Контрольная работа по русскому языку в 5 классе по теме Синтаксис и пунктуация


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Урок русского языка в 6-м классе Словообразование глаголов Словообразовательная разминка Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга.Размораживать, морозить, разморозить.Преподнести, нести, поднести. Проверьте себя! Морозить разморозить размораживать Нести поднести преподнестиВспомните!Какой частью речи являются все эти слова?Какими способами образованы данные слова? Что такое словообразование? Тема урока Словообразование глаголов Цели урока: повторить понятие «словообразование»;показать основные морфологические способы образования глаголов Работа с лингвистическим текстом с. 137, упр. 312 перескажите данный текст;назовите основные способы образования глаголов Приставочный способ « Запоминалочка» У корня в недругах, представь- ка ,Подруга гордая – Приставка,А злит она его одним:Стоит лишь только перед ним.Словообразовательная модель рисовать до- + дорисовать Суффиксальный способ « Запоминалочка »За корнем суффикс обогрел местечко,Не словом угодил, а лишь словечком…Река здесь превратится в речку,Лес – в лесника,А печь – всего лишь в печку.Словообразовательная модель звон + и -ть ( ) звонить Приставочно-суффиксальный способ « Запоминалочка » Новое слово всегда «рождается»,Если одновременно приставка и суффикс прибавляется.Словообразовательная модель . . ( ) о зелён и -ть ый озеленить Работа учащихся со словарями- справочниками Составьте кластер , используя полученные на уроке новые знания Способы образования глаголов приставочный суффиксальный приставочно-суффиксальный Чтобы знания были впрок, Следует закрепить урок Образуйте глаголы по данной схеме:приставка + корень + суффикс + окончание ( суффиксы и приставки указаны) :Думать ( в-, -ся) –... Болеть ( по-, -ива-) –... Звонить ( на-, -ива-) –... Прямой ( вы-, -и-) -... Сила ( обес -, -е-) -... Проверьте друг друга! вдуматься побаливатьназваниватьвыпрямитьобессилить Каким способом образованы данные глаголы ? Игра « Что может делать?» Образуйте глаголы от имён существительных, которые обозначали бы , что может делает данное лицо, названное существительным.Столяр-… столярничать Что может делать? Лодырь -… лодырничать Что может делать? дирижировать Дирижёр-… Найдите « третий лишний» по способу образования 1)сделать, переделать, отделаться;2)побаливать, приделать, выплясывать;3)якать, проделать, холодить. Обоснуйте свой выбор отделаться приделать проделать Исследовательский графический диктант налужилраспакетитьвыпузырилаотпомнила Домашнее задание С. 137, выучить способы образования глаголов;Упражнения на выбор № 315 или № 318. В случае затруднения обращайтесь Сегодня с урока я возьму…

Приложенные файлы


Добавить комментарий