Рабочая программа учебной дисциплины Основы безопасности жизнедеятельности


Бюджетное учреждение профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
«Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»
Утверждено
педагогическим советом
Протокол № 4
от 27 марта 2014 года Утверждено
приказом №107- од
от 03 апреля 2014
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
для специальности 49.02.01 Физическая культура
код наименование
наименование цикла Базовые дисциплины
(согласно учебному плану)
Номер группы:114 С
Максимальная учебная нагрузка обучающихся ,ч. 110
Самостоятельная работа ,ч. 40
Обязательная учебная нагрузка (всего),ч. 70
в том числе, ч.:
теоретическое обучение,ч. 50
практические занятия, ч. 20
лабораторные занятия,ч.
курсовая работа(проект),ч.
г. Нижневартовск
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура и с учетом Примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности жизнедеятельности, одобренной Директором Федерального государственного автономного учреждения Федерального института развития образования (ФГАУ ФИРО) 10.04 2008, утвержденной Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.
Разработчик:
Поляков Н.И. преподаватель высшей квалификационной категории
Рассмотрено и одобрено методической комиссией (кафедрой)
Естественных дисциплин
Руководитель методической комиссии (кафедры)
Каземирова В.Р.
преподаватель высшей квалификационной категории ___________
«_2__» сентября 2014 года
Эксперт: БУ НСГК преподаватель _____________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
7
условия реализации учебной дисциплины
22
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
24
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы безопасности жизнедеятельности
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 050141 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина Основы безопасности жизнедеятельности относится к базовым дисциплинам общеобразовательного цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
предназначение, структуру и задачи РСЧС;
предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
для ведения здорового образа жизни;
оказания первой медицинской помощи;
развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;
вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.
Обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность занимающихся физической культурой и спортом, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество учебно-тренировочного процесса и организации физкультурно-спортивных мероприятий и занятий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания и смены технологий.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья занимающихся.
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.
ОК 12. Владеть профессионально значимыми двигательными действиями избранного вида спорта, базовых и новых видов физкультурно-спортивной деятельности.
ОК 13. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 110 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося 40 часов.
1.5. Распределение часов и форм промежуточной аттестации по семестрам
Курс Семестр Максимальная учебная нагрузка Самостоятельная работа Обязательная учебная нагрузка В том числе Формы промежуточной аттестации
Теор. обучение Лаб. и пр.занятия Курс проект 1 1 40 19 34 26 8 2 70 21 36 24 12 Дифференцированный зачёт
Итого 110 40 70 50 20 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 110
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 70
в том числе: лабораторные работы практические занятия 20
контрольные работы курсовая работа (проект) (при наличии) Самостоятельная работа обучающегося (всего) 40
Итоговая аттестация в форме дифференцированный зачёт
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Раздел 1. Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья.
11ч. Введение Основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности. 1 2
Тема 1.1.
Здоровье и здоровый образ жизни.
Содержание учебного материала 1 1 Общие понятия о здоровье. Здоровый образ жизни – основа укрепления и сохранения личного здоровья. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№1
Учись управлять собой. 1с Тема 1.2.
Факторы, способствующие укреплению здоровья Содержание учебного материала 1 Двигательная активность и закаливание организма. Занятия физической культурой.
3
Лабораторные работы * Практическое занятие №1. Двигательная активность и закаливание организма. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №2
Самовоспитание физических качеств. 1с Тема 1.3.
Вредные привычки Содержание учебного материала 1 1 Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их профилактика. 3
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№3
Причины наркомании в России. 1с Тема 1.4.
Алкоголь и его влияние на здоровье человека Содержание учебного материала 1 1 Алкоголь и его влияние на здоровье человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №4
Причины алкоголизма. 1с Тема 1.5.
Курение и его влияние на состояние здоровья Содержание учебного материала 1 1 Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную систему, сердечно-сосудистую систему. Пассивное курение и его влияние на здоровье. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№5
Влияние курения на спортивные результаты. 1с Тема 1.6.
Наркотики. Содержание учебного материала 1 Наркотики. Наркомания и токсикомания, общие понятия и определения. Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании. 3
Лабораторные работы * Практическое занятие №2 Профилактика наркомании. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 1.7.
