Литературно-музыкальная композиция «Там, на неведомых дорожках» (путешествие по сказкам А.С.Пушкина) для обучающихся 5 классов


Звучит «Песня о сказке» . Музыка Владимира Шаинского. Слова Юрия Энтина

1 ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о великом русском поэте Александре Сергеевиче Пушкине и его замечательных сказках, которые вы все знаете и любите.


2 ведущая: Мы рады, что в этот день по неведомым дорожкам Пушкинского царства-государства мы будем бродить вместе с вами.


1 ведущая: Все вы хорошо знаете биографию А.С. Пушкина. Вспомним немного о его детстве. Родился А.С.Пушкин 6 июня 1799 года в Москве, в семье помещика Сергея Львовича Пушкина. У Александра были брат Лев и сестра Ольга, с которой он очень дружил. Маленький Пушкин вел себя как все дети: то был молчалив, ленив, вял; то наоборот, шаловлив и резв, порой не слушался родителей, упрямился, за что его строго наказывали


2 ведущая: Александр горячо любил свою бабушку, Марию Алексеевну, которая заботилась о нем, заступалась за него перед родителями. Была у них и няня, крепостная крестьянка Арина Родионовна. Она ухаживала за детьми и любила маленького Сашу, как родного сына. Няня знала множество народных сказок и прекрасно умела рассказывать их.


1 ведущая: От нее Пушкин впервые услышал народные песни и сказки, которые произвели на него неизгладимое впечатление. В одном из стихотворений он вспоминает о тех преданиях, которые ему рассказывали перед сном:
(просмотр диафильма «Детство Пушкина»)
Когда в чепце, в старинном одеянье,
Она, духов молитвой уклоня,
С усердием перекрестит меня
И шепотом рассказывать мне станет
О мертвецах, о подвигах Бовы
От ужаса не шелохнусь, бывало,
Едва дыша, прижмусь под одеяло,
Не чувствуя ни ног, не головы.


2 ведущая: Когда А.С. Пушкин вырос, он пересказал некоторые нянюшкины сказки. Это она рассказала Пушкину про богатырей, про царя Салтана, про кота, который по цепи кругом ходил.

1 ведущая: У А.С. Пушкина есть поэма «Руслан и Людмила». Она начинается так:
(звучит музыкальное вступление и ведущий читает вступление из поэмы)
«У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
И днем, и ночью, кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там, на курьих ножках,
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках, перед народом,
Через леса, через моря
Колдун несет богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою-Ягой
Идет, бредет сама собой;
Там царь Кощей над златом чахнет;
Там русский дух там Русью пахнет!
И там я был, и мед я пил;
У моря видел дуб зеленый;
Под ним сидел; и кот ученый
Свои мне сказки говорил.
Одну я помню: сказку эту
Поведаю сейчас я свету
Дела давно минувших дней,
Преданья старины глубокой»

Появляется ученый Кот.
Кот: Кто это к нам пожаловал?


1 ведущая: Мы хотим совершить путешествие по пушкинским сказкам, а попали почему-то сюда.
Кот: Правильно! Дорога в Пушкинское государство идет через наше Лукоморье.

2 ведущая: Проводи нас! Нам не терпится поскорее увидеть чудеса!

Кот: Милости прошу в наше царство. А мне нельзя. Я останусь здесь. Мне нельзя свой дуб оставить. Попутешествовав, возвращайтесь ко мне, в Лукоморье. Я вам обратную дорогу покажу.

Сказка о попе и его работнике Балде.
(Звучит «Комаринская» Глинки, появляется Балда.)

Балда: Здравствуйте, честной народ! Зачем пожаловали, что случилось?

1 ведущая: В какую сказку мы попали?

2 ведущая: Это же сказка о попе и работнике его Балде. (Появляется поп с попадьей, звучит вступление в сказку)
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;
Только поп один Балду не любит,
Никогда его не приголубит,
О расплате думает частенько,
Время идет, и срок уже близенько.

Поп: Что делать остается?

Попадья: Знаю средство,
Как удалить от нас такое бедство:
Закажи Балде службу,
Чтоб стало ему невмочь;
А требуй, чтоб он ее исполнил точь-в-точь.
Тем ты и лоб от расправы избавишь
И Балду-то без расплаты оставишь.


Поп: Поди-ка сюда,
Верный мой работник Балда. Слушай:
Платить обязались черти
Мне оброк, по самой моей смерти;
Лучшего б не надобно дохода,
Да есть на них недоимки за три года.
Как наешься ты своей полбы,
Собери-ка с чертей оброк мне полный.
(Балда идет к морю и начинает веревкой мутить воду.)

Чертенок: Зачем ты, Балда, к нам залез?

Балда: Да вот веревкой хочу море морщить,
Да вас, проклятое племя, корчить.

Чертенок: Скажи, за что такая немилость?

Балда: Как за что? Вы не платите оброка,
Не помните положенного срока.

Чертенок: Что ты хлопочешь? Будет тебе оброк,
Коли, захочешь (отдает оброк)

(Поп, завидя Балду, прячется за попадью)

Балда: Подставляй-ка поп, толоконный лоб.
Раз, два, три (Бьет попа)

Поп: Ой-ой-ой!

Попадья: А, а, а!
(В страхе убегают)

Балда: Не гонялся бы ты, поп за дешевизною!
(Звучит «Комаринская»)
Балда: Ну, а вам чем помочь?

1 ведущая: Как нам попасть в следующую сказку?

Балда: До следующей сказки рукой подать.

Сказка о царе Салтане.
(Звучит «Полет шмеля»)

2 ведущая: В какую же сказку мы попали на этот раз?

1 ведущая: А, это (вступление)
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
В царство славного Салтана –
И желанная страна
Вот уж издали видна.

(Входит царь с ткачихой, поварихой, сватьей бабой Бабарихой)
Царь: Ой, кто здесь? Эй, стража! Схватить, заточить, отрубить им голову!

2 ведущая: Не вели казнить, вели слово молвить.

Царь: Ну, говорите.

1 ведущая: Мы путешествуем по Пушкинскому царству-государству. В одной сказке уже побывали, теперь к вам пожаловали. Хотим про чудеса послушать, какие в свете происходят.

2 ведущая: Скажите, пожалуйста, уважаемый царь, а чудеса в Вашей сказке есть?

Царь: Чудес у нас видимо-невидимо. Спросим у купцов.
(Звучит торжественная музыка, входят купцы.)
Ой, вы, гости-господа,
Долго ль ездили? Куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?

(Корабельщики в ответ)
1 корабельщик: Мы объехали весь свет;
За морем житье не худо,
В свете ж вот какое чудо:
Остров на море лежит,
Град на острове стоит,
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами;
Ель растет перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;

2 корабельщик: Белка в нем живет ручная,
Да чудесница, какая!
Белка песенки поет
Да орешки все грызет;
А орешки непростые,
Скорлупы-то золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Белку холят, берегут.

3 корабельщик: Там еще другое диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, поднимет вой,
Хлынет на берег пустой,
Расплеснется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря


1 корабельщик: Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.
И той стражи нет надежней,
Ни храбрее, ни прилежней.

2 корабельщик: А у князя жинка есть,
Что не можно глаз отвесть:
Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает;
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.

3 корабельщик: Князь Гвидон тот город правит,
Всяк его усердно славит;
Он прислал тебе поклон,
Да тебе пеняет он:
К нам – де в гости обещался,
А доселе не собрался.

Царь: (садится)
Если только жив, я буду,
Чудный город навещу
У Гвидона погощу.

Ткачиха: Ни за что не пустим!

Все вместе: Нет!

Ткачиха: Уж диковинка, ну право,-
Город у моря стоит!

Повариха: Что тут дивного? Ну, вот!
Белка камушки грызет,
Мечет золото и в груды
Загребает изумруды.
Этим нас не удивишь,
Правду, нет ли говоришь.

Сватья баба Бабариха: Кто нас этим удивит!
Люди из моря выходят
И себе дозором бродят!
Правду бают, или лгут,
Дива я не вижу тут!
В свете есть такие ль дива?

Ткачиха: И подумаешь девица,
Тоже мне сама жар-птица,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит!
(Звучит «Полет шмеля»)

Ткачиха: Распроклятая ты мошка! Я тебя!

Повариха: Ай, лови, лови, лови
Да дави его, дави!
Вот ужо, постой немножко!

Сватья баба Бабариха: Караул! Помогите ради Бога!
(Ткачиха, повариха, сватья баба Бабариха убегают с криками.)

Царь: Что я царь или дитя? Нынче ж еду! (топает решительно ногой, корабельщики кланяются и уходят, звучит музыка)

1 ведущая: Думаю пора нам дальше в путь отправляться.

2 ведущая: Как нам в следующую сказку попасть?

Царь: Идти вам недалеко. Прямо тут у самого синего моря есть землянка. Стоит она уже тридцать лет и три года.

Сказка о рыбаке и рыбке.
(Вбегает старуха)

Старуха: Люди добрые, не подскажете, куда мой старик запропастился? Как ушел с утра к морю, так до сих пор и не вернулся!

Царь: А вот к нам и сам героиня пожаловала. Бабушка, я из другой сказки. Спешу, мне некогда, к Гвидону в гости снаряжаться. (Царь поспешно уходит)
(Звучит музыка «Море», ведущие читают вступление к сказке)
1 ведущая: Жил старик, со своею старухой
У самого синего моря.
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу
Старуха пряла свою пряжу
Раз он в море закинул невод,-
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,-
Пришел невод с травою морскою.
В третий раз закинул он невод,-
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой,- золотою.

2 ведущая: По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценой откупалась.

Старуха: Не посмел он взять с нее выкупа;
Так пустил ее в синее море.
(Появляется старик, звучит музыка)

Старуха: А, пожаловал! Дурачина, ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с нее корыто,
Наше-то совсем развалилось.
Ступай к океану – морю,
Проси рыбку золотую.

Старик: Не осмелюсь перечить,
Не дерзну поперек слова молвить,
Пойду к синему морю,
Буду кликать золотую рыбку
(Кричит)
Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Ни дает старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось.
(Затем молчит, чешет затылок)
Знаю я свою старуху.
Потом захочет избу, сварливая баба.
Не захочет быть черною крестьянкой,
А захочет быть столбовою дворянкой.
А потом вольною царицей!
И, наконец, владычицей морскою,
Захочет жить в океане – море!
Чтобы ты служила ей, золотая рыбка,
И была б у нее на посылках!
Ну ее!
(Машет рукой и уходит, звучит фрагмент «Море» из оперы Римского-Корсакова «Шехерезада»)

1 ведущая: Пора нам в следующую сказку отправляться.

2 ведущая: Бабушка, не подскажете, как попасть в следующую сказку?

Старуха: Некогда мне тут с вами! Бежать надо! Стирки накопилось, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Не поминайте лихом!
Может быть, старик у рыбки машинку стиральную выпросил.
(Старуха уходит, ведущие уходят за ней)

Сказка о мертвой царевне и семи богатырях.
(Звучит «Вальс цветов» из оперы П.И.Чайковского «Спящая красавица», мачеха кружиться в вальсе с зеркальцем.)

1 ведущая: Что это за сказка? Ты узнаешь?

2 ведущая: А, это там, где царевна ест отравленное яблоко и засыпает.

1 ведущая: (читает вступление)
Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом, и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело.

Царица: Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду расскажи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее.

Зеркальце: Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее.

Царица: Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь-то успокою.
Вишь, какая подросла!
И не диво, что бела!
Но скажи, как можно ей
Быть во всем меня милей?
Признавайся: всех я краше
Обойди все царство наше,
Хот весь мир, мне равной нет.
Так ли?

Зеркальце: А царевна все ж милее,
Все ж румяней и белее.
(Входит царевна)

Царевна: Здравствуйте, гости дорогие.

Царица: (оглядывает ее со всех сторон)
Уж и вправду хороша! Вишь, какая подросла!
(Царица обращается к ведущим)
А вам, что здесь понадобилось? Или тоже решили потягаться со мной в красоте? Не бывать этому! Чернавка, подь сюда!
(Входит Чернавка)
Царица: Покажи им путь в следующую сказку. Проводи их, а сама заведи в лес и брось их в лесу на съедение волкам! Или тебе самой не жить иль царевну погубить.

Чернавка: Черт ли сладит с бабой гневной! Спорить нечего!
(Чернавка уводит царевну и ведущих в лес, звучит тревожная музыка)

1 ведущая: Ах, как страшно!

Царевна: Жизнь моя, в чем, скажи, виновна я?

2 ведущая: Не губи ты нас!

Царевна: Девица, а как буду я царица, я пожалую тебя!

Чернавка: Не кручинься, бог с тобой,
И ступай сама собой.
Я ж пойду теперь домой.
(Все уходят, входят царица и Чернавка.)

Царица: Что? Где красная девица?

Чернавка: Там в лесу стоит одна,-
Крепко связаны ей локти,
Попадется зверю в когти

Царица: (довольно) Меньше будет ей терпеть,
Легче будет умереть.

(Чернавка уходит, Царица берет зеркальце, садиться,
любуясь в него и прихорашиваясь)
Царица: Я ль на свете всех милее?
Всех румяней и белее?

Зеркальце: Ты прекрасна, слова нет,
Но царевна все ж милее
Все ж румяней и белее.

(Царица в ярости бросает зеркальце, слышен звук громкой музыки)
Царица: Что это?

