Портфолио старшего воспитателя


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.





























ПОРТФОЛИО

Поместите здесь

ваш текст

Поместите здесь ваш текст

Поместите здесь ваш текст

старшего воспитателя

Сагутдиновой

«ейсан

Гусмановны

МБДОУ «Длтсроп сад рфтбонорфианнфйф иода с йруппато
дся длтлп с нарушлноято рлчо Р

41
»






Каждое мгновение той работы, которая называется
воспитанием,

-

это творе
ние будущего и взгляд в будущее,
искусство
управлять и искусство воспитывать».

В.А. Сухомлинский



Главное в работе
-

творческое отношение к

делу, чувство высокой ответственности за
каждого воспитанника, уважительное отношение к личности ребенка.


"... как пошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в разум и
сердце из окружающего мира
У

от
этого в решающей степени, зависи
т каким человеком
станет сегодняшний малыш ". (Сухомлинский В.А.)


Основанием своей профессии считаю любовь и доброту, так как жизнь сегодняшних детей
не балует. В таком случае на первый план в моей работе выходит простое человеческое:
помочь, увидеть прек
расное, посочувствовать. Потому что самая большая ценность на земле
это наши дети. Давно принято считать, что профессия воспитателя призывает "сеять
разумное, доброе, вечное". Считаю своим призванием найти и развивать в каждом ребенке
способности, которые
есть в каждом человеке, ввести его в окружающий мир, дав знания о
мире, о его природе, о человеке как главной

составляющей этого мира.

Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить

в
гармонии с окружающим миром, умение воспитыв
ать эти качества в своих детях.





Содержание:



Раздел 1:
Общие сведения о
старшем воспитателе.


Раздел 2:
Работа
старшего воспитателя

по обобщению и распространению
собственного педагогического опыта
.


Раздел 3:
Участие в районных, региональных и
В
сероссийских
профессиональных конкурсах
.


Раздел 4:
Использование современных образова
тельных технологий, в том
числе

информационно
-
коммуникативных в процессе обучения и
в воспитательной работе
.


Раздел 5:
Результаты психолого
-
педагогической деятельности
в
межаттестационный период
.



Раздел 6:
Личные достижения
.


Раздел
7
:
Приложение
.








ЖИЗНЕННОЕ КРЕДО

Учиться
-

все равно, что грести пр
отив течения:
только перестанешь
-

и тебя гонит назад.


ДЕВИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕ«ЬНОСТИ

Чтобы иметь право учить,

надо постоянно учиться самому.

«Уча, учись сам». Не останавливаться на достигнутом, учиться каждый час и у каждого, творить
и изобретать, идти вперед
-

там успех.


ПРОФЕССИОНА«ЬНЫЕ И «ИЧНОСТНЫЕ ЦЕННОСТИ

Профессиональная
компетентность, творческий подход, коммуникативность и нравственность.


ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЗГ«ЯД НА РАБОТУ С ДОШКО«ЬНИКА»И

Ищи в ребёнке хорошее, чтобы увидеть плохое большого ума не требуется» (Луций Анней
Сенека).


Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их
чувствам могут создать обстановку взаимопонимания.


















Раздел 1

ОБЩИЕ

СВЕДЕНИЯ


О

ПЕДАГОГЕ


















Эссе профессиональной деятельности


В педагогику пришла в 1
9

лет. У мамы в детском саду играла с детьми раннего возраста,
читала им книги, рисовала. Потом педагогическое училище; работа с детьми в
детском саду,
во
спитателем.

Так процесс о
бучения пришел в мою жизнь. Каждый день, узнавая новое,
делилась этим с педагогами...

Старший воспитательН Именно на него ложится главная ответственность за выявление
потенциальных способностей и талантов каждого педагога. Я горда тем, что я
-

старший
воспитатель.

По моему мнению, старший воспитатель это профессионал, владеющий комплексом качеств,
которые способствуют успешной передаче знаний. Он, как писатель, живет в своих произведениях,
как художник
У

в картинах.

Моя цель не только сформировать зна
ния, умения, навыки у педагога детского сада, но и помочь
ему сформироваться как личност
и, развить желание, стремление
к творческому
самосовершенствованию и умение правильно оценивать результаты своего труда.

Цель рождает принципы. Их немного:

-

у творче
ского старшего воспитателя
У

творческий педагог,

-

оптимальность и емкость методической работы,

-

эффективное образование и успешное развитие каждого педагога.

Соблюдать эти принципы легко и трудно одновременно. Еще Сократ более двух тысяч лет
назад сказа
л: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить».

Фамилия, имя, отчество, год рождения:

Сайутдо
нфиа
Ллпсан

Густанф
ина
,

19
81

год рождения


Образование, наименование

образовательного
учреждения,

год окончания,

полученная специальность и квалифик
ация по
диплому:

-

среднее профессиональное, Нижнекамское
педагогическое училище РТ, по специальности
«Дошкольное образование»,
квалификация
«
Воспитатель детей дошкольного возраста»
,
2000г.

-

высшее,
Институт экономики, управления и права
,
по специальност
и
«Психология»,
квалификация «
Психолог, преподаватель психологии»
,
2005 г.




Общий трудовой и педагогический стаж,

педагогический стаж в данном образовательном учреждении:

общий стаж
-

13 лет, педагогический стаж
-

13 лет,

в данном учреждении
-

1 год



Информация о наградах, званиях, ученых степенях,
грамотах, благодарственных письмах:

-

Почетная грамота
УОДУ МО РТ, 2004 г.

-

Почетная грамота
МУ «УДО», 2006 г.





Квалификационная категория, результаты тестирования:

Со
ответствует занимаем
ой должности
«педагог
-

психолог», 20
12

год
;

Онлайн т
естирование через сайт
https://edu.tatar.ru
, справка
муниципального бюджетного учреждения «Управления дошкольного
образования» от 3 июня 2013 г.

У

100 баллов



Пов
ышение квалификации

(название структур, в которых прослушаны курсы (год, месяц,


проблематика курсов):

-

курсы для воспитателей

по проблеме: «
Обновление содержания дошкольного образования в контексте
модернизации образования
», 72 часа,
при
«
Институте пов
ышении квалификации и переподготовки
работников образования Республики Татарстан
»
, удостоверение о краткосрочном повышении квалификации,
рег
.

от
6

ма
я 20
05

года
;

-

курсы для
педагогов
-
психологов

по проблеме: «
Психологическое сопровождение ребенка
в условия
х ДОУ
», 72 часа,
при «Институте непрерывного педагогического образования в г.
Набережные Челны»
, удостоверение о краткосрочном повышении
квалификации, рег
.



479

от

17

окт
ября 20
05

года

-

курсы для
воспитателей

по проблеме: «
Современные подходы к организа
ции
педагогического процесса в ДОУ в рамках ФГТ
», 72 часа,
ГАОУ СПО
«Нижнекамский педагогический колледж»
, удостоверение о краткосрочном
повышении квалификации, рег
.


76

от
21

но
ября 20
11 года








Раздел
2
.

РАБОТА

ПЕДАГОГА


ПО

ОБОБЩЕНИЮ


И

РАСПРО
СТРАНЕНИЮ


СОБСТВЕННОГО


ПЕДАГОГИЧЕСКОГО


ОПЫТА









1. Наличие собственных методических разработок (
дать полный перечень и приложить некоторые из них
)



Название работы

орган

издания,

год

Способ распространения

(наличие в методическом кабинете учре
ждения,
размещение в интернет, др. источниках, и т.п.)

1

«РАЗВИВАЙКА»

авторская
программа
психологической подготовки детей к школе

2011

имеется в методическом кабинете МБДОУ №
29

2

«РАЗВИВАЙКА»

рабочая тетрадь по

подготовк
е

детей
к школе

2011

имеется в м
етодическом кабинете МБДОУ №
29

3

«Экологический паспорт детского сада № 41»

2012

имеется в методическом кабинете МБДОУ № 41

4

«Красная книга республики Татарстан»

2013

имеется в методическом кабинете МБДОУ № 41

2. Наличие публикаций по проблемам развит
ия, воспитания, образования детей, обобщению опыта (д
ать полный
перечень и приложить самые интересные работы)



