Конспект интегрированного занятия по физической культуре в 1 младшей группе Мы пойдём погуляем


Конспект интегрированного занятия по физической культуре в 1 младшей группе
«Мы пойдём погуляем»
Провела Мареева Г. А.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская,
пальчиковая игра, массаж кисти рук
Цели: Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по ограниченной поверхности; в прыжках в длину ( через ручей ш – 15см.);
развивать активность детей в двигательной деятельности, интерес к
совместным играм.
Закреплять понимание слов: широкий – узкий; формировать
представление об эмоциональном состоянии: весело – грустно.
Совершенствовать речь детей путём проговаривания слов, повторения за
воспитателем.
Формировать желание активно и доброжелательно взаимодействовать со
взрослыми и сверстниками.
Оборудование: синяя ткань (для обозначения лужи), солнышко, гимнастическая
скамейка, 2шнура (ручей)
Содержание организованной деятельности
Дети заходят в зал, выстраиваются в шеренгу. Здороваемся.
Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?
Ребята, вы знаете, что сейчас на улице весна. Весеннее солнышко всё больше пригревает, нас на улицу зазывает. Вы рады солнышку? Давайте порадуемся вместе. (Пальчиковая игра)
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату. ( руки вверху, пальцы широко раздвинуты, напряжены)
Мы захлопали в ладоши
Очень рады солнышку. ( хлопают в ладоши)
-- Когда тает снег, то на дороге, что появляется? (вода, лужи большие и маленькие)
Пойдём погуляем. Ой, посмотрите, какая большая лужа разлилась перед нами (в центре на полу лежит синяя ткань) Пойдём осторожно погуляем вокруг лужи, не вступая в неё.
1 часть: ( под музыку) - Ходьба на носках вокруг лужи,
- Вокруг лужи можно побегать,
- Вокруг лужи можно попрыгать
2 часть: Общеразвивающие упражнения.
Потянем ладошки к солнышку, попросим растопить весь снег ( на носочках тянутся- 5 раз)
Покажем какая широкая лужа у нас. (развести руки в стороны и сказать – широкая)
А когда солнышко высушит лужу, она станет узкой. (свести ладошки со словом – узкая 5 раз)
3.Давайте попробуем заглянуть в лужу. Подойдём к краю, наклонимся, может что-то увидим.
Выпрямились, покачали головой. Нет, ничего не увидели. ( 5 раз) Почему ничего не видели?
Потому что вода в луже грязная.
4.Поиграем с водой. Присели опустили в лужу указательный палец. Ой холодная вода. Встали,
погреем пальчик (растереть его). Ещё присели – большой палец опустили в лужу. Встали.
Погрели. Опустили мизинец, встали, погрели. Опустим в лужу все пальцы, холодно, потрём
ладошки. Больше не будем лезть в лужу, потому что вода грязная и холодная можно
простудиться.
Основные движения:
1. - Ребята, как можно перейти через лужу? (перепрыгнуть? Перелететь?
Поставим скамейку и перейдём как по мостику. (поточным методом, руки в стороны)
Подойдём к солнышку, попросим , пусть превратит нас в солнечные лучи и попробуем высушить нашу лужу.( вместе собираем ткань – лужу) Помогли солнышку высушить лужу.
Усаживайтесь, отдохните.
Ребята, смотрите, здесь течёт ручей. Лужа была широкая, а ручей – узкий. Через него можно перепрыгнуть. Перепрыгивание через ручей ( ширина – 25 см ) друг за другом.
Подвижная игра « Солнечные зайчики и тучка»
Подойдём к солнышку оно превратит нас в солнечных зайчиков, я буду большой, синей тучей.
Солнечные зайчики скачут по дорожке
Солнечные зайчики берегите ножки.
Тучка по небу гуляет, наших зайцев догоняет.
Если только догоню всех зайчат защекочу. ( зайчики разбегаются, приседают-прячутся)
Весело играть с солнышком? Какие мы весёлые.
Когда нет солнышка грустно? Какие мы грустные.
Подойдём к солнышку, скажем как мы ему рады (с движениями повторяют за воспитателем)
Солнышко вёдрышко очень ярко светит,
Наши глазки слепит, а мы рады солнышку.
Прыгаем и скачем, ручками машем.
Солнышко творит чудеса, оно снег превращает в лужи. Только детям по лужам ходить нельзя, они холодные и можно простудиться.



Приложенные файлы


Добавить комментарий