализ инноваций в области разработки технологических процессов.


ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- участие в коллективном принятии решений по поводу наиболее эффективных путей выполнения работы;
- аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм;
- полнота представлений и реализация их на практике, о том, что успешность выполненной профессиональной задачи зависит от согласованности действий всех участников команды или коллектива;
- успешность взаимодействия со студентами, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями производственной практики и наставниками с производства.


ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- самоанализ и коррекция результатов собственной работы


ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля


ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- анализ инноваций в области эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования


ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
- планирование внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности;
- применение профессиональных знаний в ходе прохождения службы в армии.



Дата « ____ ». ____________ 20 ___ г. Подписи членов экзаменационной комиссии
_________________
___________________
___________________
___________________
___________________

3.3. Комплект экзаменационных материалов
В состав комплекта входит задание для экзаменующегося и пакет экзаменатора.

ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Задачи, цели и функции планирования.
Структурные подразделения, звенья и ступени управления.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
В результате проведения работ по обслуживанию деревообрабатывающего цеха, были заменены 10 ламп накаливания и 15 люминесцентных ламп. Рассчитать стоимость выполненных работ. Работа тарифицируется по 3разряду.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)






















ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА
Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля

ПМ.03. Организация деятельности производственного подразделения
Номер и содержание задания
Оцениваемые компетенции
Показатели оценки результата

Теор. задания для квал. экз.
№ 1, 3, 11, 14, 16, 17, 19, 21, 23, 27, 29, 31, 35, 37, 42, 43, 45, 47, 49

Практ. задания для квал. экз.
№ 3, 4, 5, 14, 18, 21
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.
- точность и грамотность планирования численного и профессионального состава работников структурного подразделения
- обоснованность выбора режима труда и отдыха
- правильность расчёта показателей, характеризующих эффективность работы персонала производственного подразделения

Теор. задания для квал. экз.
№ 2, 5, 8,10,12, 13, 22, 24, 26, 28, 34, 40, 41, 44, 46,
Практ. задания для квал. экз.
№ 2, 8, 9, 10, 11, 16, 17, 19, 20, 25
ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей..
- грамотность составления планов размещения оборудования и осуществления организации рабочих мест
- обоснованность осуществления контроля соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов
- обоснованность принятия и реализации управленческих решений
-обоснованность выбора методов управления в профессиональной деятельности
- обоснованность применения принципов делового общения в коллективе
- обоснованность применения аспектов правового обеспечения профессиональной деятельности

Теор. задания для квал. экз.
№ 4, 6, 7, 9, 15, 18, 20, 25, 30, 32, 33, 36, 38, 39, 48, 50

Практ. задания для квал. экз.
№ 1, 6, 7, 12, 13, 15, 22, 23, 24
ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.
- грамотность анализа работы структурного подразделения
- правильность расчёта показателей

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- наличие положительных отзывов по итогам учебной и производственной практики;
- участие в конкурсах профессионального мастерства, тематических мероприятиях;

Экспертное наблюдение и оценка на практических
Устный экзамен
-квалиф. экзамен;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- определение задач деятельности, с учетом поставленной руководителем цели;
- формулирование конкретных целей и на их основе планирование свей деятельности;
- обоснование выбора и успешность применения методов и способов решения профессиональных задач;
- правильная последовательность выполняемых действий (во время практических и лабораторных занятий);
- личностная оценка эффективности и качества собственной деятельности в определенной рабочей ситуации;
- самооценка качества выполнения поставленных задач;
- соблюдение техники безопасности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- решение стандартных и нестандартных профессио-нальных задач в области технологии общественного питания

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- оперативный поиск необходимой информации;
- отбор, обработка и результативное использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- обладание навыками работы с различными видами информации;
- результативное использование технологии ИКТ и их применение в соответствии с конкретным характером профессиональной деятельности;
- анализ инноваций в области разработки технологических процессов.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- участие в коллективном принятии решений по поводу наиболее эффективных путей выполнения работы;
- аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм;
- полнота представлений и реализация их на практике, о том, что успешность выполненной профессиональной задачи зависит от согласованности действий всех участников команды или коллектива;
- успешность взаимодействия со студентами, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями производственной практики и наставниками с производства.

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- организация самостоятель-ных занятий при изучении профессионального модуля

Экспертное наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях
-квалиф. экзамен;
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- анализ инноваций в области технологии продукции общественного питания

Сдача нормативов
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
- планирование внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности;
- применение профессиональных знаний в ходе прохождения службы в армии.

Количество вариантов (пакетов) заданий для экзаменующихся: 25
Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):
Теоретическая часть квалификационного экзамена 15 мин.
Практическая часть квалификационного экзамена 15 мин.
Всего на экзамен 30 мин./чел.
Условия выполнения заданий
Требования охраны труда:
инструктаж по технике безопасности
Оборудование: персональный компьютер, учебно-методическая и справочная литература, бланковый материал.

4.5. Критерии оценки квалификационного экзамена профессионального модуля ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения


Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели. Оценки результата
Оценка

ПК 3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.
- точность и грамотность планирования численного и профессионального состава работников структурного подразделения
- обоснованность выбора режима труда и отдыха
- правильность расчёта показателей, характеризующих эффективность работы персонала производственного подразделения
0-5

ПК 3.2. Организовывать работу коллектива исполнителей..
- грамотность составления планов размещения оборудования и осуществления организации рабочих мест
- обоснованность осуществления контроля соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов
- обоснованность принятия и реализации управленческих решений
-обоснованность выбора методов управления в профессиональной деятельности
- обоснованность применения принципов делового общения в коллективе
- обоснованность применения аспектов правового обеспечения профессиональной деятельности
0-5

ПК 3.3. Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей.
- грамотность анализа работы структурного подразделения
- правильность расчёта показателей
0-5

Максимальное количество баллов оценивания профессиональных компетенций составляет
15





Результаты (освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Оценка

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- наличие положительных отзывов по итогам учебной и производственной практики;
- участие в конкурсах профессионального мастерства, тематических мероприятиях;
0-5

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- определение задач деятельности, с учетом поставленной руководителем цели;
- формулирование конкретных целей и на их основе планирование свей деятельности;
- обоснование выбора и успешность применения методов и способов решения профессиональных задач;
- правильная последовательность выполняемых действий (во время практических и лабораторных занятий);
- личностная оценка эффективности и качества собственной деятельности в определенной рабочей ситуации;
- самооценка качества выполнения поставленных задач;
- соблюдение техники безопасности.
0-5

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- решение стандартных и нестандартных профессио-нальных задач в области технологии общественного питания
0-5

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- оперативный поиск необходимой информации;
- отбор, обработка и результативное использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач.
0-5

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- обладание навыками работы с различными видами информации;
- результативное использование технологии ИКТ и их применение в соответствии с конкретным характером профессиональной деятельности;
- анализ инноваций в области разработки технологических процессов.
0-5

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- участие в коллективном принятии решений по поводу наиболее эффективных путей выполнения работы;
- аргументированное представление и отстаивание своего мнения с соблюдением этических норм;
- полнота представлений и реализация их на практике, о том, что успешность выполненной профессиональной задачи зависит от согласованности действий всех участников команды или коллектива;
- успешность взаимодействия со студентами, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями производственной практики и наставниками с производства.
0-5

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
- самоанализ и коррекция результатов собственной работы
0-5

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- организация самостоятель-ных занятий при изучении профессионального модуля
0-5

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- анализ инноваций в области технологии продукции общественного питания
0-5

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
- планирование внеурочной работы по военно-патриотическому воспитанию с учетом подготовки к исполнению воинской обязанности;
- применение профессиональных знаний в ходе прохождения службы в армии.


