Творческий отчёт воспитателей. Первоапрельский праздник День смеха


Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение для детей – сирот и детей ,
Оставшихся без попечения родителей,
«Аскизская специальная (коррекционная ) школа-интернат».
Творческий отчёт воспитателей
« Аскизской специальной (коррекционной) школы – интернат».
Тема:



Выполнили: Воспитатели
« Аскизской специальной (коррекционной ) школы – интернат» .


Аскиз: 20.03.2014 г.

Творческий отчет воспитателей:
Первоапрельский праздник.
« День смеха ».

Цель:  - Активизировать познавательную деятельность;
- содействовать развитию воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности, наблюдательности,
- развивать мышление, память;
- ознакомить с шуточными играми и конкурсами;
- воспитывать чувство юмора.
Оборудование: 1. « Слайд – шоу »
« Улыбка счастья – воздушные шарики » .
« Поздравительные календари » подготовила Ахпашева И.Г.
2. « Украшение актового зала » подготовили Кузнецова Л.Г.
Ясюленис Е.Ю.
3. « Костюмы для участников » подготовили воспитатели.


В творческом отчете принимают участие все воспитатели Аскизской специальной ( коррекционной ) школы – интернат для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.

Ахпашева И.Г.
Боргояков В.В.
Боргояков В.В.
Карачакова С.М.
Каржинаков Е.А
Кильчичакова Л.М.
Кильчичаков А.Л.
Кузнецова Л. Г.
Кыржинаков Е.А.
Сагатаева С. Б.
Сагалакова Е.С.
Ултургашева Е. П.
Шайхетдинову Л.И.
Топоев В.А.
Топоев С. А.
Ясюленис Е.Ю.


Творческий отчет воспитателей:
Первоапрельский праздник.
« День смеха ».
Цель:  - Активизировать познавательную деятельность;
- содействовать развитию воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности, наблюдательности,
- развивать мышление, память;
- ознакомить с шуточными играми и конкурсами;
- воспитывать чувство юмора.
Подготовка к празднику.
1. При входе развесить плакаты ;
« Лицо без улыбки - ошибка » .
«Да здравствует смех и улыбка !»
« Заходите , торопитесь,
Разлюбезные друзья .
Отдыхайте, веселитесь -
Здесь скучать нельзя , !»
2. На стенде « Жизнь школы » разместить:
- план проведения праздника ;
- смешные истории ;
- курьезные фразы из школьных сочинений;
- веселые пожелания.
3. Заранее объявить :
- конкурс на лучшей костюм.
4. На дверях кабинета накануне праздника вывесить юмористические надписи с веселыми рожицами, стены украсить шутливыми высказываниями известных людей, смешными рисунками , веселыми указателями.
5. Подписать шуточными названиями школьные помещения:
-гардероб « Перевалочная база .»
-учительская « Оценочная биржа »
- кабинет математики - « Чтобы носить очки, мало быть умным , надо ещё иметь плохое зрение » ;
- спортзал - « Я знаю каратэ, дзюдо и много других страшных слов ».

Приветствую Вас друзья. Через несколько дней наступает « День смеха » , или как мы его называют « День дурака».

Умный придумал кто-то :
Жизнь – то у нас нелегка !
Первоапрель! Прочь заботы
Можно валять дурака !
Можно шутить и смеяться,
Розыгрыш тоже в ходу .
Глупо , дружок , обижаться,
Если ты вовсе не ду…….
Перца чуть – чуть , щепоть соли -
Всё вам проститься в тот день .
Можно дурачится вволю ,
Если , конечно , не лень.

1 апреля – потрясающий праздничный день – день смеха, день юмора, день дурака, день, которого нет ни в одном календаре знаменательных дат. Но это всенародный праздник, который с одинаковым успехом отмечают и в России, и в Украине, и во Франции, и в Германии и даже на Востоке. Где-то его называют Днем смеха, где-то - Днем дурака, но везде ждут с нетерпением, чтобы от души повеселиться, разыграть смешные шутки и розыгрыши на 1 апреля, устроить забавные игры и конкурсы 1 апреля.
В России первоапрельская шутки появились при Петре первом : он и сам любил подшучивать над другими и не обижался , когда шутили над ним . Идо сих пор мы отмечаем « 1 апреля » .
У англичан это самый любимый праздник .Того ,кто попадался на шутку , встречают с огромным смехом и криками « Первоапрельский дурак ! ».
Немцы обманывают друг друга , посылая в магазин или аптеку с невыполнимыми поручениями ( Н. купить комариный жир .)
- Шутки , веселые розыгрыши, смешные конкурсы , безобидное веселье , громкий смех - все уместно в этот день .
Конечно, ни одно праздничное первоапрельское мероприятие, будь-то дружеские посиделки или на работе не возможен, если на нем не будут проходить игры и конкурсы 1 апреля, розыгрыши и веселые развлечения. Как весело провести День смеха? Как разыграть на 1 апреля коллег по работе, своих друзей, домочадцев, да просто прохожих? И сегодня мы с вами ответим на эти вопросы.
Итак , друзья мои, смайлики мои весёленькие , сегодня мы с вами проведём шуточные состязания для повышения улыбаемости и хохотаямости. Будем путешествовать по веселеньким станциям.
Итак, станция: « Играйкино ». Загадки – шутки.
Представляю магистра «Играйкинских наук» - Шайхетдинову Л.И.
Чем больше ковыряешь, тем больше становится . что это такое ? ( Дырка.)
Кто под проливным дождем не намочит волосы? ( Лысый .)
Почему львы едят сырое мясо ? (Потому что они не умеют готовить . )
Какой человек одной рукой может остановить мчащийся автомобиль ? ( инспектор ГиБДД).
Как « мышеловку » написать пятью буквами? ( Кошка).
Что первым делом мы делаем утром ? ( Просыпаемся ).
Как далеко можно зайти в лес ? ( До середины , а дальше идешь уже из леса ).
Что принадлежит вам , но вы пользуетесь этим реже , чем другие ? ( Имя ).
Кто в буквальном смысле с головой окунается в работу ? ( Водолаз ).
Перед человеком какой профессии все люди снимают шляпу ? ( Перед парикмахером).
Станция: « Пантомимы ».
Доктор « Пантомимы » - Ултургашева Е. П.

1. Представьте мимикой , походкой, воспроизведите звуками :
- Встревоженного ката ;
- грустного пингвина ;
- восторженного кролика;
-хмурого орла ;
-разгневанного поросенка.
2. Пофантазируйте и изобразите движениями и мимикой:
- Горячий утюг,
- Будильник ,
- Чайник,
-Телефон ,
- Кофемолку .


Станция : « Знайка – всезнайка ».
Магистра « Улыбающихся наук » - Карачакова С.М.
Как звали корову кота Матроскина ? ( Мурка. )
Кто построил самый прочный домик, для трех поросят ? (Наф –Наф. )
В каком возрасте пребывал Карлсон на момент знакомства с Малышом ? ( В самом рассвете сил .)
Как. звали сестру доктора Айболита? ( Варвара .)
Сколько лет прожил старик со своею старухой « у самого синего моря »? ( Тридцать лет и три года. )
Станция: « А вам слабо. »
Бакалавра « Шуточных наук » - Ясюленис Е.Ю.

Обхватите себя за шею правой рукой и попробуйте пальцами этой руки взять себя за правое ухо.
Правой рукой поглаживайте себя по животу , а левой отстукивайте любой ритм по столу.
Одновременно на стене ( доске) правой рукой начертите квадрат , а левой - треугольник .
Правой рукой имитируйте распил дров ножовкой , а левой – заколачивание гвоздей .
5. Правой ногой чертите на полу окружность , а левой рукой пишите на доске ( на стене или в воздухе ) свое имя.
6. Прочитайте отрывок из стихотворения , которое вы учили в первом или во втором классе.

« Что вам нравится в соседе слева? »
Как вы уже догадались, каждому участнику нужно будет рассказать, что ему нравится ему в соседе , который сидит слева . Для этого все садятся в круг , и излагают забавные мысли о приятеле и приятельнице . Когда все озвучат эти подробности , их ожидают сюрприз : ведущий радостно сообщит. Что раз уж такая симпатия искренняя ,то сейчас каждому придется поцеловать своего соседа слева в то место, которое приглянулось наиболее.
Станция: «Весёлая нота . », « Песни братьев наших меньших .»
Доценты кафедры « Хохота и песни »: Каржинаков Е.А. и Кильчичакова Л.М.
Назови песню:
Ведущий предлагает по краткому содержанию угадать популярные песни.
Песня о том ,как вели себя домашние птицы, жившие у немолодой женщины. ( «Два весёлых друга» .)
Песня о том , как хорошо в дождь играть на гармошке , отмечая свой день рождения .( «Песенка крокодила Гены »).
Песня о трагической судьбе мирного насекомого . (« В траве сидел кузнечик »).
Песня о том ,как цвет волос может влиять на взаимоотношения людей .(« Рыжий ,Рыжий , конопатый.»).
Песня о животных ,которые, несмотря на природную трусость пошли ночью в лес косить траву .( « Песня про зайцев »).
Песни братьев наших меньших:
Представьте , что вы животные, которые любят музыку и песню « В лесу родилась ёлочка »,- и хором :
- прогавкайте
– промяукайте;
- промычите ;
- прокукарекайте;
- прокудахтайте;
- прокрякайте.