Репродуктивное здоровье. Содержание учебного материала 1 Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие.№3 Репродуктивное здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №6
Закаливание организма. 1с Тема 1.8.
Основные инфекционные болезни. Содержание учебного материала 1 1 Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика. 3
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№7
Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью. 1с Тема 1.9.
Первая медицинская помощь при травмах и ранениях Содержание учебного материала 1 Первая медицинская помощь при травмах и ранениях. 3
Лабораторные работы * Практическое занятие №4 Первая медицинская помощь при травмах и ранениях. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№8 Виды повязок и правила их наложения. 1с Тема 1.10.
Первая медицинская помощь при заболеваниях сердца.
Содержание учебного материала 1 Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Первая медицинская помощь при остановке сердца. 3
Лабораторные работы * Практическое занятия №5Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. Первая медицинская помощь при остановке сердца. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №9
Причины сердечной недостаточности. 1с Раздел 2. Государственная система обеспечения безопасности населения.
17 ч. Тема 2.1.
Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Содержание учебного материала 1 1 Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Отработка правил поведения при получении сигнала о чрезвычайной ситуации согласно плану образовательного учреждения (укрытие в защитных сооружениях, эвакуация и др.).
………. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№10
Правила поведения при ЧС в образовательном учреждении. 1с Тема 2.2.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
Содержание учебного материала 1 1 РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№11
Что должен знать и уметь каждый студент при ЧС. 1с. Тема 2.3.
Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.
Содержание учебного материала 1 1 Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№12
История создания Гражданской обороны в России. 1с Тема 2.4.
Структура и органы управления гражданской обороной.
Содержание учебного материала 1 Структура и органы управления гражданской обороной 2
Лабораторные работы * Практическое занятие №6. Структура и управление гражданской обороной. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №13 Медицинские силы ГО 1с Тема 2.5.
Современные средства поражения и их поражающие факторы. Содержание учебного материала 1 1 Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите населения. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№14
История создания атомного и химического оружия. 1с Тема 2.6.
Оповещение и информирование населения об опасностях Содержание учебного материала 1 1 Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№15
Сигналы воздушной радиационной и химической тревоги. 1с. Тема 2.7.
Организация инженерной защиты населения. Содержание учебного материала 1 1 Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№16
Виды средств коллективной защиты населения. Правила поведения в СКЗ. 1с Тема 2.8.
Защитные сооружения гражданской обороны Содержание учебного материала 1 Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях 2
Лабораторные работы * Практическое занятие. №7 Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№17
Простейшие виды укрытия. 1с. Тема 2.9.
Аварийно-спасательные и другие неотложные работы Содержание учебного материала 1 1 Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №18
Содержание аварийно-спасательных и других неотложных работ
1с Тема 2.10.
Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении. Содержание учебного материала 1 1 Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.11.
Основные направления защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Содержание учебного материала 1 Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие №8 Правила поведения при эвакуации 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.12.
Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта.
Содержание учебного материала 1 1 Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.
2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.13.
Правовые основы организации защиты населения Содержание учебного материала 1 1 Правовые основы организации защиты населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций мирного времени. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.14.
Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан Содержание учебного материала 1 1 Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан.
МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.15.
Полиция в Российской Федерации Содержание учебного материала 1 1 Полиция в Российской Федерации – система государственных органов исполнительной власти в области защиты здоровья, прав, свободы и собственности граждан от противоправных посягательств.
2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.16.
Другие государственные службы в области безопасности.
Содержание учебного материала 1 1 Служба скорой медицинской помощи.Другие государственные службы в области безопасности. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 2.17.
Проверочная работа по разделам 1 и 2.
Содержание учебного материала 1 1 Проверочная работа по разделам 1 и 2 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Раздел 3. Основы обороны государства и воинская обязанность. 35 ч. Тема 3.1.
История создания Вооруженных Сил России.
Содержание учебного материала 1 1 История создания Вооруженных Сил России.
Организация вооруженных сил Московского государства в XIV—XV веках. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI века.Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX века, создание массовой армии.…………. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.
. * Тема 3.2.
Создание советских Вооружённых сил. Содержание учебного материала 1 1 Создание советских Вооружённых сил, их структура и предназначение. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.3.
Вооруженные Силы Российской Федерации Содержание учебного материала 1 1 Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы. 1 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.4.
Организационная структура Вооруженных Сил Содержание учебного материала 1 Организационная структура Вооруженных Сил.
Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск. 1 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.5.
Сухопутные войска Содержание учебного материала 1 1 Сухопутные войска: история создания, предназначение, структура. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №19 Основные виды вооружения видов и родов войск ВС РФ. 1с Тема 3.6.
Военно-Воздушные Силы Содержание учебного материала 1 1 Военно-Воздушные Силы: история создания, предназначение, структура. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №20 Структура ВВС РФ 1с Тема 3.7.
Военно-морской флот. Содержание учебного материала 1 1 Военно-Морской Флот, история создания, предназначение, структура. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№21
Летчики-герои Великой отечественной войны. Презентация. 1с Тема 3.8.
Ракетные войска стратегического назначения Содержание учебного материала 1 1 Ракетные войска стратегического назначения: история создания, предназначение, структура. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №22 Состав и структура РВСН 1с Тема 3.9.
Космические войска Содержание учебного материала 1 1 Космические войска: история создания, предназначение, структура. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся № 23 Космические войска РФ. Структура. Образование. 1с Тема 3.10.
Воздушно-десантные войска Содержание учебного материала 1 1 Воздушно-десантные войска: история создания, предназначение, структура. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№24
История создания краповых беретов. 1с Тема 3.11.
Другие войска. Содержание учебного материала 1 1 Другие войска: пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел Российской Федерации, железнодорожные войска Российской Федерации, войска гражданской обороны МЧС России. Их состав и предназначение. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№25
Воины-интернационалисты Нижневартовска. Презентации. 1с Тема 3.12.
Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России. Содержание учебного материала 1 1 Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности. Реформа Вооруженных Сил. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №26 Угрозы национальной безопасности России. 1с Тема 3.13.
Воинская обязанность.
Содержание учебного материала 1 Воинская обязанность.
Основные понятия о воинской обязанности. Воинский учет. Организация воинского учета и его предназначение. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие № 9 Составление таблицы категорий годности призывника. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.№27
Составить кроссворд на тему «Вооружённые силы России». 1с. Тема 3.14.
Обязанности граждан по воинскому учёту. Содержание учебного материала 1 Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.
2
Лабораторные работы * Практическое занятие №10 Составление алгоритма действий при подготовке призывника к первоначальной постановке на воинский учет. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся № 28 Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет. Состав комиссии. 1с Тема 3.15.
Обязательная подготовка граждан к военной службе. Содержание учебного материала 1 Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основное содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие № 11 Составление таблицы мероприятий обязательной подготовки гражданина к военной службе. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№29 Музейная педагогика, назначение и роль в обязательной подготовке граждан к ВС 1с Тема 3.16.
Добровольная подготовка граждан к военной службе.
Содержание учебного материала 1 Добровольная подготовка граждан к военной службе.
Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе: занятия военно-прикладными видами спорта; обучение по дополнительным образовательным программам, имеющее целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования; обучение по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессионального образования. 2
Лабораторные работы * Практические занятия №12
Составление сравнительной таблицы мероприятий обязательной и добровольной подготовки гражданина к военной службе. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №30 Подготовка офицеров на военных кафедрах ВУЗов 1с Тема 3.17.
Призыв на военную службу. Содержание учебного материала 1 1 Призыв на военную службу. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок жизни воинской части. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №31 Организация призыва на военную службу. 1с Тема 3.18.
Основные условия прохождения военной службы по контракту Содержание учебного материала 1 1 Прохождение военной службы по контракту.
Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №32 Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту. 1с Тема 3.19.
Альтернативная гражданская служба Содержание учебного материала 1 1 Альтернативная гражданская служба. Основные условия прохождения альтернативной гражданской службы. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №33 Требования, предъявляемые к гражданам, для прохождения альтернативной гражданской службы. 1с Тема 3.20.
Общие права и обязанности военнослужащих Содержание учебного материала 1 Общие права и обязанности военнослужащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, материальная, уголовная. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие №13 Соотнесение прав и обязанностей военнослужащих 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся № 34 Виды наказаний военнослужащих за совершенные правонарушения 1с Тема 3.21.