Максимальное количество баллов оценивания общих компетенций составляет
45



Максимальное количество баллов оценивания профессиональных и общих компетенций составляет – 60 баллов

Шкала пересчета суммарного балла оценивания профессиональных и общих компетенций квалификационного экзамена ПМ.03:
Вид профессиональной деятельности считается освоенным в том случае, если оценка каждой компетенции оценена не ниже 3 баллов.

Отметка по пятибалльной шкале 
ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:


НЕ ОСВОЕН
ОСВОЕН

Суммарный балл
0 – 35
36 - 60




Приложение 1
Задания для оценки освоения МДК

Теоретические вопросы:

Основные функции управления.
Правила построения деловой беседы.
Финансовое планирование и финансовый контроль.
Должностные полномочия.
Потребности и мотивация. Критерии мотивации труда.
Формы психики человека.
Методы и уровни принятия решений.
Социально-психологический климат трудового коллектива.
Правила составления должностных инструкций.
Общение в трудовом коллективе.
Понятие имиджа руководителя, его составные компоненты.
Понятие и виды рисков. Подходы к управлению риском.
Психологические аспекты профессиональной деятельности первичных трудовых коллективов.
Этика делового общения.
Конфликты в организации. Последствия конфликтов.
Мероприятия по подготовке делового совещания.
Управленческие полномочия.
Кадры предприятия. Структура кадров.
Основные аспекты правового обеспечения профессиональной деятельности руководителя.
Управление и типы характеров.
Группы методов управления.
Критерии оценки устного выступления.
Управление конфликтами, стрессами, и изменениями.
Тактическое и текущее планирование.
Типы организационных структур.
Техническое нормирование труда.
Принципиальные положения оплаты труда.
Классификация затрат рабочего времени.
Фонд оплаты труда и его структура.
Основные функции руководителя.
Приемы аттракции при работе с подчиненными.
Финансовое планирование и финансовый контроль.
Причины возникновения и стадии развития конфликта.
Формы и системы оплаты труда.
Производительность труда: понятие, значение и методы измерения.
Ценообразование. Методы формирования цены.
Виды и показатели рентабельности.
Мотивация работников.
Делегирование полномочий.
Контроль качества продукции.
Планирование размещения оборудования в электромеханическом цехе.
Разделы бизнес-плана.
Организация рабочего места.
Организационная культура предприятия.
Понятие руководства и власти.
Показатели эффективности работы структурного подразделения.
Классификация конфликтов.
Издержки производства и реализации продукции.
Распределение и использование прибыли.
Калькуляция себестоимости, методы калькулирования.

Практические ситуации и задачи:

В текущем году заводу установили план реализации продукции на год в сумме 20000 т.р., норматив собственных оборотных средств определен в сумме 2000 т.р. Фактически при тех же оборотных средствах за счет ускорения их оборачиваемости выпущено продукции на 24 т.р. Определить эффективность ускорения оборачиваемости оборотных средств, сумму высвободившихся средств.

Предприятие реализовало за год продукции на 40 млн. руб. Среднегодовой остаток оборотных средств 10 млн. руб. Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств, продолжительность их оборота.

На начало года первоначальная стоимость ОФ цеха 5680 т.р. С 1 апреля было введено ОФ на 1245 т.р., а с 1 сентября на 948 т.р. С 1 марта выбыло из-за износа ОФ на сумму 2152 т.р. Найти среднегодовую стоимость ОФ.

Имеют ли право уволить сотрудника за прогул? Перечислите основания для увольнения работника по инициативе работодателя.

Укажите вид, причины конфликта, предложите, как конфликт разрешить, укажите к какой группе методов управления конфликтами, относится предложенное вами решение. Предположите последствия конфликта:
«Начальник отдела Иванов В.В. критиковал своего заместителя Смирнова А.А. в недобросовестности исполнения задания. После работы они едут вместе домой, и Иванов В.В. видит, что сослуживец воспринял критику в его адрес как личную обиду. А когда Певцов попытался разъяснить свою позицию, то Смирнов обвинил его в дискриминации. Возник конфликт.»

Укажите вид, причины конфликта, предложите, как конфликт разрешить, укажите к какой группе методов управления конфликтами, относится предложенное вами решение. Предположите последствия конфликта:
«В организации возник конфликт между двумя сотрудниками, работающими в одну смену. Между ними происходят постоянные ссоры, что мешает работе всей бригады. Какое решение должен сделать руководитель организации?»

Сотрудники вашего отдела жалуются на одного из своих коллег, который хорошо работает, выполняет сложные задания, но конфликтен с другими сотрудниками, и не только вашего отдела, но и сотрудников других отделов и клиентами. Он не выдержан в проявлениях эмоций, может быть резким в выражениях, может обидеть человека. Вы решаете поговорить с ним и вызываете его к себе. Как Вы построите разговор с сотрудником?

Имеют ли право уволить сотрудника за опоздание на работу? Перечислите основания для увольнения работника по инициативе работодателя.

Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 12 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 6,4 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 2,7 млн руб. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов (коэффициент обновления, коэффициент выбытия, коэффициент прироста).

Цена приобретения оборудования 10 тыс. руб. Затраты на транспортировку 0,5 тыс. руб., затраты на монтаж 0,5 тыс. руб. Норма амортизации = 11 %. С начала эксплуатации прошло 6 лет. Определите первоначальную и остаточную стоимость ОПФ.

Остаточная стоимость ОПФ Фост = 7,5 тыс. руб., первоначальная стоимость основных производственных фондов (ОПФ) Фб = 58 тыс. руб., а оборудование использовалось в течение 8 лет. Найдите годовую сумму амортизации (Аг).

Определите стоимость ремонта Ред фрезерного станка, если стоимость замененной детали составила 115 руб., материалов 10 руб., накладные расходы 5 руб., а оплата труда рабочего-ремонтника 35 руб.

На одном предприятии был поставлен эксперимент. Через месяц результаты были следующими: станок всегда был в порядке, рабочий стал помогать другим членам бригады, его сменная выработка увеличилась на 15 %. Охарактеризуйте сущность эксперимента. С помощью каких мероприятий можно достичь описанного результата?

