Контрольные и проверочные работы по программе Занкова Л.В.


Проверочная работа по русскому языку на тему «Глагол»
1. Впиши пропущенные слова.
Глагол – это _________________________, которая обозначает __________________________и отвечает на вопросы _______________________________________________________________.
2.Запиши начало рассказа «Пятерка», раскрывая скобки. Определи форму времени глаголов.
Ваня осторожно (подтирать)_________________ в тетради тройку. Старательно (провести)________________ красным карандашом черточку вправо. И (получиться)_________________ самая настоящая пятерка.
- Вот (обрадоваться)___________________мама!
Как отреагирует мама по-твоему: _______________________________________________________
3. Прочитай продолжение Ваниной истории, вставляя подходящие по смыслу глаголы в прошедшем времени, определи род.
Вечером мама _______________________ Ванины тетради. Она ___________________ пятерку и _________________________:
- Что такое? В тетради четыре ошибки, а отметка – «пять»!
- Не знаю, - ___________________ Ваня.- Не я ________________________ отметку- учительница.
- Странно! - _________________ мама. – С каких это пор за четыре ошибки ___________________ ставить пятерки?..
Какие чувства испытал Ваня после этого разговора. Подчеркни: беспокойства, огорчения, радости, досады, стыда, нежности, робости, ярости, любви, обиды.
4. Прочитай как закончилась эта история. Запиши текст (учеб, с 167),вставляя пропущенные буквы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В глаголах прошедшего времени и в неопределенной форме укажи формообразующие суффиксы.
Выполните разбор нераспространенного предложения: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как ты понимаешь высказывание древнегреческого мыслителя Солона «Слово есть образ дела»: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцени себя:
-мне было легко, -столкнулся с трудностями, -было трудно.

Приложенные файлы


Добавить комментарий