Станция: « Спортапрелька ».
Магистра «веселеньких наук» : Боргояков В.В.
Игра : «Дракон кусает свой хвост ».
Звучит веселая музыка . Все встают друг за другом и берутся за плечи стоящих впереди товарищей. Первый участник - « голова дракона » ,последний – « хвост дракона ». « Голова дракона » пытается поймать « хвост» , а тот уворачивается от него .
« Запретное движение ».
Звучит веселая ритмичная музыка . Участники стоят полукругом , в центре – ведущий . Он показывает несколько движений , одно из которых ( н. приседание )запретное . Нужно повторить все действия ведущего , кроме запретного . Тот , кто ошибается , выбывает , а остальные дольше всех объявляются победителями.
Станция : « Скучно ,скучно так сидеть ».
Профессора « Суперхохотаемых наук » Кузнецова Л. Г.
Конкурс: « Художники.»
Вы ходят шесть человек пожеланию, делятся на две команды. Участники, должны нарисовать с закрытыми глазами то, что я скажу: ухо, пара ног, хобот, хвост, пара ног, голова, туловище, глаза. Теперь посмотрите на слонов, которых вы нарисовали ( рисунок рисуется любой ,пожеланию ведущего).
Станция: «Игра – шутка ».
Профессор «прикольных наук » Сагатаева С. Б.
Игра-шутка
Приглашаются 10—12 человек. Игроки встают в круг, держатся за руки, создают хоровод. Потом все присаживаются на корточки, опять встают, ходят по кругу. После этого каждый из них по очереди по просьбе ведущего говорит: «Я не знаю правил этой игры». Внезапно к ним подлетает еще один игрок, предупрежденный заранее, и удивленно говорит: «А чего вы тогда все здесь собрались?»

Станция: « Моя любимая песня ».
Бакалавра « Отдыха и смеха » Сагалакова Е.С.
Вызываются 5 участников ( по желанию, по цвету волос , по цвету одежды и т д. на усмотрения ведущего ) они называют свою любимую песню. Им предлагается исполнить эту песню с гитарой , используя свои актерские навыки.
« В маем отряде 100 пионеров ».
Поднимаем правую руку верх , машем и повторяем слова « в маем отряде 100 пионеров , 100 пионеров в маем отряде . Они играют , они смеются и очень весело живут . » Одновременно машем правой рукой поднимаем левую руку верх , машем и повторяем слова «в маем отряде 100 пионеров , 100 пионеров в маем отряде . Они играют , они смеются и весело живут .» Одновременно машем руками и крутим правым плечом назад и повторяем слова «в маем отряде 100 пионеров , 100 пионеров в маем отряде . Они играют , они смеются и весело живут .» Одновременно машем руками и крутим правым , левым плечом назад , и повторяем слова «в маем отряде 100 пионеров , 100 пионеров в маем отряде . Они играют , они смеются и весело живут .» . Одновременно машем руками и крутим правым , левым плечом назад , танцуем правой ногой и повторяем слова «в маем отряде 100 пионеров , 100 пионеров в маем отряде . Они играют , они смеются и весело живут .» ( По очереди присоединяем левую ногу, голову и т д . и танцуем под веселую музыку ).
Итог:
Шутят на первое апреля все. Поэтому будьте настороже, и конечно, сами запаситесь набором свежих неординарных шуточек, сюрпризов, игр и конкурсов! В общем, веселитесь от души, ведь минута смеха для здоровья полезна также как целый килограмм морковки.
Лев Толстой говорил « Смех – лучшая музыка » А еще смех- лучшее лекарство , от всех болезней , юмор – бальзам долголетия . В поликлинике одного шведского города среди привычных надписей на дверях глаз с удивлением обнаруживает табличку « Кабинет юмора». Здесь врачи проводят сеансы юморатеропии. А вам хочется в этот кабинет ? – но как говорит русская народная пословица : « Делу время –и потехой час ». Ну что ж , мы перевернули последнею страничку нашего путешествия . Если у вас потеплело немножко на душе , если на ваших лицах не исчезла улыбка ,значит мы не зря старались вселить в вас хорошее настроения . смейтесь каждый день ,по причине и без причины – от этого работает увереннее и сердце и мысль. И человек делается добрее и красивее. Обещайте, что мы встретимся еще раз . До следующего 1 апреля. Осталось не так уж много , всего лишь год !

Всем вместе спеть песню « Улыбка ».
Хорошего вам настроения .
Раздать подарки – календари с улыбками.
До свидания.


Приложенные файлы


Добавить комментарий