Среднесписочная численность работников предприятия за отчетный год составила 420 человек. В течении года уволились по собственному желанию 30 человек, уволено за нарушение трудовой дисциплины 12 человек, поступило в учебные заведения 10 человек, призваны в вооруженные силы 3 человека, ушли на пенсию 5 человек. Определить коэффициент выбытия кадров и коэффициент текучести кадров.

Вы работаете в отделе продаж. Ваша сильная сторона – коммуникабельность, слабая – работа с документами. Предложите как можно больше способов минимизации отрицательного влияния вашего “недостатка” на результаты работы:
Делегировать работу с официальными бумагами секретарю, если это возможно.
Несколько раз проверять документы.
Максимально автоматизировать процесс подготовки и составления документов (например, с помощью специальных форм в ПК).
Использовать шаблоны при подготовке деловых бумаг.
Убедить руководителя поручить данную часть работы другим людям.
Ваше предложение

В III квартале выработка продукции на одного работающего составила 5000 руб./человека. В IV квартале предприятие планируется выпустить продукции на сумму 15 млн руб. и одновременно снизить численность работающих на 80 человек.
Определить:
А) выработку одного работающего в IV квартале;
Б) планируемый прирост производительности труда.

Вам предстоит несколько неприятных объяснений с коллегами в начале дня. Это обстоятельство может вызвать негативные эмоции на целый день. Предложите выход из такой ситуации.
Перенести разговор на другое время.
Воспринять, как тренинг переговоров.
Если возможно, то сделать это письменно.
После объяснения сделать приятное для себя дело, которое сможет повысить настроение.
Не планировать на этот день ничего важного и сложного.
Ваше предложение.

По предложенным ситуациям выстроить схему делового общения менеджера. Указать к какому типу собеседников относится предложенный в ситуации сотрудник.
Ситуация 1. Диалог между руководителем подразделения и подчиненным: «Это безобразие! На наш отдел опять свалилась дополнительная работа». Подчиненный: «Действительно безобразие. И вед. Это не в первый раз»
Ситуация 2 . Руководитель: «Генеральное руководство поручило нашему подразделению разработку нового продукта, поэтому с сегодняшнего дня вы будете работать без выходных». Подчиненный; «Ну, надо, так надо, только вы также будете работать с нами без выходных».
Ситуация 3. Руководитель: «Не знаю, что и делать. Высшее руководство поручило слишком большой объем работ, а в нашем отделе недостаточно людей, чтобы это выполнить. Может привлечь людей из других подразделений?» Подчиненный: «Не беспокойтесь, мы все выполним сами».

Определить фактическую трудоёмкость. Плановая трудоёмкость детали составляет 24 нормо-мин, коэффициент выполнения норм равен 1,6.

Представите, что вы получили на экзамене неудовлетворительную для вас оценку. Это положило начало межличностному конфликту между вами и преподавателем. Охарактеризуйте конфликт в следующем порядке:
Источник или причина конфликта
Конструктивные начала конфликта
Тип конфликта
Уровень конфликта
Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта со стороны студента
Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта со стороны преподавателя (ваше мнение)


В производство внедрена новая единица техники, что потребовало дополнительных капитальных вложений на сумму 400 тыс. руб. Рассчитайте экономию (прибыль), срок окупаемости и коэффициент эффективности дополнительных капитальных вложений по следующим данным:
Показатели
Базовая
техника
Новая
техника

Годовой объём выпуска единицы техники, тыс. шт.
Себестоимость единицы продукции, руб.
Оптовая цена единицы продукции, руб.
-

36,8
46,5
400

37,8
48,0


Составьте должностную инструкцию электрика организации.

Ваш руководитель поручил Вам организовать и провести совещание по результатам работы подразделения, в котором Вы работаете. Разработайте технологию проведения делового совещания.

В отчетном году оборотные средства предприятия составили 15 млн. руб. Удельный вес материалов в общей сумме оборотных средств составляет 25%. В следующем году планируется снизить расход материалов на одно изделие на 15%. Определите величину оборотных средств в следующем году с учетом сокращения норм расхода материалов.

Два рабочих строительной организации, работающие неполный рабочий день, не ладят между собой. Их грубые взаимоотношения начинают влиять на моральный климат всего коллектива. Начальник участка неоднократно делал им замечания, однако ничего не помогало. Тогда он решил, что с него достаточно, вызвал к себе обоих работников и объявил, что собирается так составить графики их работы, чтобы их рабочие часы по возможности меньше пересекались. Также предупредил при этом, что дальнейшие ссоры между рабочими приведут к принятию серьезных дисциплинарных мер.
Определите, какие стратегии для уменьшения или сдерживания конфликтов были использованы менеджерами в данных ситуациях. Как бы поступили Вы?

Экзаменационные билеты МДК.03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения

ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Показатели эффективности работы структурного подразделения.
Правила построения деловой беседы.
Предприятие реализовало за год продукции на 40 млн. руб. Среднегодовой остаток оборотных средств 10 млн. руб. Определить коэффициент оборачиваемости оборотных средств, продолжительность их оборота.


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)




ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Контроль качества продукции.
Фонд оплаты труда и его структура.
В текущем году заводу установили план реализации продукции на год в сумме 20000 т. р., норматив собственных оборотных средств определен в сумме 2000 т. р.. Фактически при тех же оборотных средствах за счет ускорения их оборачиваемости выпущено продукции на 24 т.р. Определить эффективность ускорения оборачиваемости оборотных средств, сумму высвободившихся средств.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Организация рабочего места.
Классификация конфликтов.
На начало года первоначальная стоимость ОФ цеха 5680 т.р. С 1 апреля было введено ОФ на 1245 т.р., а с 1 сентября на 948 т.р. С 1 марта выбыло из-за износа ОФ на сумму 2152 т.р. Найти среднегодовую стоимость ОФ.


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Распределение и использование прибыли.
Причины возникновения и стадии развития конфликта.
Имеют ли право уволить сотрудника за прогул? Перечислите основания для увольнения работника по инициативе работодателя.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Производительность труда: понятие, значение и методы измерения.
Критерии оценки устного выступления.
Укажите вид, причины конфликта, предложите, как конфликт разрешить, укажите к какой группе методов управления конфликтами, относится предложенное вами решение. Предположите последствия конфликта:
«Начальник отдела Иванов В.В. критиковал своего заместителя Смирнова А.А. в недобросовестности исполнения задания. После работы они едут вместе домой, и Иванов В.В. видит, что сослуживец воспринял критику в его адрес как личную обиду. А когда Певцов попытался разъяснить свою позицию, то Смирнов обвинил его в дискриминации. Возник конфликт.»


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Калькуляция себестоимости, методы калькулирования.
Основные функции руководителя.
Укажите вид, причины конфликта, предложите, как конфликт разрешить, укажите к какой группе методов управления конфликтами, относится предложенное вами решение. Предположите последствия конфликта:
«В организации возник конфликт между двумя сотрудниками, работающими в одну смену. Между ними происходят постоянные ссоры, что мешает работе всей бригады. Какое решение должен сделать руководитель организации?»


