Конспект дидактической игры по развитию речи в младшей группе. «К нам в гости пришла кукла Маша».


Конспект дидактической игры по развитию речи в младшей группе.
«К нам в гости пришла кукла Маша».
Цель: активизировать словарь детей, уточнить представления детей о платье и из каких деталей / частей оно состоит.Задачи: 1) Расширять знания у детей о деталях и частях, из которых состоит платье, уточнить знание о том, что одежда бывает разной: теплой, легкой.2) Учить детей различать и называть существенные детали и части у платья (воротник, рукава, карманы, пуговицы – существительные); побуждать использовать глаголы: завязать, застегнуть, засучить, вывернуть, вешать; использовать прилагательные: нарядный, красный, синий, красивый, длинный, короткий. Применять обобщение: платье, пальто, колготки, шарф – одежда.Активизировать словарь: вешалка, бантик.3) Воспитывать бережное отношение к кукле и одежде.Материал: кукла, платье, вешалка, шаблоны кукол, платья для кукол из цветной бумаги, детали (воротник, карман).Средства: Сюрпризный момент, наблюдение, вопросы , объяснение, поощрение
Ход игры:
- Ребята, к нам в гости сегодня пришла кукла Маша. «Здравствуйте, ребята!» - Ой, ребята, а посмотрите-ка, какая кукла Маша сегодня нарядная. - Ребятки, а кто мне скажет, во что одета кукла Маша? Это что?- Верно, платье. А какое оно?- Правильно. А еще какое? Платье теплое или легкое? Ну-ка потрогайте платье и скажите мне, какое оно?- Платье легкое.- А теперь, ребята потрогайте вот это платье. А это платье какое?- Верно, ребята это платье теплое, потому что оно из фланели. - Ребята я сказала, что кукла Маша пришла к нам нарядная. А ели кукла нарядная, то платье, какое?- Платье нарядное, ведь так ребята. Ребятки давайте скажем вместе «нарядное платье».- Ребятки, а давайте мы с вами завяжем нашей гостье передничек, и не просто так завяжем, а завяжем на бантик.-  А теперь повторите. Как надо завязывать передник?- Все ребятки передничек мы нашей кукле Маше завязали. Наша гостья стала еще краше.- Ребята, посмотрите-ка, а как называется эта часть платья, та что находится на горловине платья?- Ребята, это воротник. Повторяйте за мной «воротник».- Ребятки на что застегивается платье? Что это? - Правильно, на пуговицы мы застегиваем нашу одежду.- Посмотрите-ка, что это у нас такое есть на переднике? Куда мы можем положить платочек?- Да, это карман. А карман глубокий? Давайте посмотрим.- Ребятки, а как называется эта часть платья? Если они длинные, мы их засучиваем, перед тем как мыть руки.- Это ребята рукава. Молодцы!- Ребятки, а посмотрите-ка, рукава у нашего платья какие, короткие или длинные?- Правильно, короткие. Это потому что, у куклы Маши легкое, летнее платье.Поэтому рукава короткие.- А теперь внимательно посмотрите на это платье. У него какие рукава?- Верно, длинные рукава. Это теплое платье.- Ребята, а когда мы моим руки, мы что с длинными рукавами делаем? - Правильно, молодцы! А зачем надо засучивать рукава?- Ребятки, а когда мы снимаем платье или другую одежду, что мы должны с ней сделать?- Сначала, ребята необходимо вывернуть платье на изнанку. Повторяйте за мной «вывернуть на изнанку». - Надо ли разбрасывать одежду, так чтобы она везде валялась?- Нет. Нельзя так делать. Нужно бережно относиться к вещам.- Ребятки, на что мы с вами вешаем одежду? Что это?- Правильно, вешалка.- Нашу одежду мы складываем или вешаем на вешалку. Так ведь? Чтобы она не помялась?- Ой, ребятки у куклы Маши есть сестры. Посмотрите какие? Они собрались в гости.- Но у них нет одежды, подходящей к празднику.- Ребята, поможем сестрам куклы Маши?- Давайте, смастерим сестрам Маши красивые, нарядные платья сами, своими руками.- Сейчас, я вам раздам куколок, платья, воротники, карманы. Вы все должны придумать красивые, нарядные платья. Позже мы посмотрим, у кого же платье получиться лучше всех? - Сначала, одеваем нашу куколку в платье, т.е. прикладываем платье на куколку.- Затем нужно приложить на платье ближе к шее воротник.- А карманы у нас будут лежать по бокам платья.- Ой, какие платья у всех красивые получились. Ребята, кукле Маше ваши платья для ее сестер тоже очень понравились.- «Да ребятки, вы все молодцы, теперь моим сестрам есть в чем пойти на праздник. Спасибо, вам большое. Нам пора уходить, но мы обязательно еще придем к вам в гости. Вы нас будете ждать?»- «До свидания».- Ребятки вы все молодцы. Вы, наверное, устали. Сейчас я загадаю вам загадки. А загадки тоже про одежду. Слушайте внимательно.
Один вход,Три выхода.(Рубашка)- Что это?
Не согреют ног трусишки, Помогут теплые … ШТАНИШКИ
Мороз будет нипочем!Шею обмотай … ШАРФОМ
Чтоб не мерзнутьПять ребятВ печке вязанойСидят.(Варежки)С неба снег валит охапкойНа голову наденем … ШАПКУ
- Молодцы, ребята, мне очень понравилось, как вы отгадывали загадки.- А теперь скажите-ка мне рубашка, штанишки, шарф, варежки. Как можно назвать, их по-другому, одним словом. Это что?- Это одежда.- Ребята, так о чем мы с вами сегодня говорили?- Правильно об одежде.- Ребятки, а что вы сегодня нового для себя узнали?- Вы сегодня узнали, из каких частей состоит платье, да?- А что вам больше всего понравилось на сегодняшнем занятии?- Ребятки мне очень понравилось, как вы все активно отвечали на вопросы, отгадывали загадки, а какие красивые платья вы придумали. Молодцы!- Ребятки, спасибо вам! Занятие окончено.

Приложенные файлы


Добавить комментарий