Конспект урока русского языка в 5 классе по теме: Буквы З и С на конце приставок


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Учитель русского языка и литературы
МОУ «СОШ № 49» г. Печора
Разумеева Юлия Николаевна
1.
Приставка
, корень, суффикс, окончание

это


2.
Морфемы
как части слова изучаются в
особом разделе науки о языке



3.
При
образовании однокоренных слов
получаются слова с разным


значением.
4.
Замену
одних звуков другими в одной и
той же части слова называют


5.
Части
слов, в которых имеются
чередования звуков, называют


Приставка
, корень,
суффикс, окончание

это


1. Морфемы
2. Основа слова
3. Варианты морфем
4. Члены предложения
Морфемы
как части слова
изучаются в особом разделе
науки о языке



1. Фонетике
2. Орфографии
3. Синтаксисе
4.
Морфемике
При
образовании
однокоренных слов
получаются слова с разным

… значением
.
1. Грамматическим
2. Лексическим
Замену
одних звуков другими
в одной и той же части
слова называют


1. Изменением слова
2. Чередованием звуков
3. Вариантами морфем
4. Чередованием гласных
Части
слов, в которых
имеются чередования
звуков, называют


1. Изменением слова
2. Чередованием звуков
3. Вариантами морфем
1.Приставка
, корень, суффикс,
окончание

это
морфемы.
2. Морфемы
как части слова
изучаются в особом разделе
науки о языке

морфемике
.
3. При
образовании однокоренных
слов получаются слова с разным
лексическим
значением.
4. Замену
одних звуков другими в
одной и той же части слова
называют
чередованием звуков.
5. Части
слов, в которых имеются
чередования звуков, называют
вариантами морфем.
Н..писать
сочинение
С..рвать
цветок
П..ласкать
котёнка
Пр
..
дсказывать
погоду
..
тправиться
в поход
Д..ехать
до деревни
Ра..писать
стены
Ра..ровнять
землю
В..лететь
по облака
В..кинуть
руки
Бе
..людный парк
Бе
..платный вход
1. Выделить
приставку
3. Сделать
вывод
2. Определить
, какая буква
пишется после
приставки
1. Выделить
приставку
3
. Сделать вывод
о
выборе букв
З и
С
2. Определить
, какая
буква пишется после
приставки
4
.
Если звонкая
согласная
,
пишем
З
4
.
Если глухая
согласная
,
пишем
С
1. Выделить
приставку
3
. Сделать вывод
о
выборе букв
З и
С
2. Определить
, какая
буква пишется после
приставки
4
.
Если звонкая
согласная
,
пишем
З
4
.
Если глухая
согласная
,
пишем
С
1
вариант
2
вариант
1.
З
1.
С
2.
С
2.
З
3.
С
3.
С
4.
С
4.
С
5.
С
5.
З
6.
С
6.
С
7.
З
7.
З
8.
С
8.
С
9.
С
9.
З
10.
З
10.
С
11.
С
11.
З
12.
С
12.
С
Критерии
оценки:
11
-
12

«5»
8
-
10

«4»
6
-
7

«3»
1. Русский язык. 5 класс. Практикум по орфографии и
пунктуации. Готовимся к ГИА.͗ учебное пособие /
Драбкин
С.В., Субботин Д.И.

М.͗ Интеллект

Центр, 2012 г.
2. К пятёрке шаг за шагом, или 5о занятий с репетитором.
Русский Язык. 5 класс͗ пособие для учащихся
общеобразовательных учреждений/
Ахременкова
Л.А.

М.͗ Просвещение, 2011 г.
3. Реализация
деятельностного
метода в обучения на
уроках по разным
учебным предметам/ под ред.
Петерсон
Л.Г.

М.͗ АПК
и ППРО, УМЦ «Школа
2000͙», 2010 г.
4. Статья «Технология
деятельностного
метода и
техники педагогической
поддержки как факторы
здоровьесбережения
учащихся».
http://pedsovet.su/publ/70
-
1
-
0
-
4136
5. Шаблоны презентаций
http://easyen.ru/load/shablony_prezentacij/igry_viktorin
y_testy/testovyj_kontrol_ili_interaktivnaja_igra/528
-
1
-
0
-
28381

Приложенные файлы


Добавить комментарий