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А.Гаврилова
«____»_________2014 г.


Организационная культура предприятия.
Приемы аттракции при работе с подчиненными.
Сотрудники вашего отдела жалуются на одного из своих коллег, который хорошо работает, выполняет сложные задания, но конфликтен с другими сотрудниками, и не только вашего отдела, но и сотрудников других отделов и клиентами. Он не выдержан в проявлениях эмоций, может быть резким в выражениях, может обидеть человека. Вы решаете поговорить с ним и вызываете его к себе. Составить план построения беседы. Обосновать свое решение.


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А.Гаврилова
«____»_________2014 г.


Планирование размещения оборудования в электромеханическом цехе.
Этика делового общения..
Имеют ли право уволить сотрудника за опоздание на работу? Перечислите основания для увольнения работника по инициативе работодателя.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)




ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Издержки производства и реализации продукции.
Формы психики человека.
Стоимость основных производственных фондов на начало года составила 12 млн руб. В течение года было введено ОПФ на сумму 6,4 млн руб., списано с баланса предприятия ОПФ на 2,7 млн руб. Определите коэффициенты, характеризующие структуру основных производственных фондов (коэффициент обновления, коэффициент выбытия, коэффициент прироста).


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Основные функции управления.
Должностные полномочия.
Цена приобретения оборудования 10 тыс. руб. Затраты на транспортировку 0,5 тыс. руб., затраты на монтаж 0,5 тыс. руб. Норма амортизации = 11 %. С начала эксплуатации прошло 6 лет. Определите первоначальную и остаточную стоимость ОПФ


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)




ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Виды и показатели рентабельности.
Правила составления должностных инструкций.
Остаточная стоимость ОПФ Фост = 7,5 тыс. руб., первоначальная стоимость основных производственных фондов (ОПФ) Фб = 58 тыс. руб., а оборудование использовалось в течение 8 лет. Найдите годовую сумму амортизации (Аг).


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)





ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Финансовое планирование и финансовый контроль.
Общение в трудовом коллективе.
Определите стоимость ремонта Ред фрезерного станка, если стоимость замененной детали составила 115 руб., материалов 10 руб., накладные расходы 5 руб., а оплата труда рабочего-ремонтника 35 руб.


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Потребности и мотивация. Критерии мотивации труда.
Конфликты в организации. Последствия конфликтов.
На одном предприятии был поставлен эксперимент. Через месяц результаты были следующими: станок всегда был в порядке, рабочий стал помогать другим членам бригады, его сменная выработка увеличилась на 15 %. Охарактеризуйте сущность эксперимента. С помощью каких мероприятий можно достичь описанного результата?


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)




ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Методы и уровни принятия решений.
Социально-психологический климат трудового коллектива.
Среднесписочная численность работников предприятия за отчетный год составила 420 человек. В течении года уволились по собственному желанию 30 человек, уволено за нарушение трудовой дисциплины 12 человек, поступило в учебные заведения 10 человек, призваны в вооруженные силы 3 человека, ушли на пенсию 5 человек.
Определить коэффициент выбытия кадров и коэффициент текучести кадров.


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Понятие и виды рисков. Подходы к управлению риском.
Понятие имиджа руководителя, его составные компоненты.
Вы работаете в отделе продаж. Ваша сильная сторона – коммуникабельность, слабая – работа с документами. Предложите как можно больше способов минимизации отрицательного влияния вашего “недостатка” на результаты работы:
Делегировать работу с официальными бумагами секретарю, если это возможно.
Несколько раз проверять документы.
Максимально автоматизировать процесс подготовки и составления документов (например, с помощью специальных форм в ПК).
Использовать шаблоны при подготовке деловых бумаг.
Убедить руководителя поручить данную часть работы другим людям.
Ваше предложение.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Группы методов управления.
Конфликты в организации. Последствия конфликтов. .
В III квартале выработка продукции на одного работающего составила 5000 руб./человека. В IV квартале предприятие планируется выпустить продукции на сумму 15 млн руб. и одновременно снизить численность работающих на 80 человек.
Определить:
А) выработку одного работающего в IV квартале;
Б) планируемый прирост производительности труда.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.

Кадры предприятия. Структура кадров.
Психологические аспекты профессиональной деятельности первичных трудовых коллективов.
Вам предстоит несколько неприятных объяснений с коллегами в начале дня. Это обстоятельство может вызвать негативные эмоции на целый день. Предложите выход из такой ситуации.
Перенести разговор на другое время.
Воспринять, как тренинг переговоров.
Если возможно, то сделать это письменно.
После объяснения сделать приятное для себя дело, которое сможет повысить настроение.
Не планировать на этот день ничего важного и сложного.
Ваше предложение.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.

Тактическое и текущее планирование.
Мероприятия по подготовке делового совещания.
Определить фактическую трудоёмкость. Плановая трудоёмкость детали составляет 24 нормо-мин, коэффициент выполнения норм равен 1,6

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.

Типы организационных структур.
Управленческие полномочия.
По предложенным ситуациям выстроить схему делового общения менеджера. Указать к какому типу собеседников относится предложенный в ситуации сотрудник. (1,2)
Ситуация 1. Диалог между руководителем подразделения и подчиненным: «Это безобразие! На наш отдел опять свалилась дополнительная работа». Подчиненный: «Действительно безобразие. И вед. Это не в первый раз»
Ситуация 2 . Руководитель: «Генеральное руководство поручило нашему подразделению разработку нового продукта, поэтому с сегодняшнего дня вы будете работать без выходных». Подчиненный; «Ну, надо, так надо, только вы также будете работать с нами без выходных».
Ситуация 3. Руководитель: «Не знаю, что и делать. Высшее руководство поручило слишком большой объем работ, а в нашем отделе недостаточно людей, чтобы это выполнить. Может привлечь людей из других подразделений?» Подчиненный: «Не беспокойтесь, мы все выполним сами».

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Техническое нормирование труда.
Основные аспекты правового обеспечения профессиональной деятельности руководителя.
Ваш руководитель поручил Вам организовать и провести совещание по результатам работы подразделения, в котором Вы работаете. Разработайте технологию проведения делового совещания.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А.Гаврилова
«____»_________2014 г.


Принципиальные положения оплаты труда.
Управление и типы характеров.
Представите, что вы получили на экзамене неудовлетворительную для вас оценку. Это положило начало межличностному конфликту между вами и преподавателем. Охарактеризуйте конфликт в следующем порядке: (3)
Источник или причина конфликта
Конструктивные начала конфликта
Тип конфликта
Уровень конфликта
Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта со стороны студента
Наиболее эффективный стиль разрешения конфликта со стороны преподавателя (ваше мнение)

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Классификация затрат рабочего времени.
Управление конфликтами, стрессами, и изменениями..
В отчетном году оборотные средства предприятия составили 15 млн. руб. Удельный вес материалов в общей сумме оборотных средств составляет 25%. В следующем году планируется снизить расход материалов на одно изделие на 15%. Определите величину оборотных средств в следующем году с учетом сокращения норм расхода материалов.


