Владимир Святославович. Крещение Руси. Урок истории в 6 классе.

"Владимир Святославович. Крещение Руси"
Урок истории в 6 классе

Основные задачи урока:
Цель: рассказать о князя Владимире как реформаторе; дать представление о принятии христианства на Руси и объяснить огромную роль и принципиальность этого шага в истории русского государства.
Задачи:
Обучающая:
познакомить с личностью князя Владимира как реформатора;
выяснить причины принятия христианства;
историческое значение принятия христианства;
Развивающая:
развивать навыки с текстом;
развивать интерес к изучению истории родного государства;
воспитывать стремление узнавать больше об истории Древней Руси.
Воспитательные:
воспитывать толерантное отношение к религии и религиозным воззрениям;
воспитывать патриотическое сознание учащихся.
 Оборудование: компьютер, экран, учебник, дидактический материал, проектор
Используемые технологии: игровые технологии.
Формы организации учебной деятельности:индивидуальная, групповая, фронтальная.

 
Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий):
Характеризоватьвнутреннюю и внешнюю политику Владимира Святославича. Составлять характеристику Владимира СвятославичаАктуализировать знания из курсов всеобщей истории о возникновении христианства и его основных постулатах.Давать оценку значения принятия христианства на Руси.
Объяснять смысл понятий: язычество, пантеон, христианство, церковь, монастырь, ересь, митрополит, государство.

 





Проверка домашнего задания:


Игра-путешествие в «Страну Знаний» по маршруту «о. Документово» - «г. Картово» -«мыс Загадочный» - «о. Терминов» - «г. Угадайкин» - «г. Задачкины».
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] с гиперссылками. Учащиеся читают задания и выполняют их.
Чтобы работали гиперссылки, сох-°раните папку-архив и извлеките папку из архива.

Изучение новой темы:


Страница 1. «Князь Владимир».
Сообщение учащегося о князе Владимире Святославовиче.
Учащиеся прослушивают сообщение ученика и в рабочих листах отмечают.
Карта
Страница 2. «Языческая Русь»
Ученики отвечают на вопросы учителя (актуализация знаний)
 
Страница 3. «Причины принятия христианства. Выбор веры».
Работа с текстом
 
Страница 4. «Крещение Руси»
Учитель читает текст, ученики в «Рабочих листах» выполняют задания: подчёркивают предложения, слова.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Страница 5. «Значение принятия христианства»
Ученики изучают таблицу "Сравнение  Русь до и после принятия христианства" Составляют кластер «Значение принятия христианства» на рабочих листах.
 
Урок проводиться в форме устного журнала.
Подробный план урока находится [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

Закрепление изученного материала:


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] на рабочих листах, отмечают правильные ответы.


Подведение итогов, домашнее задание:


§ 5, выучить основные понятия и термины, составить кроссворд из новых слов.


Дополнительный материал к уроку


Задания на интерактивной доске для проверки домашнего задания:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
 
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
 
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий