Конспект осенней целевлй прогулки в средней группе


План – конспект осенней целевой прогулки с детьми средней группы «Осенний денек»
Автор: Отт Ксения Александровна
Д/с №73 ЦРР
Цель: конкретизировать и закреплять представления детей об осенних изменениях в живой и неживой природе.
Задачи:
Образовательная: учить детей замечать изменения, происходящие осенью.
Развивающая: развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, развивать интерес ко всему живому, окружающему нас.
Воспитательная: воспитывать умение слушать друг друга, любовь к природе, бережное отношение к ней.
Предварительная работа: сбор природных материалов, чтение художественной литературы, наблюдения на прогулке, ведение календаря природы, беседы, рассматривание иллюстраций и фотографий.
Оборудование и материалы: семена деревьев – клен и рябина; листья; плоды – шишки, желуди,; мешочек; кормушка для птиц; корм для птиц; венок из листьев; ободки для «птиц»; корзинки; муляжи овощей и фруктов; выносной материал для свободных игр. Приемы: наблюдение, беседа, опытно-экспериментальная деятельность, дидактическая игра, трудовая деятельность, игры различной подвижности.
Ход прогулки
Методы, приемы Деятельность педагога Деятельность детей
Орг.момент
Загадка
Вводная часть
Художественное слово
Основная часть
Вопрос
Объяснение
Беседа
Опытно-экспериментальная деятельность
Дыхательное упражнение
Игра малой подвижности «Листопад»
Беседа
Заключительная часть
Обобщающая беседа
Ребята, посмотрите какой сегодня осенний денёк. Послушайте мою загадку:
Вдруг похолодало, вдруг загрохотало, Полетели листики, листики, листики. Поля опустели и ливни рекою, А это, скажите мне, время какое?
Да, это осень.
Кто знает стихи об осени, расскажите нам
Ребята, какие приметы осени, вы знаете?
Да, осень - это такое время года, когда вся природа меняется. Дни становятся короче, солнце греет мало, становится холоднее день ото дня, часто идут дожди. К концу осени - заморозки. Деревья сбросили листву. Перелётные птицы улетают на юг, зимующие - перебираются поближе к людям, звери готовятся к спячке.
Ребята, как вы думаете, какая сегодня погода?
Почему?
Раздаю детям семена клена с крылышками и предлагаю их подбросить и проверить, смогут ли они летать. Такое же исследование проводим с нелетающими семенами (рябина). Предлагаю сравнить летающие и нелетающие семена по весу: какие из них тяжелее?
Положим листик на ладошку и подуем на него. У нас получился листопад.
Листопад, листопад, Дети кружатся на месте
Осыпается наш сад,
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят. (Присаживаются на корточки)
Замечаю на дереве кормушку
- Что это, ребята?
- Для чего она нужна?
- Чем можно покормить птиц?
- Какие птицы улетают в теплые края?
- Зачем они это делают?
- А какие птицы живут с нами круглый год?
- Чем мы можем им помочь?
- Давайте насыплем в кормушку корм и повесим её на место. Птицы скажут нам спасибо.
Давайте с вами вспомним что мы сегодня делали на прогуле?
Молодцы! А сейчас вы можете поиграть в свои любимые игры!
Игры детей с выносным материалом по интересам.
- осень
дети рассказывают знакомые стихотворения
Стало холодно, желтеют и опадают листья, часто идут дожди, по утрам бывают заморозки, дни становятся короче, ночи длиннее, улетают птицы на юг, насекомые и животные готовятся к зиме.
Ответы детей
Дети вместе с воспитателем делают вывод - тяжелые семена не могут летать, а легкие могут.
Дети выполняют вместе с воспитателем
- кормушка
- для подкормки птиц
- семечками, кусочками хлеба, зерном
- ласточки, утки, журавли
- исчезают насекомые, начинают замерзать водоёмы
- воробьи, голуби
- ответы детей
- Отгадывали загадки, рассказывали стихи про осень, называли приметы осени, играли в разные игры, кормили птиц.

Приложенные файлы


Добавить комментарий