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.

Ценообразование. Методы формирования цены.
Мотивация работников.
В производство внедрена новая единица техники, что потребовало дополнительных капитальных вложений на сумму 400 тыс. руб. Рассчитайте экономию (прибыль), срок окупаемости и коэффициент эффективности дополнительных капитальных вложений по следующим данным:
Показатели
Базовая
техника
Новая
техника

Годовой объём выпуска единицы техники, тыс. шт.
Себестоимость единицы продукции, руб.
Оптовая цена единицы продукции, руб.
-

36,8
46,5
400

37,8
48,0



Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Формы и системы оплаты труда.
Делегирование полномочий.
Составьте должностную инструкцию электрика организации.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к Борзенкова Т.И.
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
МДК 03.01 Планирование и организация работы структурного подразделения
по специальности 140448 (13.02.11) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
(по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________2014 г.


Разделы бизнес-плана.
Понятие руководства и власти.
Два рабочих строительной организации, работающие неполный рабочий день, не ладят между собой. Их грубые взаимоотношения начинают влиять на моральный климат всего коллектива. Начальник участка неоднократно делал им замечания, однако ничего не помогало. Тогда он решил, что с него достаточно, вызвал к себе обоих работников и объявил, что собирается так составить графики их работы, чтобы их рабочие часы по возможности меньше пересекались. Также предупредил при этом, что дальнейшие ссоры между рабочими приведут к принятию серьезных дисциплинарных мер.
Определите, какие стратегии для уменьшения или сдерживания конфликтов были использованы менеджерами в данных ситуациях. Как бы поступили Вы? .


Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


Приложение 2
Виды работ на практике
1. Оформлению технической документации.
2. Расчет технико-экономических показателей работы подразделения.
3. Анализ технологии и организации работы подразделения.
4. Анализ организации и обслуживания рабочих мест.
5. Контроль состояния и использования оборудования.
6. Контроль состояния трудовой дисциплины.
7. Контроль качества выполняемых работ.
8. Заполнение форм технической документации.
9. Постановка задач коллективу исполнителей, организация их решения
10. Составление отчёта по практике
Приложение 3
Задания для квалификационного экзамена

Задания для теоретической части экзамена:

Задачи, цели и функции планирования.
Структурные подразделения, звенья и ступени управления.
Сущность и функции оплаты труда.
Показатели эффективности работы структурного подразделения.
Виды контроля.
Методы анализа внутренней и внешней среды предприятия.
Виды и показатели рентабельности.
Понятия «делегирование», «полномочия», «ответственность».
Понятие основных и оборотных фондов организации.
Стили управления.
Типы организационных структур.
Методы и уровни принятия решений.
Управление рисками.
Организация рабочего дня, рабочей недели, рабочего места.
Финансовый контроль на предприятии.
Цели и задачи менеджмента качества.
Страхование рисков.
Показатели оборачиваемости оборотных средств.
Цели стратегического планирования.
Оценка основных фондов.
Структура бизнес-плана
Система методов управления.
Финансовое планирование на предприятии.
Социально-психологический климат трудового коллектива.
Оценка сильных и слабых сторон предприятия.
Критерии мотивации труда.
Тактическое планирование.
Управление конфликтами.
Текущее планирование.
Себестоимость продукции. Методы калькулирования.
Миссия предприятия.
Издержки производства и реализации продукции.
Показатели использования основных средств.
Основные функции управления.
Структура кадров предприятия.
Факторы и резервы роста производительности труда.
Классификация затрат рабочего времени.
Распределение и использование прибыли.
Резервы роста производительности труда.
Организации делегирования в работе руководителя.
Этика делового общения.
Планирование кадров и их подбор.
План мероприятий по подготовке делового совещания.
Психологические аспекты профессиональной деятельности трудовых коллективов.
Задачи стратегического планирования.
Внутренняя среда предприятия.
Планирование деятельности подразделения.
Структура фонда оплаты труда.
Сущность стратегического менеджмента.
Методы формирования цены на продукцию предприятия.

Задания для практической части экзамена:


В результате проведения работ по обслуживанию деревообрабатывающего цеха, были заменены 10 ламп накаливания и 15 люминесцентных ламп. Рассчитать стоимость выполненных работ. Работа тарифицируется по 3разряду.

Заполнить табель рабочего времени за март 2014 года, для компании «Альфа», при следующих данных: Иванов И.И. вышел с отпуска с 11.03.14 года, Петров П.П. был на больничном с 13.03.14 по 25.03.14 года, Сидоров С.С. с 17 по 18 марта включительно, был в отпуске за свой счет

Составить организационную структуру предприятия и охарактеризовать ее, если дано: директор, главный инженер, технический отдел, заместитель директора по коммерческим вопросам, бухгалтерия, информационный отдел, отдел планирования, отдел кадров, заместитель директора по кадровым и социальным вопросам, главный экономист, отдел материально-технического обеспечения, отдел сбыта, финансовый отдел, отдел стандартизации, ремонтный цех, основные цеха, транспортный отдел, отдел маркетинга, отдел технического контроля, отдел организации труда и заработной платы, начальник производства, инструментальный цех.

Составить планируемый баланс рабочего времени на одного рабочего за 2014 год, если среднее количество дней приходящихся на нетрудоспособность -7, на выполнение государственных обязанностей – 1, продолжительность смены – 8 час.

Составить собственное резюме для поступления на работу.

В результате проведения ремонтных работ по объекта были заменены 48 люминесцентных ламп, заменены 9 выключателей и заменены 5 розеток. Рассчитать стоимость выполненных работ.

По предлагаемому списку решений произвести классификацию каждого ( общие или частное; воздействует на внешнюю или внутреннюю среду предприятия; незапрограммированное или запрограммированное ).
Список решений:
1.Найм специалиста в исследовательскую лабораторию компании, производящей сложную техническую продукцию.
2.Доведение мастером до рабочих дневного задания.
3.Определение финансовым директором размера дивидендов, которые должны быть выплачены акционерам на девятый год последовательной успешной финансовой деятельности компании.
4.Решение начальника разрешения официального отсутствия подчиненного на рабочем месте в связи с посещением им врача.
5.Выбор членами правления места для очередного филиала банка, уже имеющего 50 отделений в крупном городе.
6. Решение о строительстве филиала предприятия в другом городе.
7.Определение годичного задания для ассистента профессора.
8.Согласие начальника на предоставление подчиненному возможности посетить учебный семинар в области его специализации.
9.Выбор авторами печатного издания для размещения рекламы о новом вузовском учебнике.
10.Выбор правления компании места для строительства ресторана «Вкусно и быстро» в небольшом, но растущем городе, находящемся между двумя очень большими городами.