(Вбегает Чернавка)
Чернавка: Дочка царская жива!
(Обе в страхе убегают)

(Входит царевна и Елисей, за ними ведущие.)
Елисей: Долго я искал по свету
След царевны молодой.
Вижу вдруг гора крутая
Вкруг нее страна пустая,
Под горою темный вход.
Предо мной, во мгле печальной,
Гроб качается хрустальный,
И в хрустальном гробе том
Спит царевна вечным сном.
И о гроб царевны милой
Я ударил со всей силой,-
Гроб разбился; дева вдруг ожила,
Глядит вокруг изумленными глазами
И, качаясь над цепями,
Придохнув, произнесла:

Царевна: Как же долго я спала!

1 ведущая: Мы рады, что у вас все так счастливо закончилось.

2 ведущая: А как же нам попасть в последнюю сказку?

Царевна: Пойдемте, мы вас проводим.
(Все уходят)

Сказка о золотом петушке.
(Ведущие входят в зал.)

1 ведущая: Ой, кажется, мы заблудились!

2 ведущая: Что же нам делать?

1 ведущая: Обратимся к мудрецу, звездочету и скопцу.

2 ведущая: И в какой же сказке такой мудрец обитает?
(Появляется мудрец, звучит музыка из «Шехерезады» Римского-Корсакова)

1 ведущая: Не подскажете ли нам, как добраться в царство славного Дадона?

Звездочет: Положение звезд на небе указывает, а звезда Альтаир в созвездии Скорпиона показывает, что вы попали в сказку о золотом петушке.
2 ведущая: А, вспомнила! (Читает вступление)
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело;
(Звучит грозная музыка, входит Дадон)
Но под старость захотел
Отдохнуть от ратных дел.
Вот он с просьбой о помоге
Обратился к мудрецу,
Звездочету и скопцу.

Звездочет: Посади ты эту птицу,-
На высокую, на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой:
Коль вокруг все будет мирно,
Так сидеть он будет смирно,
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной,
Вмиг тогда мой петушок,
Приподнимет гребешок,
Закричит и встрепенется
И в то место обернется.

Царь: За такое одолженье, волю первую твою, я исполню, как мою.
(Все уходят, звучит восточная музыка, танцует Шамаханская царица)

Голос звездочета: Год, другой проходит вот,
Срок расплаты настает

(Звучит торжественная музыка, входит царь Дадон с Шамаханской царицей)
Царь: А, здорово, мой отец,
Что скажешь?
Подь поближе,
Что прикажешь?

Звездочет: Царь, разочтемся, наконец.
Помнишь? За мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою.
Подари ж ты мне девицу,
Шамаханскую царицу.

Царь: Что ты? Или бес в тебя ввернулся,
Или ты с ума рехнулся?
Что ты в голову забрал?
Я, конечно, обещал,
Но всему же есть граница.
И зачем тебе девица?
Полно, знаешь ли, кто я?
Попроси ты отменяя
Хоть казну, хоть чин боярский,
Хоть коня с конюшни царской,
Хоть полцарства моего.

Звездочет: Не хочу я ничего!
Подари ты мне девицу,
Шамаханскую царицу.

Царь: Нет! Ничего ты не получишь,
Сам себя ты, грешник, мучишь,
Убирайся, цел пока;
Оттащите старика!
(Царь Дадон и Шамаханская царица уходят)

1 ведущая: Загостились мы у вас. Пора домой. Как нам вернуться?

Звездочет: Ученый кот для вас подспорье,
Ступайте прямо к Лукоморью.

2 ведущая: По-моему, мы отсюда начинали наше путешествие. Вот дуб, а вот и сам Кот.
(Звучит музыка)

Кот: Вот вы и возвратились из путешествия по Пушкинскому царству-государству. Если у вас все в порядке, то мне пора в свою сказку. Видите, с цепи моей вся позолота слезла. Пойду, подновлю. Может, у Кощея золотом разживусь или у Черномора. Прощайте!

1 ведущая: Ну вот, мы и вернулись из путешествия. Понравилось?

2 ведущая: Пушкин сказал: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». Потому что в сказке всегда добро побеждает зло. Потому что сказки учат нас не быть жадными и лживыми, понимать чужую беду, помогать слабым.

(Звучит «Песня о сказках», все ребята выходят на поклон)
















Литературно-музыкальная композиция

«Там, на неведомых дорожках»

(путешествие по сказкам А.С. Пушкина)

для обучающихся 5 классов

Ъђ Заголовок 415

Приложенные файлы


Добавить комментарий