межпредметные связи в проектной деятельности


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Межпредметные связи в проектной деятельностиУчитель физики ГБОУ СОШ 423 Кронштадтского района г. Санкт-Петербург Задачи, стоящие перед профильной школой Метапредметные компетенциикомпетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности; компетентность в сфере гражданско-общественной деятельности; компетентность в сфере социально-трудовой деятельности; компетентность в бытовой сфере; компетентность в сфере культурно-досуговой деятельности. Результат применения межпредметных связей Подготовительный этап. Автореферат исследовательской работы по теме: « Земля-планета Солнечной системы»Объектом исследования является Земля, предметом исследования-уникальность, соответственно и выдвигаемая гипотеза: Земля-уникальный объект Солнечной системы. выбраны следующие методы исследованияИзучение и анализ литературных источников и Интернет-ресурсовСравнение Классификация, с целью выявления главного Планирование работыпланирование итогового продукта ( форма представления результата)планирование способов сбора и анализа информациисоставление плана работы Исходя из темы, выбраны следующие методы исследования:1.Изучение и анализ литературных источников и Интернет-ресурсов2.Сравнение 3. Классификация, с целью выявления главного В процессе исследования нельзя было ограничиться только астрономическими аспектами происхождения планеты ,её места в Солнечной системе, влиянии Солнца на жизнь Земли, системы Земля-Луна и не коснуться вопросов по географии, связанных с формированием рельефа и климата, по физике о гравитационном и магнитном полях и по биологии о возникновении жизни на Земле. Оценка результатов работыПрезентация, подготовленная к данной теме, была представлена на неделе естественных наук для учащихся и учителей нашей. школы Проект представлен на ежегодной районной конференции школьников «Науки юношей питают» Главная цель интеграции создание у школьника целостного представления об окружающем мире, т. е. формирование мировоззрения Интеграция достигается использованием проектной и сетевой технологий

Приложенные файлы


Добавить комментарий