По приведенному ниже хронометражу определите продолжительность выполнения приемов операции:
Наименование приемов
Номера замеров (сек)


1
2
3
4
5

Установка детали 13 13,5 13,2 13 3,1
Обработка детали 110 111 112 10 113
Снятие и укладка детали 12,3 12,1 12,4 12,1 12,3
Определить время на оперативную работу, норму времени и норму выработки. Дополнительное время составляет 5%, от оперативного, время подготовительно-заключительное – 30 минут на партию деталей 20 штук.

Бригада в количестве 5 человек выполняет ремонт агрегата.
Работа включает в себя выполнение 6 операций.
Продолжительность рабочей смены - 8 час.
Продолжительность первой операции - 0,5 ч-час.
Продолжительность второй операции - 0,2 ч-час.
Продолжительность третьей операции - 0,3 ч-час.
Продолжительность четвертой операции - 0,1 ч-час.
Продолжительность пятой операции - 0,6 ч-час.
Продолжительность шестой операции - 0,3 ч-час.
Определить:
Комплексную норму времени на выполнение ремонта одного агрегата.
Комплексную норму выработки на одного человека в день.
Комплексную норму выработки на бригаду в день.

Проанализируйте отношение к конфликтам в организациях А, Б, В. Определите, в какой из этих организации отношение к конфликтам основывается на научных представлениях. В организации А считают, что конфликтов не должно быть, поэтому и руководители, и подчиненные стремятся устранить все, что ведет к конфликтам. В организации Б считают, что конфликты подлежат обсуждению и анализу. Необходимо выявить лежащие в их основе причины и, насколько возможно, устранить или разрешить их. Если это невозможно, об этом говориться открыто, объявляется на собраниях с участием всего коллектива. Ведется поиск приемлемого для всех участников конфликта решения. В организации В существует порядок разбора конфликтов высшим руководством; Обычно вышестоящее руководство или непосредственный руководитель разбирает конфликты. Принимается решение, обязательное для всех участников конфликта. Иногда конфликт может и дальше скрыто тлеть, но ему не дают развиваться административным путем.
Дайте обоснование выбранному варианту. 

Назвать по пять наиболее важных, по вашему мнению, мотиваторов для следующих лиц:
Вас лично на работе;
Квалифицированного рабочего;
Служащего в офисе.
Определить годовую сумму и норму амортизации оборудования и его остаточную стоимость после 4-х лет эксплуатации.
Цена приобретения диагностического оборудования - 200 000 руб.
Транспортно-заготовительные расходы и монтаж составили - 8% от стоимости
Строк эксплуатации оборудования по нормативу составил - 10 лет

Определить число оборотов оборотных средств и длительность оборота.
Показатели
Величина показателя
в тыс. руб.

Валовой доход предприятия за год составил
Среднегодовая стоимость оборотных средств
16 000
2 000

Что произойдет с оборотными средствами и валовым доходом, если длительность оборота в планируемом году сократить на 15 дней?

Составить баланс рабочего времени рабочего на 2015 год.
Средняя продолжительность отпуска на одного рабочего - 25
Число дней неявок по болезни - 2
Число дней прочих неявок по уважительным причинам - 3
Продолжительность рабочей смены - 8 часов

Определить оптовую цену предприятия на изделие.
Полная себестоимость единицы изделия составила - 405,50 руб.
Средний уровень прибыли за прошлый год определился - 32%
Величину налога на добавленную стоимость (НДС) взять из справочных материалов.

Ваш непосредственный начальник, минуя вас, дает задание вашему подчиненному, который уже занят выполнением срочной работы. Вы и ваш начальник считает свои задания неотложными. Выберите наиболее приемлемый вариант решения или предложите свой и обоснуйте свой выбор.
А. Строго придерживаться субординации, не оспаривая решение начальника предложить подчиненному отложить выполнение текущей работы.
Б. Все зависит от того, насколько авторитетен в ваших глазах начальник.
В. Выразить свое несогласие с решением начальника, предупредить о том, что впредь в таких случаях будете отменять его задания, порученные ваше подчиненному без вашего согласия.
Г. В интересах дела отменить задание начальника и приказать подчиненному продолжать начатую работу.

По предложенным ситуациям выстроить схему делового общения менеджера. В предложенных ситуациях можно воспользоваться любыми вариантами подсказок либо предложить собственный.
Ситуация.
Сотрудник вашего отдела допустил халатность: не внес в информацию, направленную в вышестоящий орган, для уточнения данных.
Действия руководителя:
А. Посочувствовать работнику, пустив разрешение ситуации на самотек.
Б. Потребовать письменного объяснения, провести жесткий разговор, припомнив прежние ошибки подчиненного.
В. Вынести факт на обсуждение коллектива, предлагая принять коллективное решение.
Г. Приложить к объяснительной записке докладную на имя руководителя

Составить план производственного совещания по итогам работы сборочного цеха за 1 квартал.

Разработать и обосновать свою модель личных и деловых качеств, которыми должен обладать менеджер.

Составить критериальную базу Вашего поведения относительно работы:
Расположение
Ценности
Верования
Принципы

Составить оперативный план работы электрика, занятого монтажом электропроводки в двухкомнатной квартире на день.

Составить наряд на сдельные работы для Петрова И, .И. работающего в компании «Омега». Петров И.И. работает в бригаде Иванова И.И. Петрову И.И. дано задание на демонтаж 500 м скрытой электропроводки сечением 70 мм2. На момент закрытия наряда план выполнен на 85%, наряд закрывается 18 апреля 2015 года. Работнику начислена премия в размере 10%. На предприятии принята 5- дневная рабочая неделя, Петров И.И. вышел с отпуска 07.04.15.

Определить общий фонд заработной платы на проведение ремонтных работ.
Трудоемкость ремонтных работ по ТО и ТР - 40 500 ч-час.
Средняя часовая тарифная ставка рабочих - 15, 75 руб.
Размер доплат к тарифному фонду - 15%
Премия планируется - 40%
Дополнительный фонд заработной платы - 12%

Определить: прибыль от основной деятельности предприятия, балансовую прибыль предприятия, налог на прибыль, чистую прибыль предприятия.
Выручка от реализации продукции, работ и услуг составила - 12 450 т.руб.
Затраты (издержки) предприятия на выполнения этих работ - 9 288 т.руб.
Прибыль от реализации проданного имущества - 960 т.руб.
Прибыль от прочей деятельности предприятия - 450 т .руб.
Ставка налога на прибыль - 20%
Составить докладную и служебную записки в связи с любой производственной или управленческой ситуацией.

Экзаменационные билеты для квалификационного экзамена

ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Задачи, цели и функции планирования.
Структурные подразделения, звенья и ступени управления.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
В результате проведения работ по обслуживанию деревообрабатывающего цеха, были заменены 10 ламп накаливания и 15 люминесцентных ламп. Рассчитать стоимость выполненных работ. Работа тарифицируется по 3разряду.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Сущность и функции оплаты труда.
Показатели эффективности работы структурного подразделения.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Заполнить табель рабочего времени за март 2014 года, для компании «Альфа», при следующих данных: Иванов И.И. вышел с отпуска с 11.03.14 года, Петров П.П. был на больничном с 13.03.14 по 25.03.14 года, Сидоров С.С. с 17 по 18 марта включительно, был
в отпуске за свой счет.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А. (подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Виды контроля.
Методы анализа внутренней и внешней среды предприятия.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить организационную структуру предприятия и охарактеризовать ее, если дано: директор, главный инженер, технический отдел, заместитель директора по коммерческим вопросам, бухгалтерия, информационный отдел, отдел планирования, отдел кадров, заместитель директора по кадровым и социальным вопросам, главный экономист, отдел материально-технического обеспечения, отдел сбыта, финансовый отдел, отдел стандартизации, ремонтный цех, основные цеха, транспортный отдел, отдел маркетинга, отдел технического контроля, отдел организации труда и заработной платы, начальник производства, инструментальный цех.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Виды и показатели рентабельности.
Понятия «делегирование», «полномочия», «ответственность».
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить планируемый баланс рабочего времени на одного рабочего за 2014 год, если среднее количество дней приходящихся на нетрудоспособность -7, на выполнение государственных обязанностей – 1, продолжительность смены – 8 час.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)




ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Понятие основных и оборотных фондов организации.
Стили управления.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить собственное резюме для поступления на работу.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Типы организационных структур.
Методы и уровни принятия решений.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
В результате проведения ремонтных работ по объекта были заменены 48 люминесцентных ламп, заменены 9 выключателей и заменены 5 розеток. Рассчитать стоимость выполненных работ.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)




ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А.Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Управление рисками.
Организация рабочего дня, рабочей недели, рабочего места.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
По предлагаемому списку решений произвести классификацию каждого ( общие или частное; воздействует на внешнюю или внутреннюю среду предприятия; незапрограммированное или запрограммированное ).
 Список решений
1.Найм специалиста в исследовательскую лабораторию компании, производящей сложную техническую продукцию.
2.Доведение мастером до рабочих дневного задания.
3.Определение финансовым директором размера дивидендов, которые должны быть выплачены акционерам на девятый год последовательной успешной финансовой деятельности компании.
4.Решение начальника разрешения официального отсутствия подчиненного на рабочем месте в связи с посещением им врача.
5.Выбор членами правления места для очередного филиала банка, уже имеющего 50 отделений в крупном городе.
6. Решение о строительстве филиала предприятия в другом городе.
7.Определение годичного задания для ассистента профессора.
8.Согласие начальника на предоставление подчиненному возможности посетить учебный семинар в области его специализации.
9.Выбор авторами печатного издания для размещения рекламы о новом вузовском учебнике.
10.Выбор правления компании места для строительства ресторана «Вкусно и быстро» в небольшом, но растущем городе, находящемся между двумя очень большими городами.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)








ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Финансовый контроль на предприятии.
Цели и задачи менеджмента качества.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
По приведенному ниже хронометражу определите продолжительность выполнения приемов операции:
Наименование приемов
Номера замеров (сек)


1
2
3
4
5

Установка детали 13 13,5 13,2 13 3,1
Обработка детали 110 111 112 10 113
Снятие и укладка детали 12,3 12,1 12,4 12,1 12,3
Определить время на оперативную работу, норму времени и норму выработки
Дополнительное время составляет 5%, от оперативного, время подготовительно-
заключительное – 30 минут на партию деталей 20 штук.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)










ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Страхование рисков.
Показатели оборачиваемости оборотных средств.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Бригада в количестве 5 человек выполняет ремонт агрегата.
Работа включает в себя выполнение 6 операций.
Продолжительность рабочей смены - 8 час.
Продолжительность первой операции - 0,5 ч-час.
Продолжительность второй операции - 0,2 ч-час.
Продолжительность третьей операции - 0,3 ч-час.
Продолжительность четвертой операции - 0,1 ч-час.
Продолжительность пятой операции - 0,6 ч-час.
Продолжительность шестой операции - 0,3 ч-час.
Определить:
Комплексную норму времени на выполнение ремонта одного агрегата.
Комплексную норму выработки на одного человека в день.
Комплексную норму выработки на бригаду в день.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)











ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Цели стратегического планирования.
Оценка основных фондов.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Проанализируйте отношение к конфликтам в организациях А, Б, В. Определите, в какой из этих организации отношение к конфликтам основывается на научных представлениях. В организации А считают, что конфликтов не должно быть, поэтому и руководители, и подчиненные стремятся устранить все, что ведет к конфликтам. В организации Б считают, что конфликты подлежат обсуждению и анализу. Необходимо выявить лежащие в их основе причины и, насколько возможно, устранить или разрешить их. Если это невозможно, об этом говориться открыто, объявляется на собраниях с участием всего коллектива. Ведется поиск приемлемого для всех участников конфликта решения. В организации В существует порядок разбора конфликтов высшим руководством; Обычно вышестоящее руководство или непосредственный руководитель разбирает конфликты. Принимается решение, обязательное для всех участников конфликта. Иногда конфликт может и дальше скрыто тлеть, но ему не дают развиваться административным путем.
Дайте обоснование выбранному варианту. 
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)










ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Структура бизнес-плана
Система методов управления.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Определить годовую сумму и норму амортизации оборудования и его остаточную стоимость после 4-х лет эксплуатации.
Цена приобретения диагностического оборудования - 200 000 руб.
Транспортно-заготовительные расходы и монтаж составили - 8% от стоимости
Строк эксплуатации оборудования по нормативу составил - 10 лет
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________ от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Финансовое планирование на предприятии.
Социально-психологический климат трудового коллектива.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Определить число оборотов оборотных средств и длительность оборота.
Показатели
Величина показателя тыс. руб.