Название публикации

Название издания

Издательство

Год
выпуска

Количество

страниц

1

Опыт работы МБДОУ № 41

Газета «Дошкольник»

УМЦ, г. Нижнекамс
к

2013

4

3. Проведение открытых занятий, уроков,

мастер
-
классов, участие в проведении круглых столов, семинаров,
конференций, руководство методическим объединением, рабочими группами



Название мероприятия

Дата и место
проведения

Уровень

(
до
школьн
ое учре
ждение,
районный, региональный
)

Наличие отзыва

специалистов

в области
данной проблематики

1

Выступление на педагогическом совете
«Психологическая готовность к школе»

16.11.2011

МБДОУ № 29

дошкольное учреждение

-

2

Выступление на семинаре «Год историко
-
к
ультурного наследия РТ
»

26.01.2012

МБДОУ № 29

дошкольное учреждение

-












Раздел
3
.

УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ,


РЕГИОНА«ЬНЫХ


И

ВСЕРОССИЙСКИХ


ПРОФЕССИОНА«ЬНЫХ


КОНК
УРСАХ




















Участие в профессиональных конкурсах
-

это

фактор повышения
к
валификации и профессионального развития педагог
а.


«Нлифнтфжнф усфилршлнстифиать члсфилра блн лйф участоя.

Дилрь р усфилршлнстифианою наплрта оннутро».

Крос Арйорос














Название конкурса

Срок

Результат

1

УЧАСТИЕ В РАЙОННЫХ КОНКУРСАХ

1.1

Теорет
ико
-
методологический семинар на тему: «Современные тенденции
развития российского образования и государства (на примере деятельности
дошкольных образовательных организаций)»

2013

год

Сертификат

2

УЧАСТИЕ В РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ

2.1

Региональный семинар
работников ДОУ на тему «Обновление содержания
обучения и воспитания, форм дошкольного образования в условиях
внедрения федеральных государственных требований»

2011

год


Справка № 37/2011

2.2

Региональный семинар
-
практикум на тему «Детская проектная деятел
ьность
в ДОУ» г. Менделеевск с проектом «Я и моя мамочка»

2012

год

Сертификат

2.3

Региональный семинар
-
практикум для педагогов коррекционных ДОУ на
тему: «Игровая деятельность дошкольников с особыми образовательными
потребностями в условиях ФГТ»

2012

год

Сертификат участника

2.4

Выездное заседание
У

«Круглый стол» на тему «Ценности и проблемы
современного семейного воспитания» под
руководством д
октор
пс
ихологических
н
аук
,

профессора Петрушина С.В. (К(П)ФУ)

2012

год

Сертификат участника

3

УЧАСТИЕ В РЕГИОН
АЛЬНЫХ КОНКУРСАХ

3.1

Республиканск
ий

семинар по теме «Традиционные и инновационные формы
и методы духовно
-
нравственного воспитания детей»

2013

год

Сертификат

4

УЧАСТИЕ ВО ВСЕРОССИЙСКИХ КОНКУРСАХ

4.1

Всероссийский конкурс «На лучшую методическую разработ
ку по
нравственно
-
патриотическому воспитанию» с конспектом КВН в
подготовительной к школе группе

2013

год

Диплом лауреата в
номинации «Воспитываем
патриота и гражданина»





















Раздел
4
.

ИСПО«ЬЗОВАНИЕ

СОВРЕ»ЕННЫХ

ОБРАЗОВАТЕ«ЬНЫХ


ТЕХНО«ОГИЙ, В ТО» ЧИС«Е

ИНФОР»АЦИОННО
-

КО»»УНИКАЦИОННЫХ,

В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

И В ВОСПИТАТЕ«ЬНОЙ

РАБОТЕ








Название используемой технологии, или
элементов технологии

Г
де

используется
технология

Подтверждение

(заключениями, открытыми уроками,
выст
уплениями на семинарах)

1

Метод проектов

Подготовительная

к школе группа

Диплом лауреата

регионального
конкурса детских
проектов «Радуга идей
-

2012» в г. Менделеевске с
проектом «Я и моя мамочка»,

2012 г.

2

Информационно
-
коммуникационные
технологии (И
КТ)

С педагогами

Выступление в форме слайд
-
шоу на
педагогическом
совете «
Проектный метод в
деятельности дошкольного учрежд
е
ния
»

№ 2,
29.11.
2012 г.

Интернет

Обновлении информации на
портал
е

«
Электронное
образование в
Республике Татарстан
» (на сайте
МБ
ДОУ № 41
https://edu.tatar.ru/nkamsk/dou41
)


Обучение на портале

информационно
-
образовательной системы дистанционного
(
on
-
line
школы
)

обучения татарскому языку «Ана теле»


















Раздел

5
.

РЕЗУ«ЬТАТЫ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ДЕЯТЕ«ЬНОСТИ
В

»ЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ

ПЕРИОД













Показатель

Источник информации

1

Психолого
-
педагогическая деятельность
с детьми в дошкольном учреждении



примерн
ая

основн
ая

общеобразовательн
ая

программ
а

дошкольного
об
разования "От рождения до школы" /под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А.Васильевой/ /инновационный общеобразовательный
программный документ для дошкольных учреждений, подготовленный в
соответствии с Федеральными государственными требованиями к структу
ре
основной общеобразовательной программы (Приказ № 655 от 23 ноября 2009
года) М.: Мозаика
-
Синтез 2011г./;



методическ
ое пособие

«
Система коррекционной работы в логопедической
группе для детей с ОНР
»,
автор:

Нищева

Н.В.
, посвященны
й

решению задач
оптимизации и повышения эффективности корре
кционной работы с
дошкольниками, имеющими диагноз ОНР/

Детство
-
Пресс
, 2009 г.

2

Результаты освоения воспитанниками
основной программы дошкольног
о
учреждения


Учебный год

Уровень

2010
-
2011

2011
-
2012

2012
-
2013

Высокий

46%

60,4%

74,5%

Средний

44%

34,6%

15,5%

Низкий

10%

5%

0%


3

Психологическая готовность детей к
обучению в школе

2011
-
2012

уч
ебный
год

-

3 группы (из них 2 группы логопедические)

У

35
выпускник
ов

У

готов
ы

к обучению
в
школе

и поступили в общеразвивающие
классы;

2012
-
2013

уч
ебный
год

-

4 группы (из них 3 группы логопедические)
У

42
выпускника
У

готов
ы

к обучению
в
школе

и поступили в общеразвивающие
классы.

Успеваемость

воспитан
ников в 1
-
ом классе начальной школы (20
11
-
201
2,
2012
-
2013

уч
ебный
год)
-

87

%

и 89%

-

хорошо и отлично.



4

Адаптация детей вновь пришедших в
детский сад



2010 год

2011 год

2012 год

Легкая степень

80,6 %

72,4 %

64,8 %

Средняя степень

19,4 %

27,5 %

3
5,1 %

Тяжелая степень

0 %

0 %

0 %


5

Краткая характеристика педагогических
кадров

Высшую квалификационную категорию имеют
-
3

педагога
;

Перв
ую квалификационную категорию имеют
У

12 педагог
ов
;

Втор
ую квалификационную категорию имеют
У

6 педагогов
;

Соответ
ствуют занимаемой должности
У

9 педагогов.

6

Высшее образование имеют
У

17
педагогов;

Среднее профессиональное

образование имеют
У

13
педагогов;

В 2013 г
оду

поступили в ИЭУиП (г. Казань) для получения высшего
образования
У

5 педагогов

7

Контингент семей
.

Социальный статус семей воспитанников


детей

170

Общее число семей

168

Общее число родителей

312

Образовательный
уровень

Число родителей без образования

5

Число родителей со средним образованием

59

Число родителей со средне
-
профес. образованием

155

Число родителей с высшим образованием

92

Число полных семей

134

Число неполных семей

33

Число многодетных семей

20

Число семей с матерью
-
одиночкой

7

Неблагополучные семьи

2

Число родителей, работающих в бюджетной сфере

47

Число родителей, раб
отающих в ОАО, ООО, частном секторе

139

Число родителей, работающих в промышленности

102

Число родителей не работающих

26




8

Награды

сотрудников в 2013 году

-

4 сотрудника награждены Почётными гр
амотами МБУ «УДО»
;

-

1 сотрудник награжден в честь 5
0
-
летия;

-

Нуртдинов
ой

Т.Н.
присвоено почетное звание «Почетный работник общего
образования Российской Федерации»
за заслуги в области образования и

награждена
Нагрудн
ым

знак
ом





































Раздел
6
.

О
ТЗЫВЫ

О РЕЗУ«ЬТАТАХ

ПЕД
АГОГИЧЕСКОЙ

ДЕЯТЕ«ЬНОСТИ

АТТЕСТУЕ»ОГО




















































Раздел
7
.

ПРИ«ОЖЕНИЯ












-

ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ

Участие в районных конкурсах

Подготовка воспитанников к интеллектуальной олимпиаде для детей
дошкольног
о возраста «Умка»

2012
г.

Диплом абсолютного победителя,
Маматовой Жасмин

Подготовка воспитанницы в городском конкурсе рисунков «Моя семья»

2012
г.

Сертификат, Бакировой Алие

Подготовка воспитанницы для участия в городском конкурсе среди
воспитанников ДОУ
НМР «Умники и умницы»

2013г.

Диплом,
Тайменев
ой

Валери
и

Подготовка воспитанников к интеллектуальной олимпиаде для детей
дошкольного возраста «Умка»

2013
г.

Диплом

Участие в региональных конкурсах

Республиканск
ий

конкурс на лучшую работу в области приклад
ного
творчества среди детей дошкольного возраста на противопожарную
тематику

2011г.

Диплом
за
III

место,


Галиев
у

Мурат
у

Участие в международных конкурсах, проектах

V

Международный конкурс детских рисунков «В гостях у сказки»

2012г.


Диплом













-

ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Участие в региональных конкурсах

Региональный семинар
-
практикум для педагогов ДОУ НМР на базе МБДОУ № 86
на тему: «Реализация аксиологического и деятельностного подхода в
экологическом образовании дошкольников» с презентацией
на тему
«Экологический паспорт детского сада № 41»

2012
г.

Сертификат

Республиканск
ий

смотр
-
конкурс на лучший стенд «Берегите жилище от пожаров»

2013г.

Сертификат

Участие во
В
сероссийских конкурсах

1 тур «Маленькие исследователи» Всероссийского детского
конкурса «Мечтай!
Исследуй! Размышляй!» на базе МБДОУ № 41, сертификат организатора
Всероссийского детского конкурса «Мечтай! Исследуй! Размышляй!» г. Омск

2012г.

Сертификат организатора

2 тур «Маленькие путешественники» Всероссийского детского конкурса
«Мечтай! Исследуй! Размышляй!» на базе МБДОУ № 41, сертификат
организатора Всероссийского детского конкурса «Мечтай! Исследуй!
Размышляй!» г. Омск

2013г.

Сертификат организатора

3 тур «Мои животные» Всероссийского детского конкурса «Мечтай! Исследуй!
Разм
ышляй!» на базе МБДОУ № 41, сертификат организатора Всероссийского
детского конкурса «Мечтай! Исследуй! Размышляй!» г.Омск

2013г.

Сертификат организатора











-

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Участие в районных конкурсах

Подготовка документации к см
отру
-
конкурсу среди ДОУ «Готовность
дошкольных образовательных учреждений к 2011
-
2012 учебному году»

2011г.

Диплом в номинации
«Развитие вариативных форм
дошкольного образования»

Подготовка материала и оформление опыта работы для участия в городском
смотр
е
-
конкурсе «Лучшая первичная профсоюзная организация» в
номинации «Лучший опыт вовлечения работников в профсоюз»

2012г.

Диплом
I

степени

Подготовка материалов и оформление профсоюзного уголка в холле
детского сада к участию в городском смотре
-
конкурсе «Лу
чший
профсоюзный уголок первичной профсоюзной организации»

2013
г.

Диплом

Подготовка материалов и выкладывание их на сайте детского сада к
участию в городском смотре
-
конкурсе «Лучшая профсоюзная страничка»

2013г.

Диплом

























Под
арим детям мы тепло души,

Творенье рук своих, фантазий вереницу,

И светлых мыслей ширь и красоту,

И вдохновенья яркую жар
-
птицу.












































Приложенные файлы


Добавить комментарий