СИСТЕМА ВНУТРЕННЕГО МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ


ПОЛОЖЕНИЕ
о Координационном совете общеобразовательного учреждения
по внутреннему мониторингу качества образования
Общие положения
Настоящее положение определяет основные задачи, функции, состав, структуру, права, обязанности, ответственность, порядок организации деятельности, взаимоотношения с сотрудниками, подразделениями, а также сторонними учреждениями и организациями Координационного совета по внутреннему мониторингу качества образования (далее Совет) МБОУ "ООШ №13"(далее Учреждение).
1.1. Совет является коллегиальным координирующим органом управления системой качества в Учреждении.
1.2. Решения в области системы управления качеством, принятые на Совете, являются обязательными для исполнения подразделениями и должностными лицами. При этом дальнейшие действия ответственных лиц координируются и контролируются Советом вплоть до исполнения решений.
1.3. В своих действиях Совет руководствуется методами и подходами, определенными законодательными и нормативными документами в области образования, федеральными государственными образовательными стандартами и требованиями, национальным стандартом Российской Федерации «Руководящие указания по применению ГОСТ Р ИСО 9001-2001 в сфере образования» и национальным стандартом Российской Федерации «Системы менеджмента качества. Требования ГОСТ Р ИСО 9001-2008», документацией системы качества Учреждения и настоящим Положением. При необходимости используются стандарты ГОСТ Р ИСО 9000:2001 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь», ГОСТ Р ИСО 9004:2001 «Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности», ГОСТ Р ИСО 19011:2001 «Руководящие указания по аудиту систем менеджмента качества и (или) систем экологического менеджмента».
1.4. Совет является арбитражным органом в случаях возникновения спорных ситуаций между структурными подразделениями Учреждения и сотрудниками по вопросам, относящимся к системе управления качеством Учреждения.
2.Задачи и функции Совета
2.1.Разработка политики Учреждения в области качества образования.
2.2.Координация работ по созданию системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении.
2.3.Формулирование критериев эффективности процессов системы внутреннего мониторинга качества образования.
2.4. Анализ соответствия системы мониторинга качества образования требованиям законодательства и иных нормативных документов в сфере образования Российской Федерации, органов управления образованием, требованиям национальных стандартов в сфере менеджмента качества серии ИСО 9001 и соблюдения требований документации системы качества Учреждения.
2.5. Анализ эффективности функционирования системы мониторинга качества образования Учреждения посредством:
- планирования и проведения внутренних аудитов качества образования;
- формирования команд внутренних аудиторов;
- анализа результатов мониторинга и внутренних аудитов;
- анализа результатов выполнения программы развития, комплексных и календарных планов;
- оценки эффективности корректирующих и предупреждающих мероприятий в общеобразовательном учреждении;
- планирования и проведения мероприятий по совершенствованию системы мониторинга качества образования.
2.6. Обсуждение планов мероприятий по обучению в области менеджмента качества для педагогического состава и сотрудников Учреждения, координация работ по их разработке подготовке и реализации.
2.7. Обсуждение и координация документов системы мониторинга качества образования разного уровня (федерального, регионального, муниципального, учрежденческого).
2.8. Рассмотрение процессов и вопросов, связанных с разработкой, внедрением и совершенствованием системы мониторинга качества образования Учреждения.
3. Структура и организация Совета
3.1 Совет формируется из представителей высшего руководства, методических объединений учителей и структурных подразделений Учреждения, уполномоченных, наряду с первыми руководителями, нести ответственность за функционирование системы мониторинга качества образования. Список постоянных членов Совета утверждается приказом директора.
3.2 Председателем Совета является директор Учреждения.
3.3 Заседания Совета на этапах создания и внедрения системы мониторинга качества образования проводятся по мере необходимости, а на этапах функционирования и дальнейшего совершенствования – не реже одного раза в квартал. Решение о проведении внеочередного заседания Совета принимается его председателем, в том числе по требованию одного или нескольких его членов. Подготовка заседания Совета осуществляется Представителем руководства Учреждения по качеству, который не позднее чем за три дня до заседания информирует членов Совета о повестке и регламенте работы согласованных с Председателем Совета (с предоставлением всей необходимой документации, рассматриваемой на Совете).
3.4. Совет имеет право дополнительно привлекать на заседания сотрудников и заинтересованных лиц Учреждения, а также создавать рабочие группы для решения конкретных задач. Руководителем рабочей группы при этом является постоянный член Совета.
3.5. Члены Совета регулярно информируют педагогический коллектив, сотрудников соответствующих подразделений о принятых на Совете решениях.
4. Права, обязанности и ответственность членов Совета
4.1 Члены Совета имеют право:
- получать информацию о текущем состоянии системы мониторинга качества образования в методических объединениях учителей и подразделениях Учреждения;
- вносить предложения в повестку заседания Совета;
- записывать в итоговых документах особое мнение;
- проконтролировать деятельность рабочих групп по внедрению системы мониторинга качества образования;
- вносить предложения председателю Совета по организации и проведению аудита системы мониторинга качества образования и её отдельных компонентов в методических объединениях учителей и в структурных подразделениях;
- составлять программы, формировать команды и участвовать во внутреннем аудите подразделений Учреждения;
- предлагать критерии эффективности системы мониторинга качества образования;
- вносить рекомендации администрации, руководителям методических объединений учителей, руководителям структурных подразделений, отдельным педагогам и сотрудникам Учреждения в части вопросов, касающихся планирования, управления и улучшения качества работы.
4.2. Члены Совета обязаны:
- в плановом порядке заслушивать отчёты лиц, ответственных за качество деятельности в методическом объединении учителей и структурного подразделения;
- принимать участие в организации проведения аудита системы мониторинга качества образования и её отдельных компонентов в методических объединениях учителей и в структурных подразделениях;
- являться на заседание Совета в обязательном порядке (отсутствие в случае наличия уважительной причины допускается с разрешения председателя Совета (с отметкой в протоколе);
- участвовать в разработке проектов приказов по Учреждению по вопросам создания и функционирования системы мониторинга качества образования.
4.3. Члены Совета несут ответственность за неисполнение в полном объеме поручений, возложенных на них решением Совета, а также за ненадлежащее функционирование системы мониторинга качества образования в методическом объединении учителей.

5. Порядок организации деятельности Совета
5.1. Общее руководство деятельностью Совета осуществляет директор Учреждения.
5.2. Состав Совета доводится до сведения педагогического коллектива и сотрудников Учреждения приказом директора. Секретарь Совета назначается по согласованию с директором и Представителем руководства по качеству Учреждения.
5.3. Совет работает по плану, утверждённому директором Учреждения.
5.4. Решение Совета принимается большинством голосов. Заседание Совета протоколируются. Протокол подписывается председателем или заместителем председателя и секретарём.
5.6. Членство в составе Совета является видом методической работы, вносится в индивидуальный план преподавателя.
6. Взаимоотношения. Связи
В целях достижения результативности своей работы Совет взаимодействует c методическими объединениями учителей, со структурными подразделениями, отдельными педагогами и сотрудниками Учреждения, а так же иными структурами, по роду своей деятельности имеющими отношение к системе мониторинга качества образования.
7. Реорганизация, ликвидация
Решение о целесообразности создания Координационного совета по внутреннему мониторингу качества образования принимается директором Учреждения.
Совет по мониторингу качества образования реорганизуется или ликвидируется приказом директора в соответствии с Уставом Учреждения.

Приложенные файлы


Добавить комментарий