КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РАННЕМУ ВОЗРАСТУ. ДЕКАБРЬ.ЯНВАРЬ. ФЕВРАЛЬ.

Комплексно –тематическое планирование Тема: «Зима» Декабрь Ранний возраст












Музыкальные занятия.
Кол-во
Программные задачи
Репертуар

Слушание музыки
1-4
Вызывать у детей интерес к слушанию мелодий, исполненных на металлофоне, триоле, аккордеоне, фортепиано, баяне.
«Вальс собачек» муз.А.Артоболевской

Пение и подпевание
1-2

3-4

Стимулировать детские вокализации, побуждая подпевать попевки, построенные на повторяющемся интервале.
«Машенька –Маша» обраб. В.Герчик
«Это ёлочка у нас» муз. Ю Слонова
«Ёлка» муз.Т.Попатенко

Образные упражнения

Побуждать детей двигаться в соответствии с характером музыки.
«Идет мишка» муз.В. Ребикова
«Скачет зайка» русская нар. мелодия

Музыкально- ритмические движения
1-4
5-8
Учить детей, напевая песню, выполнять соответствующие движения.
«Петрушка» муз.Р.Рустамова
«Хоровод возле ёлки» муз.Т.Попатенко

Игры с пением
1-2
3-4
5-8
Побуждать детей эмоционально откликаться на игровую ситуацию, выполнять несложные движения, согласуя их с музыкой.
«Игра с зайчиком» муз.А.Лядова
«Игра с Мишкой возле елки» русская мел.



Развлечения

Привлекать малышей к участию в развлечениях, поощрять активность детей, выполнение ими заданий ведущего (наблюдать, погладить, догнать зайчика и т п. действия)

«Зимние забавы»
























Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий