Разработка урока по теме Сера



Урок:
Сера как химический элемент
и простое вещество.

Тип урока: урок изучения нового материала.
Цели:
Образовательные: Организовать самостоятельную работу учащихся по:
а) составлению электронной схемы строения атома серы
б) изучению физических свойств серы;
в) изучению химических свойствсеры.
Развивающие: 1. Развитие УУД:
а) умение работать с текстом;
б) умение выделить главное;
в) умение обобщать, сравнивать, делать выводы.
2. Сформировать умение составлять формулы соединений в зависимости от окислителя.
Воспитательные: 1. продолжение формирования коммуникативных умений в процессе парной и групповой деятельности учащихся;
2. Воспитание уважительного отношения к мнению других;
3. Формирование способности к самоанализу своей деятельности на уроке.





















I 1. Стадия вызова:
1.Начали изучать 6 группу главную подгруппу периодической системы.
2. Какое общее название носит данная подгруппа и что это означает?
3. На прошлом уроке изучали кислород, сегодня будем говорить о сере.
В тетрадях: число, классная работа, тема урока «СЕРА КАК ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ И ПРОСТОЕ ВЕЩЕСТВО»
С чего мы начинаем изучать вещества?
Слайд «атом-молекула -вещество»
Заполним таблицу в тетрадях и на доске
Знаем
Хотим узнать




Обсуждение рефлексия
Что мы уже знаем о сере
=положение в ПС
=состав атома
=строение атома
=свойства атома
=сравнить неметаллические свойства серы и кислорода.
Перспектива на несколько уроков
Запись в тет сера, как хим элемент
- положение в П. С.
- состав атома
- строение атома
-свойства атома (возможные степени окисления)
Мне бы хотелось начать с применения серы.
Слайд
Составить рассказ в группах, используя слова. Древний Египет,Древний рим,дезинфекция помещений, граф Монте-Кристо, порох, спички, бумага, лекарства, вредители растений, серная кислота.

2 стадия. Осмысление.
Индивидуальная работа с текстом §22 стр.133,
Для чего еще применяют серу?
Насколько широка область применения серы!!!
Поэтому мы и уделяем ей большое внимание!
II физические свойства

1стадия. Вызов.
Л.О. На столах находится сера в виде кусочков и порошка.
Опишите физические свойства серы.
Вопросы.
Какова плотность серы по сравнению с плотностью воды?
Хрупкое ли сера вещество?
Почему не тонет порошок серы?
2 стадия. Осмысление.
Работа с текстом .стр.131 3 абзац снизу.
Что такое флотация?
Как вы думаете от какого слова произошло это название?
Кстати многие природные соединениясеры с металлами также несмачиваются водой.Флотация широко применяется в металлургии, как метод обогощения руды, отделения минерала от пустой породы.
Для неметаллов характерно явление аллотропии.
Есть аллотропные модификации и у серы.
Сера ,с которой вы работали называется ромбическая сера , ее кристаллическая решетка имеет вид октаэдра. Молекула состоит из 8 атомов.
Слайд
Д.О.
Плавление серы, получение пластической серы.
Темп плавления серы 112,8. Какая кристаллическая решетка у серы?
При охлаждении пластическая сера опять переходит в ромбическую.
Есть еще одна разновидность- моноклинная сера.
Найдете материал в учебнике самостоятельно.


· III химические cвойства

1стадия. Вызов.
Перечислите, с какими веществами взаимодействует представитель той же подгруппы - кислород?
Будет ли сера взаимодействовать с металлами, водородом, сложными веществами?
Исходя из строения атома, чем может быть сера в химических реакциях?
В тетрадях Римская цифра I и оставляем место для названия, а пока записываем -1) взаимодействие с металлами.
2 стадия. Осмысление.
Д.О.
Взаимодействие серы с натрием.
Взаимодействие серы с железом.
На доске записать уравнения этих реакций с электронным балансом.
Слайд
Взаимодействие серы со ртутью (кинофрагмент).
Вопросы.
Каковы условия этих реакций? Признаки реакций?
Как сера взаимодействует с металлами: с какими при нагревании, а с какими при обычных условиях?
Как называется реакция серы со ртутью?
Почему имеет такое название?
Где на практике можно использовать это свойство ртути (разбитый градусник).
Работа с текстом § стр.131 2 абз снизу до стр 132первых 2 абз. Стр 26- объяснение.
2) Взаимодействие с водородом.
Какое название будет иметь продукт реакции? Записать уравнение реакции с электронным балансом.
Чем являлась сера во всех этих реакциях?
Вернемся к началу свойств.
Какие свойства запишем?- ОКИСЛИТЕЛЬНЫЕ.
II. ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ свойства серы.
1) Взаимодействие с кислородом.
Д.О.
Горение серы в кислороде.
Признаки этой реакции?
Каким пламенем горит сера в кислороде?
Записать уравнение реакции, если при этом образуется оксид серы (4)-сернистый газ.
Каков характер полученного оксида, как доказать?
2) Взаимодействие со сложными веществами.
Стр 134 упр 2 записать уравнение составить баланс.
Найти дома где применяется эта реакция?
Вывод:
Какими свойствами обладает сера и от чего это зависит?
Слайд (в тетрадь)
В чем причина такого поведения серы?
Причина в строении внешнего энергетического уровня атома.
IV. Нахождение серы в природе
В каком виде встречается сера в природе?
2 стадия. Осмысление
Стр 132, таблица.
Сообщение учащегося.
V. Рефлексия.







Тест.

Строение атома серы:

1)1S22S22P63S23P3 2) 1S22S22P63S23P4
3) 1S22S22P63S23P5 4) 1S22S22P4

2.Свойства серы как простого вещества:

1) окислительные
2) восстановительные
3) окислительно-восстановительные.

Физические свойства серы:
1) твердая
2) твердая, желтого цвета.
3) твердая, желтого цвета, не растворяется в воде, реагирует с металлами
4) твердая, желтого цвета, не растворяется в воде

3.Ромбическая сера имеет кристаллическую решетку:

1) атомную 2)ионную
3) молекулярную 4) металлическую.

4. С каким веществом не реагирует сера:
Cu
K
H2O
KClO3

5. Установите соответствие
Схема реакции:
а) O2+ S= ) Fe + S=
продукты реакции:
SO3
SO2
Fe2S3
FeS

6.Продукты питания , богатые серой
7. Вещества организме человека , богатые серой
8. Серу сожгли, продукт горения растворили в воде, окраска лакмуса станет.


Самопроверка.
На какие вопросы не знаете ответа?
Домашнее задание: §22 , дописать уравнения с эл балансом,
составить синквейн по теме урока.

Приложенные файлы


Добавить комментарий