Спортивно-патриотическая игра Зарница для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 7»
муниципального образования «Лениногорский муниципальный район»
Республика Татарстан





СПОРТИВНО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ИГРА «ЗАРНИЦА»
посвященная празднованию дня Победы
в Великой Отечественной Войне
с детьми 6-8 лет





Подготовила и провела:
инструктор по физической культуре
Рафикова Р.У.






Лениногорск, 2014 г.


Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств, здорового образа жизни.
Воспитательные задачи: воспитание гуманного отношения к окружающему миру, любви к родному краю, Родине, уважения к людям разных национальностей, государственной символике.
Развивающие задачи: создать условия для общения детей на двух государственных языках РТ, формирование у детей потребности в здоровом образе жизни.
Образовательные задачи: уточнить знания детей о Великой Отечественной войне, подвиге народа России, военной технике.
В игре принимают участие команды из 10 человек (5 девочек, 5 мальчиков)
1 команда «Батыр»: воспитанники подготовительной группы №1 МАДОУ «Детский сад №7»
2 команда «Дружный»: учащиеся 1 «А» класса МАОУ «СОШ №5» МО «ЛМР» РТ
Под гимн России и Татарстана команды заходят и встают в шеренгу.
Ведущий: Здравствуйте, участники соревнований! Сегодня состоится игра «Зарница», посвященная празднованию дня Победы.
Ребенок: День Победы – праздник дедов,
Это праздник твой и мой.
Пусть же чистым будет небо
У ребят над головой!
Исполняется песня под руководством музыкального руководителя
«Мир -это детство»
Ведущий: сегодня в игре нужно проявить смекалку, чувство товарищества, взаимовыручку, ловкость, меткость и дисциплинированность. Команды «Строй-ся!». Выполнение заданий будет оцениваться жюри.
В конце игры узнаем победителей. Итак, начинаем!
Комады строяться на указанные места.

1 конкурс. «Чья команда быстрее построиться».
Под марш участники врассыпную маршируют, по сигналу они должны построиться в шеренгу, в указанное место. Повторить 2-3 раза. Команда которая построилась получает 1 балл.

2 конкурс. «Разминка для ума». Каждой команде задается вопрос. Правильный ответ – 1 балл.
1 вопрос – между какими странами шла Великая Отечественная война? (Германия – Россия, Советский Союз)
2 вопрос – Какая страна победила в этой войне? (Россия, Советский союз)
3 вопрос – сколько лет шла война? (4 года)
4 вопрос – в какое время года началась война? (летом)
5 вопрос – в какое время года закончилась война? (весной)
6 вопрос – как называется одежда солдат? (форма, военная форма)
7 вопрос – какие рода войск вы знаете? (пехота, десант, танкисты, разведчики, летчики, моряки, химические войска)
8 вопрос – что дают солдатам за хорошую службу? (награды – медаль, орден, отпуск)
9 вопрос – назовите фамилии земляков героев Советского Союза участвовавших в ВОВ (Алаев М.К., Багаутдинов Г.А., Гафиатуллин Г.Т., Денисов И.Ф., Заварыкин И.А., Матыгуллин Г.М., Мурзин И.Х., Николаев Я.И., Садриев С.С., Ушполис Г.С., Хайрутдинов А.С., Халиков И.Р., Халиуллин М.Х., Яковлев Е.Г., Яницкий В.И.)
Ребенок: Ну что ж, разминка успешно прошла!
Команды готовы сражаться!
В бою побеждает наверняка,
Тот кто за друга умеет держаться!

3 конкурс: «Передай снаряд».
Обе команды строятся в шеренги. Перед первым участником стоит корзина наполненная «снарядами» - мячами. По сигналу первый участник берет «снаряд» и передает следующему, как только тот передал, то берет следующий и передает тому кто стоит после него, и т.д. пока корзина не окажется пустой. Последний участник складывает снаряды в пустую корзину, которая стоит рядом с ним. Побеждает та команда, которая выполнит задание первой – 1 балл.

4 конкурс: «Собери аптечку».
На расстоянии 4-5 метров от команд на столике лежат различны предметы и пустая аптечка. Каждый участник должен сбегать к столику, выбрать один предмет для аптечки и положить в неё, вернуться на свое место. Правильно выполненное задание – 1 балл.
Ребенок: Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку.
И не лишней будет здесь
Спортивная закалка!

5 конкурс: «Командир" (УМК)
Капитаны команд отдают приказ участникам на татарском языке, («бас», «утыр», «сикер», «й™гер»), какая команда выполнит задание слаженнее, получает 1 балл.

6 конкурс: «Веселые всадники»
Прыжки на фитболе до конуса-ориентира и обратно. Какая команда первой выполнит задание, получает 1 балл.
Ребенок: Шли бои с врагом проклятым,
Продвигаясь на восток,
Вечерами у землянки
Коротали вечерок
Те, кто утром с пулемётом,
С автоматом был в бою.
И на отдыхе солдаты
Песню тихою поют
Прослушивание песни «В землянке»

7 конкурс. «Оставь зашифрованное письмо».
Первый участник бежит змейкой (между конусами) к столу и на листке бумаги рисует геометрическую фигуру (девочки - круг, мальчики – квадрат). Возвращается и передает эстафету следующему и т.д.
Ведущий: Есть такая пословица: «не тот стрелок, который стреляет, а тот который в цель попадает».

8 конкурс. «Меткий стрелок».
На расстоянии 2 метров от первого участника лежит корзина. Участники команд по очереди бросают в него мячи. У какой команды больше мячей в корзине, та получает 1 балл.

9 конкурс. «Определи военную технику»
На столе разложены картинки с различными изображениями. Нужно добежать до стола, выбрать 1 картинку соответствующую заданию, и вернуться в команду. За каждую правильно выбранную картинку, команда получает 1 балл.
Ведущий: ну что же, закончены соревнования. Пора подводить нам спортивный итог. Но пока жюри подводят итоги, предлагаю посмотреть танец в исполнении подготовительной группы, под руководством муз. Руководителя Винниковой Елены Петровны.
Ведущий: команды, внимание! Предлагаю выслушать жюри и узнать итоги соревнований.
Выступление жюри. Подведение итогов. Награждение.
Ведущий: Итак, спортивно-патриотическая игра «Зарница» закончена, до свидания!
Под марш команды выходят из зала.











Список литературы:
Закирова К.В., Муртазина Л.Р., «Подвижные игры в детском саду», Казань, 2013г.
Кузнецова Л.В., Рязанова С.Г., «Интеграция двигательной и речевой деятельности в процессе физического воспитания дошкольников», научно-практический журнал «Инструктор по физкультуре» №2, 2011г.
Муллаева Н.Б., «Конспекты сценарии занятии по физической культуре для дошкольников», Санкт-Петербург, 2010г.
Соломенникова Н.М., «Организация спортивного досуга дошкольников 4-7 лет», Волгоград, 2013г.
Татарникова И.В., Власова А.А., Витив Л.Е., «Развлечение для детей дошкольного возраста «Поиски пиратских сокровищ», 2013г.
Ткачева Е.В., Вахрушева М.Г., «По станицам Великой Победы», 2013г.












13PAGE 15







Приложенные файлы


Добавить комментарий