Досуг для детей старшей группы Уроки Буратино


Цель: создание положительной атмосферы в группе, формировать доброжелательное отношение друг к другу, формировать чувство общности. Учить управлять своими эмоциями, подавлять негативные эмоции с помощью игр, выражать свои мысли.
Материал: аудиозапись песни « Буратино», дуга с ленточками, костюм Буратино, коробочка с играми « Золушка», « Выложи узор из камешков», игрушки-развлекалки, подушка-мирилка ( круглая подушка с пришитыми к ней двумя парами перчаток), книга « Золотой ключик или приключения Буратино».
Ход: дети сидят на стульчиках, поставленных полукругом.
Звучит музыка « Буратино». Входит Буратино с конвертом в руках.
Буратино: « Здравствуйте, ребята, узнали меня?
Я получил ваше письмо и сразу пришел к вам в гости».
Ребята удивляются, они не писали письмо.
Воспитатель: Это я написала письмо тебе, Буратино, с приглашением прийти к нам в гости. Понимаешь, Буратино, наши дети очень умные, хорошие, и играть любят вместе, но иногда ссорятся и даже дерутся, обижаются друг на друга. Научи пожалуйста наших детей дружить, уступать друг другу, не драться.
Буратино: « Ребята, я раньше тоже не понимал как важно найти себе друга и беречь дружбу. А, потом, когда я встретил Мальвину, Пьеро и Артемона, я понял, как плохо быть одному и как хорошо, когда тебя окружают друзья.
Я принес вам подарки.
Это подушка-мирилка. (Показывает подушку-игрушку Лосяша с пришитыми к ней двумя парами перчаток). Эту подушку мне подарил Папа Карло, когда я ссорился с Мальвиной. Если вы поссоритесь с другом, сядьте рядышком на диван, оденьте перчатки и обнимите друг друга. Скажите такие слова:
Мы с тобой друзья
Значит ссориться нельзя
Что-то мы не поделили
Может просто пошутили
Мы не поняли друг друга
Так давай теперь всегда
Будем вместе как берег и река
Руку друга я пожму
Крепко друга обниму
Обещаю никогда
Не обижу я тебя ( слова воспитателя М.А.Ломовской).
Понравилась вам дружилка?
А теперь, давайте все вместе поиграем в игру « Золотые ворота».
Описание игры.
Воспитатель и Буратино держит дугу с ленточками. Дети парами под музыку проходят под дугой. Музыка заканчивается, пара детей, оставшиеся под дугой, остаются стоять с поднятыми руками, образуя продолжение ворот.
Во время игры дети произносят слова:
Золотые ворота
Пропускают не всегда
Первый раз прощается
Второй раз пропускается
А на третий раз, не пропустим вас.
Игра продолжается до тех пор, пока не останется двое детей.
Буратино: Ребята, я принес вам подарки. Показывает коробочку с играми.
Первая игра-« Волшебные камешки». Если вы устали играть с другими детьми, можете взять эту игру и поиграть. Из этих камешков можно собирать разные картинки.
Вторая игра « Золушка». В коробочке лежит красная и белая фасоль. Надо перебрать фасоль в отдельные тарелочки. Играть может один ребенок или с друзьями. Можно проводить соревнование.
Буратино: « А вы знаете, пословицы о дружбе?».
Ответы детей.
А как вы понимаете пословицы?
- Одинокое дерево ветер легче валит
-Дерево держится корнями, а человек друзьями
Далее проводится игра « Клубочек дружбы».
Описание игры:
Дети стоят кругом. Ведущий-ребенок берет клубочек ниток и начинает ходить по кругу.
Дети говорят:
Ходит Ваня, ходит Ваня
Посреди кружочка
Ищет Ваня, ищет Ваня
Все себе дружочка
Нашел Ваня, нашел Ваня
Для себя дружочка.
Ведущий держится за кончик клубка, выбирает друга и дает ему веревочку. Теперь за веревочку держится двое детей. Игра продолжается до тех пор, пока все ребята не окажутся в « дружном клубочке».
Далее буратино показывает сценку « Козлик драчун».
Кукла козлик : Ох, со мной никто не дружит.
Никому -то я не нужен
Что-то в толк я не возьму
Отчего и почему?
Кукла Зайчик: Что же не понятно?
Споры ты решаешь силой
От такого драчуна
Даже помощь не нужна.
Буратино: Ребята, как вы думаете, почему никто не хочет дружить с козликом?
Ответы детей.
Воспитатель: Дети, вам понравились уроки Буратино?
Буратино: Я рад, что вам понравилась наша встреча. И надеюсь, вы никогда больше не будете ссориться и драться. А если всетки поссоритесь, подойдите к уголку добра и возьмите подушку примирения. Если вам стало грустно или вы устали, возьмите коробочку с « волшебными играми». А еще я дарю вам игрушки –развлекушки. Если вам грустно-возьмите игрушку и пошепчите ей на ушко о своем нстроении. И она обязательно вас услышит.
Ребенок читает стихотворение В. Орлова «Я и мы».
Очень много
Слов на свете
Как снежинок
У зимы.
Но возьмем,
К примеру, эти:
Слово « Я» и слово « Мы»,
« Я» -на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному
Или одной
Трудно справиться
С бедой.
Слово « Мы»
Сильней, чем « Я»,
Мы-семья,
И мы-друзья!
Буратино: Я хочу подарить вам книгу. Она называется « Золотой ключик или приключения Буратино» А.Н. Толстого.
Воспитатель: Огромное спасибо тебе за все подарки. Мы обязательно прочитаем книгу и будем тебя вспоминать.
Буратино уходит.
Воспитатель предлагает детям поиграть в « Волшебные игры».

Приложенные файлы


Добавить комментарий