2 класс. Русский язык. Дополнительные задания на темы Звуки и буквы, Разделительный мягкий знак, Ударение, Перенос слов.


Русский язык.
2 класс
1. Сколько существует вариантов записи буквами следующих транскрипций. Напиши эти слова.
[кот] _________________________________________________________________
[рот] ____________________________________________________________
[сток]____________________________________________________________
[прут]____________________________________________________________
2. Придумайте три-четыре имени, в которых пишется разделительный мягкий знак.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Найдите и выпишите из данных слов, такие в которых все согласные звуки мягкие.
Жить, петь, чушь, мяч, чай, цель, шить, боль, чаща, щавель.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выпишите слова, в которых все согласные звуки звонкие.
Бой, хор, рой, пёс, гость, игра, щель, море.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найдите среди данных слов такие. В которых звуков больше, чем букв. Запишите их в тетрадь и подчеркните буквы, которые обозначают два звука.
Метель, ёлка, юла, каюта, боец, белка, дыня, лёд, лаял.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Прочитайте пары предложений. Поставьте ударения в подчёркнутых словах.
Выпишите подчёркнутые слова парами и снова поставь в них ударение.
Мой руки перед едой. При встрече он не подал мне руки.
Дорога была очень извилистой и узкой. Эта вещь мне очень дорога.
Верни мне мою тетрадь. Я часто мою посуду.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Найдите четыре ошибки в делении слов для переноса и подчеркните эти слова.
Кре-пость, зай-чик, сель –дь, як-орь, сен-тябрь, дал-ьше, мор-ковь, ар-ми-я, со-ло-вей, вью-га.
___________________________________________________________________________
8. Выпишите только те слова, в которых на месте пропуска нужно писать разделительный ь.
В…юга, ма…як, п…ём, б…ём, счаст…е, брат…я, по…ёт, в…юн, кл…юв, ноч…ю, печен…е, ста…я, обез…яна.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложенные файлы


Добавить комментарий