Соблюдение норм международного гуманитарного права.
Содержание учебного материала 1 1 Соблюдение норм международного гуманитарного права. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№35
Международная (миротворческая) деятельность Вооружённых сил Российской Федерации. 1с Тема 3.22.
Военнослужащий – защитник своего Отечества Содержание учебного материала 1 Военнослужащий – защитник своего Отечества.
Основные качества личности военнослужащего: любовь к Родине, высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы, независимости конституционного строя в России, народа и Отечества. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие №14 Составление таблицы боевых традиций ВС РФ 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№36 Боевые традиции ВС РФ 1с Тема 3.23.
Военнослужащий – специалист Содержание учебного материала 1 Военнослужащий – специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие №15 Соотнесение видов воинской деятельности их содержанию 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихсся * Тема 3.24.
Требования воинской деятельности к гражданину. Содержание учебного материала 1 Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина. 2
Лабораторные работы * Практические занятия № 16 Соотнесение видов и родов войск ВС РФ их назначению. 1п Контрольные работы Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.25.
Виды воинской деятельности Содержание учебного материала 1 1 Виды воинской деятельности и их особенности. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и родах войск. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся №37 Новинки вооружения современных ВС РФ . Презентация. 1с Тема 3.26.
Требования к качествам призывника. Содержание учебного материала 1 Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника. Основные понятия о психологической совместимости членов воинского коллектива (экипажа, боевого расчета). 2
Лабораторные работы * Практическое занятие № 17
Соотнесение требований к военнослужащим по родам и видам ВС РФ 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.27.
Военнослужащий –
подчинённый. Содержание учебного материала 1 1 Военнослужащий – подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.28.
Единоначалие – принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. Содержание учебного материала 1 1 Единоначалие – принцип строительства Вооруженных Сил Российской Федерации. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.29.
Воинская дисциплина Содержание учебного материала 1 1 Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3. 30.
Уголовная ответственность за преступления против военной службы Содержание учебного материала 1 1 Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.). 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№38
Сообщениена тему «Понятие о чести и достоинстве военнослужащего, в чём они проявляются». 1с Тема 3.31.
Как стать офицером Российской армии.
Содержание учебного материала 1 Как стать офицером Российской армии.
Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования.
Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.
Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. 2
Лабораторные работы * Практические занятия № 18 Составление алгоритма действий при поступлении в высшие военно-учебные заведения на основании предъявляемым требованиям. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся
* Тема 3.32.
Боевые традиции Вооруженных Сил России.
Содержание учебного материала 1 1 Боевые традиции Вооруженных Сил России.
Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника Отечества.
Воинский долг – обязанность Отечеству по его вооруженной защите.
Дни воинской славы России – дни славных побед.
Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.
Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений.
Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.
Войсковое товарищество – боевая традиция Российской армии и флота. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.33.
Символы воинской чести.
Содержание учебного материала 1 Символы воинской чести.
Боевое Знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы.
Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие № 19 Соотнесение орденов и медалей ВС РФ их статуту. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.34.
Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.
Содержание учебного материала 1 1 Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.
Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого знамени воинской части. Вручение личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих, уволенных в запас или отставку. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 3.35.
Проверочная работа по разделу 3. Содержание учебного материала 1 1 Проверочная работа по разделу 3. 3
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Раздел 4. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. 7 ч. Тема 4.1.
Социальная роль женщины в современном обществе Содержание учебного материала 1 1 Социальная роль женщины в современном обществе. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Репродуктивное здоровье женщины и факторы, на него влияющие. Здоровье родителей и здоровье будущего ребенка. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся № 39 Неблагоприятные факторы, влияющие на репродуктивное здоровье женщины. 1с Тема 4.2..
Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека
Содержание учебного материала 1 1 Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека. Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек и злоупотребления наркотическими веществами. Ранние половые связи и их последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые половым путем, и их профилактика. 1 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.
* Тема 4.3.
