Положение по конкурсу портфолио педагога дополнительного образования


                                                                          УТВЕРЖДАЮ
         Директор МБОУ ДОД «ДДТ»
__________С.Е. Каратаева
«____»____________2015 г.
        ______________Е.В. Ришко                                                                                       
Положение конкурса
«Лучшее портфолио  педагога  дополнительного образования»
Портфолио – комплект сертифицированных и несертифицированных документов, подтверждающих результаты профессиональной деятельности и личный вклад педагога в развитие системы образования.
Портфолио — это способ фиксирования, накопления и оценки педагогической деятельности учителя, один из современных методов его профессионального развития. Портфолио позволяет педагогу более широко и разнообразно презентовать свои достижения, умения и направления деятельности, выходя за рамки специальности и предметов преподавания, помогает планировать, отслеживать и корректировать образовательную траекторию, становится доказательством роста его профессионального уровня, является основанием для аттестации педагогического работника.
Цель: мотивация педагогов дополнительного образования на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности.
Задачи:
Создание условий для непрерывного совершенствования уровня педагогического мастерства педагогов дополнительного образования;
Накопление информации, необходимой для повышения или подтверждения квалификационной категории  педагога, а также объявления ему поощрений и представления к наградам;
Мониторинг изменения и роста профессионального мастерства педагогов дополнительного образования.
Место проведения: МБОУ ДОД «ДДТ»
Дата проведения: 10 февраля 2016 г. Конкурсные работы предоставляются в методический отдел МБОУ ДОД «ДДТ» до 5 февраля 2016 г.
Участники конкурса: В конкурсе принимают участие педагоги дополнительного образования Дома детского творчества.
Требования к структуре и содержанию портфолио.

   Формы предъявления портфолио.
Портфолио  педагога оформляется в папке-накопителе с файлами.
 
Структура и содержание портфолио.
Титульный лист (Приложение 1)
Содержание портфолио
Визитная карточка педагогического работника
ФИО
образование (образовательное учреждение, год окончания, специальность, квалификация)
должность
стаж: педагогический__________________; по должности___________________
наличие квалификационной категории_________________
Самоанализ деятельности педагогического работника
Пишется в свободной форме и может иметь следующую структуру:
основные идеи, которыми педагог руководствуется в своей деятельности, его кредо, выделение основных целей на конкретный межаттестационный период, способы достижения целей, характеристику творческой деятельности объединения, наиболее значимые достижения, возникшие проблемы и пути их решения, перспективы.
Самообразование и повышение квалификации
В этот раздел помещаются все данные об используемых формах самообразования, повышения квалификации и профессиональной подготовки (участие в семинарах, конференциях, наличие методической темы, обучение на курсах повышения квалификации, дополнительное образование) и подтверждено материалами (программы семинаров, конференций, сертификаты, удостоверения, справки, дипломы, благодарности, отзывы, и др.).
№ Форма самообразования Сроки Подтверждающие материалы
Научно-методическая деятельность педагогического работника (работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта)
В этот раздел помещаются методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога, в частности:
- информация об образовательных программах;
-описания используемых образовательных технологий с обоснованием их выбора;
- средства педагогической диагностики для оценки образовательных результатов;
- информация об участии в профессиональных и творческих педагогических конкурсах (личные достижения);
- участие в проведении мастер-классов, круглых столов, семинаров, конференций, открытых занятий и мероприятий, руководство рабочими группами, наставничество.
№ Название мероприятия Дата проведения Форма участия (тема) представления опыта Подтверждающие документы
Результаты педагогической деятельности
(динамика учебных достижений обучающихся за 3 года в  виде схем, графиков или таблиц)
В этот раздел помещаются материалы, характеризующие результаты освоения обучающимися образовательных программ, сравнительный анализ деятельности педагога за 3 года:
Результаты итоговой аттестации обучающихся;
Сохранность детского контингента;
Наличие призеров и победителей конкурсов, фестивалей, выставок и т.п.
Вкладываются: копии документов (грамот, дипломов, выписки из приказов и т.д.) обучающихся, ставших победителями и призёрами различных конкурсов.
Возможно представление других материалов по выбору аттестуемого.
Деятельность педагога по созданию портфолио.
Портфолио педагога оформляется в папке-накопителе с файлами в соответствии с изложенной в положении структурой.  
Педагог имеет право (по своему усмотрению) исключить некоторые разделы либо включать дополнительные разделы, материалы, элементы оформления и т.п., отражающие его индивидуальность.
     
Жюри конкурса: Председатель жюри: Каратаева С.Е.( директор МБОУ ДОД «ДДТ»);
Члены жюри: Комарова О.В.(зав. методотделом МБОУ ДОД «ДДТ»)
Лайкова С.М. (методист отдела образования)
Награждение: Победители, лауреаты конкурса «Лучшее портфолио педагога дополнительного образования» награждаются грамотами МБОУ ДОД «ДДТ».

Приложенные файлы


Добавить комментарий