Памятка для работы над словарными словами.

Памятка для работы над словарными словами.
Учитель русского языка и литературы
ГБОУ г. Москвы СОШ №1929
Трухина Е.Л.


чтение списка словарных слов;
разделение слов на знакомые и новые;
знакомые слова проговорить при чтении, представить образ слова, прописать;
найти новые слова в словаре, прочитать статьи;
новые словарные слова объединить в смысловые блоки;
определить фрагмент слова, требующий орфографической зоркости;
представить образы слов, нарисовать их.
прописать эти слова, опираясь на образ, проговаривая их себе вслух;
написать эти слова по памяти;
проверить полученный результат с заданным блоком слов;
слова, в которых допущены ошибки, еще раз прочитать вслух, попытавшись подобрать ассоциативный образ, помогающий запомнить это слово, полезно использовать семантические рисунки;
прописать «доученные» слова, проговаривая их себе вслух;
если результаты положительные, то работу завершить;
еще раз повторить блок словарных слов через длительный промежуток времени.



Приложенные файлы


Добавить комментарий