Здоровый образ жизни – необходимое условие сохранности репродуктивного здоровья. Содержание учебного материала 1 Здоровый образ жизни – необходимое условие сохранности репродуктивного здоровья. Психологическая уравновешенность и ее значение для здоровья. Режим дня, труда и отдыха. Рациональное питание и его значение для здоровья. 2
Лабораторные работы * Практическое занятие № 20 Составление режима дня подростка. 1п Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся№40
Изучение Семейного кодекса РФ. 1с Тема 4.4..
Влияние двигательной активности на здоровье человека. Содержание учебного материала 1 1 Влияние двигательной активности на здоровье человека.
Закаливание и его влияние на здоровье. Правила личной гигиены и здоровье человека. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Тема 4.5.
Правовые аспекты взаимоотношения полов
Содержание учебного материала 1 1 Правовые аспекты взаимоотношения полов. Брак и семья. Культура брачных отношений. Основные функции семьи. Основы семейного права в Российской Федерации. Права и обязанности родителей. Конвенция ООН «О правах ребенка». Беременность и гигиена беременности. Уход за младенцем. 2
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся.
* Тема 4.6.
Дифференцированный зачёт Содержание учебного материала 2 1 Дифференцированный зачёт 3
Лабораторные работы * Практические занятия * Контрольные работы * Самостоятельная работа обучающихся * Всего: 110

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Безопасность жизнедеятельности» и тира.
Оборудование учебного кабинета:
- рабочие столы и стулья по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- плакаты, стенды;
- противогазы (ГП-5, ГП-7), респираторы (Р-2)
- индивидуальные аптечки (АИ-1, АИ-2)
- комплект мультимедийных презентаций к урокам.
- автоматы Калашникова (АК-74)
Оборудование тира:
- пневматические винтовки (МП-512);
- комуфляжная форма.
Технические средства обучения: ПК телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр.
3.2. Информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература
Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений /А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев; под общ. Ред. А.Т. Смирнова; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 223с. - (Академический школьный учебник.)
Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений /А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин, В.А. Васнев; под общ. Ред. А.Т. Смирнова; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2009. – 223с. - (Академический школьный учебник.)
Дополнительная литература
Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений / И.К. Топоров. – 6-е изд. – М.: Просещение, 2008. – 256с.
Интернет-ресурсы
http://www.nv-study.ru/ - Официальный сайт БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж»
http://www.ucheba.com/ - Образовательный портал «Учёба».
http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал - официальный сервер российского школьного образования.
3.3. Используемые образовательные технологии
При реализации рабочей программы используются образовательные технологии, обеспечивающие выполнение требований ФГОС СПО, работодателей к результатам и условиям реализации основной профессиональной образовательной программы. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий ( деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций и решение педагогических задач, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий, строевая подготовка, сборка-разборка АК) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих компетенций обучающихся.
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.
Практические занятия, решение педагогических задач, выполнение индивидуальных заданий, тестирование, тренинговые занятия, строевая подготовка, сборка-разборка АК.
Знать:
основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
предназначение, структуру и задачи РСЧС;
предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
для ведения здорового образа жизни;
оказания первой медицинской помощи;
развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;
вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.
Практические занятия, решение педагогических задач, выполнение индивидуальных заданий, тестирование, тренинговые занятия, строевая подготовка, сборка-разборка АК.
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
для специальности 050141 Физическая культура
код наименование
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности и с учетом примерной программы учебной дисциплины, одобренной Директором Федерального государственного автономного учреждения Федерального института развития образования (ФГАУ ФИРО) 10.04 2008, утвержденной Директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.
Включает в себя: паспорт рабочей программы (место учебной дисциплины в структуре ОПОП, цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины); структуру и содержание учебной дисциплины (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, тематический план и содержание учебной дисциплины); условия реализации дисциплины (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, информационное обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, основной и дополнительной литературы); контроль и оценку результатов освоения дисциплины.
Максимальная учебная нагрузка (всего часов) – 110 часов , в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка – 70 часов, самостоятельная работа – 40 часов.
Вид промежуточной аттестации - дифференцированный зачет.
Наименование разделов дисциплины:
Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья.
Государственная система обеспечения безопасности населения.
Основы обороны государства и воинская обязанность.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Приложенные файлы


Добавить комментарий