Валовой доход предприятия за год составил
Среднегодовая стоимость оборотных средств
16 000
2 000

Что произойдет с оборотными средствами и валовым доходом, если длительность оборота в планируемом году сократить на 15 дней?
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Оценка сильных и слабых сторон предприятия.
Критерии мотивации труда.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить баланс рабочего времени рабочего на 2015 год.
Средняя продолжительность отпуска на одного рабочего - 25
Число дней неявок по болезни - 2
Число дней прочих неявок по уважительным причинам - 3
Продолжительность рабочей смены - 8 часов
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Тактическое планирование.
Управление конфликтами.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Определить оптовую цену предприятия на изделие.
Полная себестоимость единицы изделия составила - 405,50 руб.
Средний уровень прибыли за прошлый год определился - 32%
Величину налога на добавленную стоимость (НДС) взять из справочных материалов
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9

Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Текущее планирование.
Себестоимость продукции. Методы калькулирования.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
По предложенным ситуациям выстроить схему делового общения менеджера. В предложенных ситуациях можно воспользоваться любыми вариантами подсказок либо предложить собственный.
Ситуация:  Ваш непосредственный начальник, минуя вас, дает задание вашему подчиненному, который уже занят выполнением срочной работы. Вы и ваш начальник считает свои задания неотложными.
Выберите наиболее приемлемый вариант решения или предложите свой и обоснуйте свой выбор.
А. Строго придерживаться субординации, не оспаривая решение начальника предложить подчиненному отложить выполнение текущей работы.
Б. Все зависит от того, насколько авторитетен в ваших глазах начальник.
В. Выразить свое несогласие с решением начальника, предупредить о том, что впредь в таких случаях будете отменять его задания, порученные ваше подчиненному без вашего согласия.
Г. В интересах дела отменить задание начальника и приказать подчиненному продолжать начатую работу.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)










ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Миссия предприятия.
Издержки производства и реализации продукции.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
По предложенным ситуациям выстроить схему делового общения менеджера. В предложенных ситуациях можно воспользоваться любыми вариантами подсказок либо предложить собственный.
Ситуация.  Сотрудник вашего отдела допустил халатность: не внес в информацию, направленную в вышестоящий орган, для уточнения данных.
Действия руководителя:
А. Посочувствовать работнику, пустив разрешение ситуации на самотек.
Б. Потребовать письменного объяснения, провести жесткий разговор, припомнив прежние ошибки подчиненного.
В. Вынести факт на обсуждение коллектива, предлагая принять коллективное решение.
Г. Приложить к объяснительной записке докладную на имя руководителя.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова Протокол №__________ от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Показатели использования основных средств.
Основные функции управления.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить план производственного совещания по итогам работы сборочного цеха за 1 квартал.

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Структура кадров предприятия.
Факторы и резервы роста производительности труда.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Разработать и обосновать свою модель личных и деловых качеств, которыми должен обладать менеджер.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
И. О. Ф. (подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Классификация затрат рабочего времени.
Распределение и использование прибыли.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить критериальную базу Вашего поведения относительно работы:
Расположение
Ценности
Верования
Принципы
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Резервы роста производительности труда.
Организации делегирования в работе руководителя.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить оперативный план работы электрика, занятого монтажом электропроводки в двухкомнатной квартире на день.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)



ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Этика делового общения.
Планирование кадров и их подбор.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить наряд на сдельные работы для Петрова И, .И. работающего в компании «Омега». Петров И.И. работает в бригаде Иванова И.И. Петрову И.И. дано задание на демонтаж 500 м скрытой электропроводки сечением 70 мм2. На момент закрытия наряда план выполнен на 85%, наряд закрывается 18 апреля 2015 года. Работнику начислена премия в размере 10%. На предприятии принята 5- дневная рабочая неделя, Петров И.И. вышел с отпуска 07.04.15.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова Протокол №__________ от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
План мероприятий по подготовке делового совещания.
Психологические аспекты профессиональной деятельности трудовых коллективов.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Определить общий фонд заработной платы на проведение ремонтных работ.
Трудоемкость ремонтных работ по ТО и ТР - 40 500 ч-час.
Средняя часовая тарифная ставка рабочих - 15, 75 руб.
Размер доплат к тарифному фонду - 15%
Премия планируется - 40%
Дополнительный фонд заработной платы - 12%

Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А. (подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Задачи стратегического планирования.
Внутренняя среда предприятия.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Определить: прибыль от основной деятельности предприятия, балансовую прибыль предприятия, налог на прибыль, чистую прибыль предприятия.
Выручка от реализации продукции, работ и услуг составила - 12 450 т.руб.
Затраты (издержки) предприятия на выполнения этих работ - 9 288 т.руб.
Прибыль от реализации проданного имущества - 960 т.руб.
Прибыль от прочей деятельности предприятия - 450 т .руб.
Ставка налога на прибыль - 20%
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А. (подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Планирование деятельности подразделения.
Структура фонда оплаты труда.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
1. Назвать по пять наиболее важных, по вашему мнению, мотиваторов для следующих лиц:
Вас лично на работе;
Квалифицированного рабочего;
Служащего в офисе.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)


ГБОУ СПО МО «Московский областной профессиональный колледж инновационных технологий» ОСП №4

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии_____________ _____________________
Председатель ц/к
Т.И. Борзенкова
Протокол №__________
от «___» ________ 2014 г
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
по ПМ 03. Организация деятельности производственного подразделения
Специальность 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Курс 4 семестр 8
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
________С.А. Гаврилова
«____»_________201 г

Оцениваемые компетенции: ПК 3.1, ПК 3.2, ПК 3.3, ОК 1 - 9
Часть А. (теоретическая часть квалификационного экзамена)
Сущность стратегического менеджмента.
Методы формирования цены на продукцию предприятия.
Часть Б (практическая часть квалификационного экзамена)
Составить докладную и служебную записки в связи с любой производственной или управленческой ситуацией.
Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе, персональным компьютером, бланковым материалом.

Преподаватель Гаврилова С.А.
(подпись)





Приложение 4



Перечень практических работ

Основные функции управления.
Анализ внутренней и внешней среды предприятия.
Типы организационных структур управления.
Разработка бизнес- планов.
Совершенствование организации труда.
Разработка и принятие управленческих решений.
Разработка «дерева целей» предприятия.
Управление качеством на этапах жизненного цикла продукции.
Контроль и его виды.
Мотивация работников.
Расчет показателей использования оборотного капитала.
Расчет показателей использования основных средств.
Методика оценки капиталовложений.
Использование приемов аттракции при работе с подчиненными.
Оценка социально-психологических показателей коллектива.
Этика делового общения.
Критерии оценки устного выступления.
Правила построения деловой беседы.
План мероприятий по подготовке делового совещания.
Управление конфликтами, стрессами, и изменениями.
Выбор методов управления конкретной конфликтной ситуацией.
Ролевая игра «Конфликт в организации».
Организация делегирования в работе руководителя.
Разработка должностной инструкции руководителя.
Разработка должностной инструкции работника предприятия.
Расчет численности работников предприятия. Расчет движения кадров предприятия.
Определение норм времени на заданные производственные операции методами технического нормирования труда.
Расчет заработной платы.
Расчет заработной платы дежурной бригады рабочих.
Расчет показателей производительности труда.
Составление калькуляции изделия, сметы затрат.
Расчёт основных технико-экономических показателей предприятия.



 Указать проверяемые знания и умения









13PAGE 15





УТВЕРЖДАЮ
Руководитель ОСП № 4
С.А. Гаврилова
___________________
подпись
«___»_________20___ г.




ђ Заголовок 1ђ Заголовок 2ђ Заголовок 3ђ Заголовок 4ђ Заголовок 5ђ Заголовок 6ђ Заголовок 7Bђ Заголовок 8Bђ Заголовок 915

Приложенные файлы


Добавить комментарий