КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РАННЕМУ ВОЗРАСТУ. ДЕКАБРЬ.ЯНВАРЬ. ФЕВРАЛЬ.

Комплексно – тематическое планирование
Тема: «Народная игрушка» Февраль
Ранний возраст
Музыкальные занятия
Количество
Программные задачи
Репертуар

Слушание музыки
1-4
5-8
Обогащать музыкальные впечатления малышей. Побуждать их эмоционально реагировать на музыку: звенеть погремушками.
Попевки «Чики –чикалочки»
«Идёт коза рогатая» русские нар. мелодии


Пение и подпевание
1-4
5-8
Стимулировать протяжное звукоподражание, произнесение нараспев повторяющихся слогов
Потешка « Гули» муз. С.Железнова
«Ладушки» русская мелодия.

Образные упражнения
1-4
Побуждать детей двигаться в соответствии с характером музыки
«Зайчики и лисичка» муз. Г. Финаровского
«Неваляшки» муз. З.Левиной

Игры с пением
1-2
3-4
Побуждать малышей участвовать в играх, согласовывать движения с музыкой
«Прятки» русская нар. мелодия.
«Идёт коза рогатая» русская потешка

Музыкально- ритмические движения
1-2
3-4


Побуждать детей выполнять несложные плясовые движения по одному и в парах в знакомых плясках.
«Ай-да!» муз. Ильиной,
«Вот как пляшем» белорусская нар.мелодия

Развлечения

Вызывать у детей желание смотреть небольшие сценки с участием Петрушки.
«Петрушка» муз. Р. Рустамова

.
Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий