Планирование прогулки 1 неделя сентября,средняя группа

Планирование прогулок на I неделю сентября
День недели

Объект наблюдения, познавательно - исследовательская деятельность, дидактические игры и упражнения, речевая деятельность
Подвижные игры
Трудовая
деятельность
Индивидуальная работа

Пн.
I половина дня
Наблюдение за цветником
Цель: формировать представления детей о том, что цветы живые, они растут и изменяются.

Игры с выносным материалом.
Подвижная игра «Пятнашки»

Пополнить песочницу песком.

Упражнять в ходьбе колонной, по одному, беге в рассыпную с



II половина дня
Наблюдения за погодой
Цель: сравнивать утреннюю и вечернюю погоду

«Гуси»

Уборка мусора на участке.

Закреплять последовательность одевания и раздевания с

Вт.
I половина дня
Продолжение наблюдения за сезонными изменениями в природе
Цели:
-учить различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в стихотворениях;
-воспитывать любовь к природе.


У медведя во бору»

Сбор игрушек в конце прогулки.

Беседа «одежда по погоде.»



II половина дня
Свойства сухого песка.
Цель: знакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка
«Воорна и воробей»
«Берегт предмет»
Поливание песка для игры

Упражнять в подбрасывании и ловле мяча двумя руками


Ср.
I половина дня
Одежда людей в разную погоду.
Цель: отметить, что в разные времена года человек меняет одежду в зависимости от сезонных изменений

«Самолеты»

Собирать семена растений
Что такое «Листопадничек»? Ситуативный разговор




II половина дня
Наблюдение за листьями на деревьях
Цель: развивать умение различать листья разных деревьев
«Птицы и дождь»
Уборка сухих листьев
Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры


Чт.
I половина дня
Закрепить название деревьев
Цель: формировать представление о дереве (у него есть ствол, ветки, листья).
К названному дереву беги.»

Сбор камней с участка детского сада.

«Собери игрушки».
Цель: развивать внимательность
Индивидуальная работа с


II половина дня
Наблюдение силы ветра
Цель: конкретизировать и закрепить знания детей о ветре

«Поймай комара»
Собрать сухие ветки на участке
Развитие движений.
Цель: закреплять умения прыгать на одной ноге (правой и левой). Индивидуальная работа с

Пт.
I половина дня
Наблюдение за работой дворника.
Цель: расширять знания о труде взрослых осенью; воспитывать уважение к труду
Игры и упражнения со спортивным инвентарем; «Скакалки»

Помощь дворнику подмести песок в кучу.

Упражнять в меткости отдельных детей «Сбей кеглю»





II половина дня
Наблюдение за вороной
Цели:
расширять знания о вороне;
воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц


«Птичка и кошка»
Собрать инвентарь
Прыжки на двух ногах с продвижением вокруг клумбы



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий